2007-2008学年度菏泽市定陶县第一学期八年级期末考试--初中语文 .doc

2007-2008学年度菏泽市定陶县第一学期八年级期末考试语文试卷(满分：120分 考试时间：l20分钟)一、积累与运用(28分)1请展示你最好的书写本领，将“读书破万卷，下笔如有神。”写在下面方格中。(2分)2下列词语中字形、注音全正确的一组是( )(2分) A萧瑟sè 参差c披拂 怡yì然不动 缱qin绻jun B诟gòu骂 明眸móu善睐一蹴cú而就 当人不让 C赢léi弱惴zhuì惴不安捉襟见肘 窈yo窕tio D雾霾mái 商贾g 左右逢源 喑yn哑3下列加点字解释有误的一组是( )(2分) A无羁(拘束) 魂牵梦萦(缠绕) B簇拥(聚集) 丧失殆尽(几乎，差不多) C摩肩接踵(脚后跟) 怨天尤人(怨恨；归咎) D风吹草低见(看见)牛羊 改弦易(改变)辙4按原文填空(2分) 梅雨潭_的绿色_着我们；我们开始_她那离合的神光了。_着草，_着乱石，小心_身下去，又_了一道石穹门，便到了_的潭边了。52006年6月10日被确定为我国第一个文化遗产日，它旨在让搁浅的民族文化重现生机，让我们走近民族文化遗产，做精神家园的守望者。(4分)(1)请根据下列诗句，写出所表现的我国民间传统节日的名称。(2分) 去年元夜时，花市灯如昼。月上柳梢头，人约黄昏后。独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人望尽，不知愁思落谁家?(2)为唤起人们对传统节日的重视与热情，请你为其中的一个传统节日，设计一句令人心动的广告语(限20字内)(2分)6请完成以下两个小题：(4分)(1)将备选答案还原到原文空缺处(2分) 只有广博的阅读，才能上溯远古，下及未来，多识草木鱼虫之名，遍览奇山秀水之貌，获得丰富的知识和自身以外的经历。我们可从论语中学得( )，从史记中学得( )，从正气歌中学得( )，从鲁迅作品中学得( )，从马克思主义学说中学得( )，从托尔斯泰身上学得对道德追求的执著。备选答案： A批判的精神 B坚贞的气节 C智慧的思考 D严肃的历史精神(2)请以你读过的一本书为例，结合上面你所认同的一种观点，谈谈你对课外阅读的认识。(50字以内)(2分) _7根据提示，你能写出学过的古诗词原句吗?(5分)(1)在哪个秋雨绵绵的夜晚，李商隐憧憬了与亲人相聚的情景，道出了不尽的思念“_，_。”夜雨寄北(2)王昌龄从悠悠羌笛的哀怨声中，听出了戎边军士的哀怨，怨“_。”(3)李清照对卷帘人“海棠依旧”的回答连连质问后，用“_”写出她伤春惜春的独特感受。(4)胡天八月的漫天飞雪，在岑参眼中是那样的美妙，仿佛是突如其来的一夜春风吹出了大西北“_”稀世美景。(5)白雪歌·送武判官归京归京中“山回路转不见君，雪上空留马行处。”与送孟浩然之广陵中“_，_。”实有异曲同工之妙。8标写下列句子中的通假字，并注音。(2分)(1)知之为知之，不知为不知，是知也。_通_音：(2)一日暴之，十日寒之。_通_音：(3)有为者辟若掘井，掘井九轫而不及泉。_通_音：_通_音：9翻译下列句子。(2分)(1)学而时习之，不亦说乎? _，_?(2)学而不思则罔，思而不学则殆。_，_。10完成下列格言。(3分)(1)君子喻以义，_。(2)言必行，_。(3)三人行，_。二、阅读与感悟(42分)阅读下面三篇文章，回答文后所列各题(一)(15分) 父亲的信 和前几次一样，他把父亲的来信看都没看就塞进了抽屉。来到这个繁华的城市已快一年了。他每月都能收到父亲的来信。 曾经，他怀着焦急的心情等待父亲的来信。毕竟父亲一个人在乡下料理那一亩三分地让他放心不下。收到第一封信时，他在收发室里迫不及待地拆开来看。父亲不识字，一看就知道信是让邻居只上过三年级的勾子哥写的：“你身体好吗?工作好吗?别担心，我的身体还好。记住，别打架，别顶嘴。还有，晚上起床要披上衣服，别着凉了。