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    学年学校工作参考计划_0(1) .doc

    • 资源ID:41725935       资源大小:13.50KB        全文页数:3页
    • 资源格式: DOC        下载积分:8金币
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    学年学校工作参考计划_0(1) .doc

    学年学校工作参考计划_0(1)XX年是执行学校“xx”规划的承前启后之年,学校将深化施行“文化立校”“质量兴校”“科研强校”的战略,大力推进以“求真求精,至善至美”的陶文化建立,围绕“文化引领、德育首位、专业主线、教学中心、技能本位、效劳保障”这一工作思路,牢牢抓住教育教学质量不放松,步步推进根底才能建立不懈怠,开辟精进,创新创优,为将学校创立为“江苏省高水平现代化职业学校”和“国家优质特色中等职业学校”奠定坚实的根底。一、指导思想:以党的xx大和xx届六中全会精神和科学开展观为指导,根据国家、省中长期教育改革和开展规划纲要(XX-2020)的精神,接着坚持“以效劳为主旨、以才能为本位、以就业为导向”的办学方向,稳固拓展学校事业,提升办学档次,以实现“规模、质量、效益”的持续、协调开展。二、总体目的:以全面塑建陶文化为抓手,进一步优化学校治理,实在提升师资、专业、课程、基地等四方面的根底才能,凝心聚力,为将学校创立为“江苏省高水平示范性现代化职业学校”和“国家优质特色中等职业学校”而努力奋斗。三、主要工作目的及措施:(一)推进文化载体建立,凸显学校文化品行1、宏观统筹推进陶文化建立。学校层面宏观统筹,加紧落实三室、三馆、三工场等重要文化载体的建立,结合校园道路、场地的设备改造,设计建立陶文化景观、长廊,彰显“以陶载文,以技传人”的办学特色。进一步展示学校陶文化建立的内涵与成就,一步宣传好学校新的“一训三风”,使之成为丁蜀中专师生的核心价值追求。引入行业文化、企业文化和传统文化进校园、进课堂、进教材,进一步丰富陶文化内涵,塑建富有特色的职教校园文化质量。2、微观落实好环境文化建立。本学期,要以学校文化为引领,接着加大微观层面环境文化建立力度,做四处处有文化特色,时时有文化气氛。要着力推进教室文化、宿舍文化、食堂文化、厕所文化、操场文化建立,尤其要敏锐抓住新生班级可塑性强的特点,采取多种措施,结合专业特色,布置班级,美化班级,营建出浓郁的温馨和谐气氛,做到班徽富有特色、班歌朗朗上口、班训积极明朗、班风纯粹和谐,以优秀的班级文化陶冶、感染学生,给新生一个崭新的文化起点和成长空间。3、品牌活动彰显校园文化品行。主题文化活动要构成系列,在同一主题下挖掘不同的着眼点,构成主题活动序列,构成主题活动线。各个社团要打造一批富有陶文化底蕴和本社团特色的精品工程,严重文化活动要倾力打造品牌,如“小红帽”自我治理自我实践活动、晨读美文活动、科艺节文艺汇演等,要精细筹划,以完满的组织筹划打造一流的让师生过目难忘的活动精品,构成具有妨碍力的文化品牌,彰显学校的文化品行,提升学校文化陶冶的效能。(二)建立高效育人队伍,凝心聚力争创一流1、加强党政班子建立。通过一训三风的学习,以行政班子为核心打造学习型团队,党政干部身先士卒,领先垂范,上好一门课,抓好一条线,深化一个班、一个宿舍,进一步促进务实高效的工作作风,以党员为核心引领师德师风建立。接着调查中青年优秀老师,储藏优秀育人、治理人才。

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