教案人教版高中《林黛玉进贾府》中的心理描写浅析 .doc

教案人教版高中林黛玉进贾府中的心理描写浅析林黛玉进贾府刻划人物的手段是多种多样的，对众多人物的写法也是各不一样，便是对同一人物也运用了不同的表现手法。小说在塑造林黛玉这一形象时，就运用了语言描写、肖像描写以及心理描写诸多手法。关于语言描写与肖像描写已经有人进展过深化的讨论，在此无庸多言，笔者仅就心理描写及其作用作一浅析，以就教于方家。一、初来荣国府“林黛玉常听得母亲说过，他外祖母家与别家不同。他近日所见的这几个三等仆妇，吃穿用度已是非凡，况且今至其家。因而步步留心，时时在意，唯恐被人耻笑了去。”这段文字极其生动地刻划了黛玉的心理。试想，贾府是“翰墨诗书之族，钟鸣鼎食之家”，荣盛之极。三等仆妇已然如此，大小主子之奢侈排场就可想而知了。而本人却“上无父母教养，下无兄弟姊妹扶持”，此来寄人篱下，自然要谨小慎微，不能贻人口实，授人以柄。能够说黛玉的谨小慎微之中有满怀凄凉的自卑，也有极其敏感的自尊。自卑、自尊、慎重使得黛玉的心理颇为复杂也颇为矛盾。二、会见王熙凤王熙凤出场，未见其人，先闻其声，黛玉对此感到疑惑：“这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整，这来者系谁，如此放诞无礼？”我们明白贾府里等级极为森严，仆人尚且分为三等，那么主子也定有亲疏远近。老祖宗在此如君临天下，甭说一般的仆人，确实是主子们如今也是缄口不言，沉默不语。由于贾母尚处于晚年丧女的悲哀之中，这个时候高声喧哗，那不是自讨没趣吗？因而不管是主子依然仆人都“敛声屏气，恭肃严整”。而这与王熙凤高声喧哗构成了极为强烈的反差。别人不敢先声夺人，王熙凤却敢，这说明了什么？王熙凤确信是非同平常之人，由于只有“特别之人行特别之事”。她的非同平常的举动正显示了琏二奶奶极其特别的身份，倍受尊宠的地位，同时也表现了她极为泼辣的性格。黛玉初来乍到，不理解个中详情而感到疑惑自由情理之中。也正是这疑惑反衬出了王熙凤在贾府中的炙手可热。三、拜见王夫人黛玉辞别邢夫人，前来拜见二舅舅贾政，至正内室“荣禧堂”无人，至东厢房“老嬷嬷让黛玉炕上坐，黛玉度其位次，便不上炕，只向东边椅子上坐了。”黛玉明白外祖母家与别家不同，不仅表如今富贵气象上，更表如今府中的长幼有序，尊卑有别，贵贱有异上，因而她“不上炕，只向东边椅子上坐了”。可见极就连坐在何处她都小心翼翼，绝不肯草率从事。待到拜见王夫人，黛玉发觉“王夫人却坐在西边下首”，她“见黛玉来了，便往东让。黛玉心中料定这是贾政之位。因见挨炕一溜三张椅子上，黛玉便向椅上坐了。”按理说，黛玉远来是客，便是坐了东边上首贾政的座位亦不为越，但黛玉仍没有坐，而是坐在炕下的椅子上，由于她不想贻人口实，惹出是非。“料定”便极其细腻表现了她“处处留心，时时在意”的心理。四、宝黛相会在贾母处用完晚饭后，黛玉等人正陪贾母闲谈。这时，“外面一阵脚步响，丫环进来笑道：宝玉来了！”黛玉心中正不明白着：“这个宝玉，不知是怎个惫懒人物，懵明白孩童？倒不见那蠢物也罢了。”这几句相当精彩地写出了黛玉心理变化的过程：由于王夫人先入为主的介绍，黛玉确实不曾对宝玉存有好感。既然舅母说宝玉是“祸根孽胎”“混世魔王”，黛玉料想其言必定不谬，否则亲身母亲也不至于如是说。正由于如此，在宝玉马上出场之际，黛玉才存好奇之心：宝玉到底何等人也？耳听是虚，眼见方能为实。但她又转念一想，既然宝玉如此涎皮赖脸、冥古不化，那还有见的必要吗？不见也罢，免得又招得一身闲气。可没曾想，宝玉一亮相，黛玉便吃一大惊，心下想道：“好生惊奇，倒像在那儿见过一般，何等眼熟如此！”黛玉吃惊的是没想到眼前这个“面假设中秋之月，色如春晓之花”的玉树临风美青年竟确实是宝玉。看来王夫人确是在“信口雌黄”，其言纯属无稽之谈。“见过一般，眼熟如此”则说明黛玉与宝玉产生了“似曾相识燕归来”的心灵感应，达成了感情上的默契。那么他们为什么会产生心灵感应呢？小说第一回曾提及神瑛侍者与绛珠仙草有过一段“木石前盟”，正由于他们二人前世有盟，今世有缘，他们相见才会“心有灵犀一点通”。但是尽管黛玉大吃一惊，但由于她初到荣府谨小慎微，她也只是心下想想而已，却不敢轻易说出声来，以免有唐突张扬之嫌。以上这些心理描写不但细致入微地刻划了黛玉“步步留心，时时在意”的心理，使得黛玉的形象日趋饱满，而且从侧面衬托了王熙凤、贾宝玉，使他们的个性更为张扬，从而成为“万绿丛中一点红”。能够毫不夸大说本文的心理描写的成功运用获得一箭双雕、一石三鸟的艺术效果。