第一学期幼儿园教研工作参考计划2 .doc

第一学期幼儿园教研工作参考计划2一、指导思想按照园务工作计划的要求,以幼儿园教育指导纲要为准绳，以先进的教育理论为指导，以提高教师的教科研水平为目的,坚持理论联络实际，结实树立以人为本的教育思想，开展集体备课、定期进展业务培训和教学经历交流活动,提高教师的教育技能。加强课题研究，凸现我园的特色教育。本学期教研工作主要有以下几点：二、教研重点加强理论学习，提高教师理论水平教师在工作之余，要坚持学习，及时转变观念，以先进的教育理念武装头脑，以科学的教育方式组织学习，以饱满的教育热情对待小孩。为此本学期我们通过有目的得定期开展教科研学习活动和自学相结合，提高教师理论水平。详细（1）积极借阅幼教刊物，学习新的教育理念和新的教学方法，做好理论学习笔记，同时要学以致用，把所学理论与本人教学实践相结合，同时，积极参与本园观摩活动，努力提高本身教育理论及授课水平。（2）进一步学习幼儿园教育指导纲要，对纲要进展深化理解、积极探究、实在落到实处。积极参与教师再培训教育2、注重业务培养，提高保教质量每位教师要认真对待教育各个环节，从备课到上课再到活动延伸，努力提高课堂教学质量。详细内容有：（1）每周由年段组长组织本班教师共同讨论制定主题活动计划、活动目的、活动过程及教学方法。各教师认真备课，做到先教案后行课，格式统一，目的明确，层次清晰。（2）观摩交流，主要观摩本园教师的公开课，借鉴别人的教学方式、教学方法以及保教手，段，课后组织全体教师进展评，由开课教师就这堂课的有关征询题作介绍，然后大家畅所欲言，共同讨论，并从中寻求最正确教育途径。（4）开展评比活动，适时开展两早操评比、教育随笔、教玩具制造等各种评比活动，激发教师教育热情，努力营建我园良好的教育气氛。（5）实行随机查课，"推门听课"的制度，催促教师备好课，上好课，提高教育教学质量。（每周4-5节）课后及时与授课教师进展交流，并给予评价（记分-作为月考按照）3、扎实开展教研活动，真正发挥其辐射作用（1）建立教研活动轮值制。轮番主持，充分制造时机让教师主动积极参与，构成教学互助，让教师既当学员，又当教员。（语言故事（孔静）音乐（袁素玉）计算（唐瑞红）美术（魏爱美）保育（2）研讨，是调动教师主动参与培训的重要方式，它能为每个人提供较充分的表达思想、观点的时机，让思想和观念在不断交流的过程中得到提升，本学期我们采取的研讨方式有：、综合研讨。本学期各班对各主题的教学活动要深化开展，对在教学活动中出现的征询题要提出来，大家互相讨论，找出处理方法，并适时做好材料积累（备查），防止以后在教学中走弯路，到达事半功倍的效果。、集中研讨。本期我园将施行半日开放日活动，由我带着全体教师共同讨论开放日的施行计划、施行方案、施行手段，并组织大家一起共同寻求处理征询题的方法，并做好各项记录，实在保证施行质量。