新学期班主任工作参考计划 (2)(1) .doc

新学期班主任工作参考计划 (2)(1)新学期开场了，为了能顺利展开老师们的教学，提高老师们的教学质量，班主任的责任乃是重中之重，以下是小编整理的2020新学期班主任工作打算范文，大家阅读!更多资讯请关注工作打算栏目！新的学期我接着担任这个班级的班主任工作，深感荣幸。由于已经带过一学期，因而学生的性格、爱好，都有了更多的理解。因而在制定这个工作打算时，我对本人班级的情况比拟理解，因而在制定新学期班主任工作打算时有了施行的可能性。一、我班根本情况我班有学生48人。学生们通过一学期的学校生活，关于学校纪律有了一定的理解，能够非常好的恪守学校纪律，能够按时上下学，但也存在一些自控才能较差的学生，不能够恪守纪律。上学期本班的学习成绩和各项竞赛成绩都不是非常理想，在新学年中要不断努力，争取不断前进，获得更好的成绩，并树立良好的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建立者和接班人。二、我班本学期工作目的做好上学期的工作总结，为改正教学中的缺乏，我给本人制定以下几点目的：1、进一步向学生进展思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学生学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。加强学风建立，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。2、努力贯彻实行小学生日常行为标准，向学生进展行为适应养成教育，使学生成为彬彬有礼的好青年，从而抓好班级的纪律。3、鼓舞学生积极参加学校各项活动，在活动中培养学生的才能。4、注重学生的进步，做到"辅优补差"，面向全体学生，注重学生素养开展。5、培养一群能够协助老师做事的小干部，并争取让全班的同学都有当班干部的经历。三、工作详细措施1、充分利用晨间谈话，班会向学生进展思想教育。向学生理解小学生日常行为标准，并要求学生恪守其中的规章制度，对学生进展行为适应教育。让学生之间友好相处，不吵架，不打架，加强班级凝聚力。2、发挥班干部的作用，师生共同做好班级治理工作。由于年龄特点，老师要告诉小干部他们要做的事情，要每天理解班干部的工作情况，并在小干部治理出现咨询题时及时给予处理，要树立小干部的威信，以便小干部能够更好的协助老师治理班级纪律。3、尽可能给每个学生树立"班级主人翁思想"，让每个学生明白班级确实是本人的家，让每个学生能够自动恪守班级纪律，因而要尽量让每个学生都有可能治理班级，成为一个小老师，让班里学生尽量能做到各有安排，人尽其用，每个人都在班集体里找到本人的角色，对班集体有强烈的责任感和归属感。4、布置好教室环境，加强学习气氛。5、更好的实行"小红旗"竞赛体制，提高学生的行为质量，提高学生的竞争认识。要每周评出"小红旗"优胜学生，提高优胜学生在班级里的地位，让每位学生加强得到"小红旗"的办法。6、在班级里选择优秀的学生，给全班学生树立典范，号召向典范学习，构成属于本人班级的班风。四、班主任工作思路：1、以人为本，教育学生成为一个正直，仁慈，智慧，健康的人。2、营建一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。3、教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。4、利用各种活动加强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而骄傲。5、关爱每一个学生，走进每一个学生的内心，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立决心。6、上好每一节课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向上，永争第一!又是一学期开场了，区别于上学期的打算，这次我写时的底气明显得由原先的三分增加到了七分：先前的三分只是一点自信在作祟，那是盲目的，说白了确实是"三分钟热度"。通过一学期的探索与实践，多多少少有一些体会(谈不上经历，因而在这也就不细谈了)，不管站在讲台上，依然坐在办公室里，内心踏实多了，因而，又多了四分的把握。自信所以有，但另外的三分我不敢奢望(临时)。由于，要做一个好老师，一个好班主任，这毕竟不是一朝一夕就能够练成的，它不仅是一项技术，更是一门艺术-可望而不可即啊!业绩始于打算，所以打算也不是唯一的，一味的照着打算按部就班，那就失去了工作本身的意义，因而如今暂且依照学校的大方向及班级的小细节初拟一个打算，使得日后的工作更具标准性与效率性。一、班级情况分析从上学期的各方面情况来看，本班总体依然不错的-班风积极健康向上，学生思维活跃，班干部的工作才能有非常大提高，大部分学生已经逐步养成良好的学习适应，但是仍不排除少数一些自控力较差的学生。本学期仍应进一步培养学生良好的学习适应，争取引导个别学生有明显进步，顺利迎接初三的严峻考验。大胆放手让学生本人干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营建一个团结、积极、先进的班集体。二、本学期目的：1.进一步培养良好的行为适应和学习适应。2.稳固良好班风，完善班级治理制度，做到"人人有事做，事事有人做"，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。3.加强学风建立，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。4.与学生融洽相处，建立"亦师亦友"的新型师生关系。三、详细措施(一)思想教育：1.每天一总结，针对学生的实际行为强调文明礼貌，加强中学生守则、中学生日常行为标准，教育学生做到"事前三秒钟，事后三分钟"，努力抑制插言等不良适应。122.定期召开班干部会议，及时理解班级情况，做好班干部的培养工作。3.多多理解关怀学生，努力开导学生，尽力做好"心理专家"和"引导者"。4.适时开展青春期心理专题会。(二)常规工作：1.适当调整班干部组织，每半个月举行一次班干部会议并做好记录。鼓舞班干部积极主动并制造性地处理班内事务，培养工作才能。2.每半个月换一次座位。3.适当调整大扫除、平时值日轮番表，做到"人人有事干，事事有人干"并制定行之有效的班级卫生检查制度4.作好班级美化布置工作，营建学风浓郁，充满青春朝气的班级气氛。出好黑板报和学习园地，做到每月一换。5.出操做到快、静、齐。(三)学风建立：1.，加强与各任课老师的联络，抓好各门学科的联络工作。2.做好"后进生"转化工作。3.加强对学生综合才能的培养，积极培养学生的制造精神，开展方式多样的活动，如知识竞赛、读书交流会、辩论会等。4.加强自主作业时的自主治理。