爹说过了，要是你在外面惹了祸，爹就打断你的腿。父亲。” 这封信短而无味，因此刚拿到信时，他的兴奋瞬间就化为失望。不过，他还是立刻写了回信，向父亲说些自己工作的情况。 接到第二封信时，他开始感到很无聊，因为父亲除了把“晚上起床要披上衣服”换成“睡觉时不要开着窗户”外，其余和第一封一字不差。这次他回信就拖了几天。第三封信被他拆开时，如他所料。这封信和上一封信没有什么不同，父亲只是将“睡觉时不要开着窗户”改成了“把蚊帐挂上，有蚊子了”。他终于决定以后不再回信。不回信的原因，最关键的是因为，在这封信的末尾，有一行父亲写上又划掉的话。他经过仔细辨认，看出那是“我知道你手头紧，爹也过得紧巴巴”。这再清楚不过了：父亲想向他要钱，可是考虑到他才工作不久，又觉得不妥，所以让勾子把那句话划掉了。对此，他心中顿生怨言：乡下没有多少花钱的地方，即使日子过得紧张，将就一下也就过去了。可这里不行，同事间的应酬自然免不了，自己也不能吃得太寒酸，哪有多余的钱往家里寄呢?这次父亲把那句话划掉了，没准下次就真会写上。思前想后，觉得最好的办法就是既不看信，也不回信，这样眼不见心不烦，落个清静。 如今他的抽屉里已经有十几封信没有拆开。有一天，有人敲门，是同乡小李。“你爸给我来了封信，问你出了什么事?为什么给你写了那么多信你一封也没回?唉，老人家一个人在家里” 那天晚上，他拆开父亲的信时，一张十元的钱币轻轻飘落在地上! 他的心一惊，连忙看信的内容，见信的末尾清楚地写着：“我知道你手头紧，爹也过得紧巴巴，所以别怪爹邮的钱少。” 每一封信里都夹着十元钱币，而信的末尾都写着那句同样的话。11父亲的第一封信，不足70个字，却内容丰富，请理出其中包含的几层意思。(4分)12父亲的第二、三封信和第一封信大致相同，只有细微变化，请你找出它们，并说说你从这里看出点什么。(2分)13“他”面对父亲的信态度有什么变化，为什么后来不拆不看不回?这表明了什么?(3分)14文章最后写到同乡小李敲门时的一段话及“他”拆信后看到的情景，这引起你哪些联得?请再写一段话描写“他”此时的心情。(3分)15你对父母有过不理解并抱怨他们的时候吗?如果有，说说你阅读本文后的感想。(3分)(二)(14分) 月是乡村明 月是乡村的风景。 你说。 真的，乡村的月很白很圆，就像一个醇厚的梦。你小小的陋室如积水空明，屋。外的树枝投影入户，如随波交横的藻荇。你我临窗望月，思接千载，心驰八荒，许多吟哦明月的诗词曲赋都涌上心头。天籁之音如风。是响在天际还是耳畔难辨分明。悠悠时空，绵绵岁月，因为一轮明月当空，仿佛就是窗外山水的凝固和浓缩。 夜的深处，田园朦胧，村舍隐约，山影幢憧，水光溶溶，萤火点点，烛灯盏盏一幅深幽空阔安详静穆的水墨画卷。 月就是戳盖在这幅画卷上的新亮印章。 多美的夜啊!我陶醉在月营造的境界，就要融入画中了，成为一团色彩，竟忘了自己来的使命。 月华柔和清凉，沁透我的肌肤，流入我的血脉，溢满我的心厉。 你说：如果没有月，夜能这么恬适?如果没有月，夜能这么富有灵性?月是美的，但没有寂静的山水映衬，清辉就会默然失色；没有澹远的夜空作为背景，皎洁就难突现。月和乡村浑然一体。 说这话的时候我看见你周身泛动月晕。 我知道都市的霓虹彩灯中难寻月的面容，都市的喧嚣嘈杂声里难觅这般诗意的夜。我也知道月孤寂清寒不会有辉煌，因为月的光泽源自太阳的照耀，这是常识。 但你说，世上万物都是自然的造化，都有自己存在的空间和运行的轨道；得其所就和谐，和谐就能焕发自身蕴蓄的美；而错位了，乱序了，本色就会湮灭，就只能显露丑陋。月何必要争辉煌，月的神韵风采就在“静中涵纳和舒放。选择就是放弃，有所得就有所失，月与人都如此。 你是离不开这小小的陋室了，这偏远乡村的水和空气把你滋养得明净玉洁，像月一样。 我觉悟到，我来是一个美丽的错误。我的心被月光澄清了，就理解你了。人重要的是认识自己。我把月光收藏，也把对你的祝福挂在心上，今晚，我又一次地念起你：窗外的月依旧那样皎好吗?