2011新课标高考物理一轮复习精编解析版复习资料(17)实验四 验证牛顿运动定律 doc--高中物理 .doc
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2011新课标高考物理一轮复习精编解析版复习资料(17)实验四 验证牛顿运动定律 doc--高中物理 .doc
永久免费组卷搜题网2011新课标高考物理一轮复习精编解析版复习资料(17)-实验四验证牛顿运动定律 1.(2010·北京丰台区月考)在“验证牛顿运动定律”的实验中,在研究加速度a与小车的质量M的关系时,由于没有注意始终满足Mm的条件,结果得到的图象应是下图中的(D)解析 在本实验中绳中的张力F,则小车的加速度a,在研究加速度跟小车质量M的关系时,保持m不变,若横轴为1/(Mm),则a1/(Mm)图象应是过原点的直线,当满足Mm时,m可以忽略不计,a,a1/M图象还可以满足图象是过原点的直线;当小车的质量较小、不满足Mm时,图象便发生向下弯曲故选D.2关于验证牛顿运动定律的实验,下列说法中符合实际的是(D)A通过同时改变小车的质量m及受到的拉力F的研究,能归纳出加速度、力、质量三者之间的关系B通过保持小车质量不变,只改变小车的拉力的研究,就可以归纳出加速度、力、质量三者之间的关系C通过保持小车受力不变,只改变小车质量的研究,就可以得出加速度、力、质量三者之间的关系D先不改变小车质量,研究加速度与力的关系;再不改变力,研究加速度与质量的关系,最后归纳出加速度、力、质量三者之间的关系解析 由于实验中有三个量同时变化,在研究过程中采用控制变量法,通过保持小车质量不变,只改变小车的拉力的研究,可以归纳出加速度、力二者之间的关系,再通过保持小车受力不变,只改变小车质量的研究,可以得出加速度、质量二者之间的关系,所以D项正确3在利用打点计时器和小车来做“验证牛顿运动定律”的实验时,下列说法中正确的是(BCD)A平衡摩擦力时,应将砝码及盘内砝码通过定滑轮拴在小车上B连接砝码盘和小车的细绳应跟长木板保持平行C平衡摩擦力后,长木板的位置不能移动D小车释放前应靠近打点计时器,且应先接通电源再释放小车解析 本题考查实验过程中应注意的事项,选项A中平衡摩擦力时,不能将砝码盘及盘内砝码(或小桶)通过细绳栓在小车上,A错;选项B、C、D符合正确的操作方法,B、C、D对4(2009·海淀区质检)若测得某一物体质量M一定时,a与F的有关数据资料如下表所示.a/(m·s2)1.984.065.958.12F/N1.002.003.004.00(1)根据表中数据,在图9坐标中画出aF图象图9(2)根据图象判定:当M一定时,a与F的关系为正比关系答案 (1)见解析图解析本题主要考查“探究加速度与力、质量的关系”实验的数据处理方法及结果分析若a与F成正比,则图象是一条过原点的直线同时,因实验中不可避免地出现误差,则在误差允许范围内图象是一条过原点的直线即可连线时应使直线过尽可能多的点,不在直线上的点应大致对称分布在直线两侧,离直线较远的点应视为错误数据,不予以考虑如图所示5.如图10所示的实验装置可以验证牛顿运动定律,小车上固定一个盒子,盒子内盛有沙子沙桶的总质量(包括桶以及桶内沙子质量)记为m,小车的总质量(包括车、盒子及盒内沙子质量)记为M. 图10(1)验证在质量不变的情况下,加速度与合外力成正比:从盒子中取出一些沙子,装入沙桶中,称量并记录沙桶的总重力mg,将该力视为合外力F,对应的加速度a则从打下的纸带中计算得出多次改变合外力F的大小,每次都会得到一个相应的加速度本次实验中,桶内的沙子取自小车中,故系统的总质量不变以合外力F为横轴,以加速度a为纵轴,画出aF图象,图象是一条过原点的直线aF图象斜率的物理意义是.你认为把沙桶的总重力mg当作合外力F是否合理?答:合理(填“合理”或“不合理”)本次实验中,是否应该满足Mm这样的条件?答:否(填“是”或“否”)(2)验证在合外力不变的情况下,加速度与质量成反比:保持桶内沙子质量m不变,在盒子内添加或去掉一些沙子,验证加速度与质量的关系本次实验中,桶内的沙子总质量不变,故系统所受的合外力不变用图象法处理数据时,以加速度a为纵轴,应该以为横轴答案 (1)将车内的沙子转移到桶中,就保证了Mm不变,即系统的总质量不变,研究对象是整个系统,a,可见aF图象斜率的物理意义是,系统的合外力就等于所悬挂沙桶的重力mg,不必满足Mm这样的条件6(2010·淮安市第四次调研)在“探究加速度与力、质量关系”的实验中(1)某小组得到一条打点的纸带,相邻计数点间的时间间隔为T,且间距x1、x2、x3、x4、x5、x6已量出,如图11所示,计算D点的瞬时速度的表达式,加速度的表达式.图11(2)另一小组在该实验中得到了如下一组实验数据F/N0.1960.2940.3920.4900.588a/(m·s2)0.250.580.901.201.53请在图12所示的坐标中画出aF图线图12从图中可以发现实验操作中存在的问题可能是(AB)A实验中没有平衡摩擦力B实验中平衡摩擦力时木板倾角过小C实验中平衡摩擦力时木板倾角过大D实验中小车质量发生变化答案 (2)作图略 永久免费组卷搜题网