小学班主任参考心得体会800字 .doc

小学班主任参考心得体会800字我是一名一般的一线老师。从xxxx年参加工作，至今也有10个年头，从事职业教育教学工作已有10年了。每逢老师节沉醉在弟子们短信营建的祥和气氛中时，我就不由地想了本人从事职业教育的风风雨雨。 还记得刚来学校时，有人告诉我，职校的学生是多淘气，多厌恶，还说我的个子小，确信会被学生欺负。因此，我挺担忧，从上第一节课开场，我就摆出一副非常严肃的面孔，生怕有学生要造反。可渐渐地，我也发觉，他们尽管有些淘气，但也挺可爱，绝大多数学生只是对文化知识不太擅长而已。 开场接任班主任工作时，我也什么都不明白。没有任何经历可言。那时候最关怀的一个咨询题确实是：如何处理好与学生之间的关系？但是，由于缺乏经历，并没有把握准与学生之间的间隔的尺度。一心想着和学生交心，希望他们在中专生活中找到自信。但是，与学生间隔近了之后，却发觉学生会不尊重我，班级纪律成咨询题，学生们并不自重，理想中的民主成了现实中的散漫，学生自信过了头。 除了当班主任以外，我也是学生的科任老师。我严格要求班上的学生，甚至在我的课堂上，我也会由于学生的不良表现发火，教育学生。久而久之，在学生看来，我也是一名比拟严峻的老师。但如此，大概又与学生的间隔拉开了，学生有什么办法都怕给我诉说。 要刚柔并用，这点，我觉得是最难的了。太凶了，会伤了小孩的心。而且让他们长时间处在一个高压的环境下，他们的精神压力得不到放松。如此，一旦压到极限的时候，小孩就会出现反常的行为。但是太柔了，学生只会骑到本人头上。失去了老师的威信。有些有经历的班主任教我“对学生确实是打一个耳光，给一颗糖”。对学生严峻的同时，也要让学生明白班主任的好。不过，这点说着挺容易的，却是我本人最难做到的了。 渐渐地，这几年，担任了好几届班主任，本人也当了母亲，也就明白得了更多。事实上，老师在学生们心目中的地位不必那么的权威，不必那么的神圣，多一份真，多一份实，多一份情，更能谱写与学生们的一段情、一份爱。 陶行知先生说过：“捧着一颗心来，不带半根草去。”我相信，只要我们所有的老师一起努力，璞玉终将会变成美石！桃李满天下，会散发着无穷的芬芳！老师节30年，我们一路同行！