多少年了，你守着那方土地，耕耘播种，已是桃李满天下了，常常让我心生羡慕。 普天之下，月儿无数，可莹清明洁的月就数乡村了。 月是乡村的魂魄啊! 16用一句话概括虚化的故事情节。(3分)17举例说明作者调动了哪些感官写月下美景。(3分)18品析文章第自然段在全文中的作用。(2分)19揣摩下列画横线词语的表达效果。(4分) (1)月就是戳盖在这幅画卷上的新亮印章。 (2)我的心被月光澄清了，就理解你了。20“月”往往寄托了许多美好的情感，试从我国古典诗词中搜集写“月”的佳句(不少于2句)。 (2分) (三)(13分) 信守的魅力 上小学时就曾读过一则异国故事：一个寒冷的冬夜，一位正要赶末班车回军营的军官被一位妇女拦住，军官有些生气，妇女忙解释：她在行人渐稀的街头看到一个衣衫单薄的孩子，他是黄昏时玩打仗游戏被派到街角站岗的，他的指挥官说过，没有命令，不得撤退。妇女明白，这个时候，已忘记这件事的其他孩子可能早已熟睡在热被窝里了，就劝他赶快回家，但执拗的孩子坚持要接到命令才肯离开军官的脸上渐渐溢满了柔和又肃穆的神情，他迈着军人的步子走到孩子面前，端端正正地敬了个军礼，报上军衔道：“你已出色完成任务，我命令你立刻撤岗回家!”孩子信服地看看军官，回了个军礼，欢跳着离去。 这则故事和另一个我亲身经历的往事一样深深感动着我，让我时时体悟到一诺千金的魅力与价值。 那时我刚从六安师专毕业，在皖北乡下的一所中学教书。那是6年前了，一个寒冷的，雪花飞舞的冬夜。我正紧裹被褥蜷在宿舍里为考研而苦战，屋门轻轻叩响。一声又一声，零零落落犹犹豫豫，在那样一个寒冷的不大可能有人造访的冬夜里响起。我侧耳聆听，起初以为是风吹冰凌在门上的撞击，可那声音由时断时续最终变得果断起来坚决起来。我起身走向屋门，同时听到一个小女孩的声音在门外颤颤地发抖：“老师，求求你不要开门好吗?我在门外站了好长时间，我只想向你借l0块钱，你能从门缝里递给我吗?老师，我一定会还你的，求求你借给我吧”小女孩忽然大声啜泣起来，好稚嫩的哭声和着风声、雪声，冰锥一般刺入我心灵深处最柔弱不堪一击的部位。可怜而又自尊的小女孩，我也有过贫寒辛酸的童年生活呵!想起小时候上学买不起书包的情景，我的眼泪一下子涌了出来，忙把身边仅有的十几元钱全部塞出了门外。千恩万谢之后，小女孩脚踏积雪的声响才渐渐远去 3年后，我如愿以偿考上了研究生。小女孩颤抖的哭声在我的记忆中也早已如烟散去。直到去冬寒假前，我忽然收到一张署名张芹的汇款单，简短附言栏里有这样一句话：老师，一个乡下的女孩，真心感谢您5年前的救助! 我一下子感慨万千，不为l00元钱汇款，而为女孩一诺千金的誓言。女孩寄给我的绝不只是100元钱，比金钱贵重千百倍的叫做“信用”的东西，鲜花一样在我心中陡然绽放!，我为自己曾经有过的城府和世故汗颜。21文章标题“信守的魅力”之“魅力”一词在文中哪些语句体现的?(2分)22文中所写的两件事，都让人感到一种美好。请选择其中一件，说说美在何处。(2分)23文章许多词语颇有表现力。请从以下三例中任选一题作点分析。(2分) (1)军官的脸上渐渐溢满了柔和又肃穆的神情。 (2)孩子信服地看看军官，回了个军礼，欢跳着离去。(3)一声，又一声，零零落落犹犹豫豫。 24第段写小女孩要向“我”借钱，但为什么又不让“我”开门?(2分)25“我为自己曾经有过的城府和世故汗颜。”就这件事而言，他在哪里表现过城府和世故?这城府和世故又是指什么?(3分)26如果是你，在收到张芹还的钱之后又会怎么做?(2分)三、表达与交流(50分) 父母养育着你，老师培养了你，亲友关爱着你，陌生人也许帮助过你，天地覆载着你，阳光照耀着你大自然给你启迪，社会给你经验，挫折使你成熟，成功让你奋起对于这一切你一定心怀感激。 请以“感谢_”为题，写一篇不少于600字有真情实感的文章。(除诗歌外，文体不限) 要求：(1)把题目补充完整 (2)文中不得出现真实的校名和人名。