教案人教版小学语文三年级下册第一单元测试卷（A） .doc

教案人教版小学语文三年级下册第一单元测试卷（A）一、请你帮草莓妹妹把加点字的音节补充完好好吗？（8分）ái l t b àn in ng 裁剪 擦过 绦子 海滨 绽放 翩翩 增加 乐谱二、我能变。加上偏旁写个新字，再组词。（9分）占弗肖三、我会选。漂亮的蝴蝶都应落在哪朵花上呢？（5分）1、大家都在努力学习，谁也不愿意落（luò là）在后面。2、同学们一个挨（ i ái）一个地走进了教室。3、他陷在敌人圈（juàn qun）子里了。4、爷爷挑（tio tio）着满满的一担（dn dàn）水，向山坡上走去。四、我会填。把成语补充完好。（10分）群芳（ ）（ ） （ ）山（ ）岭 （ ）（ ）东升悬（ ）峭（ ） 落英（ ）（ ） 夕阳（ ）（ ）五、我会判。对的画“”，错的画“×”。（8分）1、燕子一文主要描写了燕子小巧灵敏、爽朗可爱的特点。（ ）2、春日是唐代诗人朱熹的作品。 （ ）3、“燕子斜着身子在天空中擦过”中“掠”在文中是飞的意思。（ ）4、古诗春日中“胜日”是指成功的日子。（ ）六、你能把以下的词语组成通畅的句子吗？试试吧！（5分）1、多么 了 不用说 珍珠泉 是 我 喜爱2、人类 真 我们 啊 翠竹 不小 对 奉献七、精彩回放。（12分）（ ）已经开了不少了。荷叶（ ）的，像一个个（ ）大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间（ ）。有的（ ）。有的（ ），露出嫩黄色的（ ）。有的（），看起来饱胀得（ ）似的。1、 按原文填空。2、画线的部分运用了 修辞方法。请用“有的有的有的”说一句话。 4 5 6 7八、我会读。 （18分）马路边，河岸上，不起眼的小草使大自然充满活力。春天，一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了愉快的舞蹈。他们一边跳舞，一边随着春风生长。夏天，太阳把大地烤得炽热。人们来到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里，让劳累的人们消除炎热带来的疲劳。她从不计较人们给与什么，宁愿为人们作出奉献。秋天，一阵凉风吹来，她一下子变得面黄肌瘦。寒风把冬天请来了，小草的根深深地钻进泥土里。等第二年春天来了，她又从土里钻出来。是“ ， 。”我爱小草，爱她强大的生命力和宽广的胸怀。1、在短文的横线上填上一句恰当的诗句。2、给以下加点的字选择正确的读音。慈爱（cí chí） 计较（jio jiào）宁愿（níng nìng） 钻出来（zun zuàn）3、写出以下词语的反义词。炎热（ ） 强大（ ） 宽广（ ）4、短文是按照 、 、 、 的顺序写小草的。5、给短文加个适宜的标题。6、读了短文后，你有什么启发？我们应该学习小草的什么精神？九、我能写。(25分)以我爱 为标题，写一篇习作。能够写你爱的人或物，要写出他们的特点及你爱他们的缘故。人教版三年级语文下册第一单元测试题（B）班别_ 姓名_ 分数_一、看拼音，写词语。（12分）yn zòu qng tíng jù lng lián peng（ ） （ ） （ ） （ ）lüè guò zng tin wàn z qin hóng（ ） （ ） （ ） 4 5 6 7i i j j pin pin q w（ ） （ ）二、给以下带点字选择正确的读音，并正确的读音下画“”。（8分）凑成（chòu còu） 嫩叶（nèng nèn） 几痕细线（hén héng）绿丝绦（tio to） 花骨朵（g g） 一幅画（fú fù）一转眼（zhun zhuàn） 裁出（cái chái）三、给多音字组词。（6分）shì （ ） zhuàn（ ） qun（ ）似 转 圈sì （ ） zhun（ ） juàn（ ）fú（ ） xíng（ ） ho（ ） 4 5 6 7佛 行 好fó（ ） háng（ ） hào （ ）四、小小词语林（在括号里填上恰当的词）。（6分）（ ）的羽毛 （ ）的翅膀 （ ）的尾巴（ ）的燕子 （ ）的森林 （ ）的赞歌五、我会组词。（8分）燕（ ） 泳（ ） 裁（ ） 掠（ ）艳（ ） 咏（ ） 栽（ ） 惊（ ）沾（ ） 蜻（ ） 连（ ） 壮（ ）粘（ ） 晴（ ） 莲（ ） 妆（ ）六、找伙伴（连一连）。（8分）一支 羽毛 一阵 金光一身 翅膀 一束 和风一队 歌曲 一串 美景一眼 清泉 一处 珍珠七、我来背写古诗。（8分） 4 5 6 7咏柳八、阅读。(19分)（一）读下面的一段话，完成后面的练习。（10分）荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的依然花骨朵儿，看起来饱胀得立即要破裂似的。1、照模样，写一写。（2分）挨挨挤挤 _ _ 4 5 6 72、读课文，填一填。（3分）刚开的荷花：_全开的荷花：_含苞欲放的荷花：_3、用“_”画出文中的比喻句。（2分）4、课文写白荷花时，用上了“有的有的有的”句式，请你也试着用这个句式写一写大扫除的情景吧！（3分）大扫除开场了，同学们有的_，有的_，有的_。（二）阅读下面的短文，做一做后面的练习。（9分）_啊，福海真美呀！湖水围绕着一个小岛，碧水又在群山之中。小岛的中央有不少的亭台楼阁，显得典雅秀丽。湖水清亮见底，像一块晶莹透亮的水晶石；湖水平静极了，像一面光亮的明镜；湖水清绿，又好像一块无暇的翡翠；湖水映着蓝天，好像一条艳丽的蓝纱巾，映在水中的山、阁、桥、树就像纱巾上的点点花纹。群山就像个大托盘，托着湖水这块漂亮的翡翠。那小岛好像翡翠中间镶嵌着的一颗光荣照人的珍珠，群山上的青松好像是卫护着托盘、翡翠、珍珠的钢铁战士。那一座座小桥像一条条翡翠上的彩带，与群山相连。阳光普照，好像一湖碎金闪闪耀烁；和风拂来，好像一匹绿缎缓缓展开。福海湖映山，山环水，湖光山色，令人流连忘返。1.给这篇短文加上一个适宜的标题。（1分）2.写出以下词语的近义词。（2分）围绕 艳丽3.作者把福海，先写了湖水的三个特点： 、 、 ，并把它分别比作 、 、 。然后写了像个大托盘的 和好像珍珠的 ，把福海湖映山、山环水的美景写得如诗如画，令人沉醉。（4分）4.把你认为写得最美的句子摘抄下来。（2分）4 5 6 7九、我爱习作。（25分）你的家乡一定有优美的风景吧？请选择家乡的一处景物写下来。写的时候要按一定顺序抓住景物的特点，同时展开丰富的想像。相信通过你的描绘，你的家乡一定会吸引许多人参观、巡游。