政教处范文“行为习惯养成月”方案 .doc

政教处范文之“行为适应养成月”方案 为了更好地标准学生的日常行为，协助学生构成良好的文明适应、学习适应、生活适应，积极开展文明校园创立活动。学校拟从2月18日-3月21日，在全校开展“行为适应养成月”活动，特制定如下方案：一、活动目的以“三自教育”活动为抓手，分别从文明礼仪、学习适应、生活适应等方面对学生进展行为适应为主的养成教育，让全校学生进一步熟知中学生日常行为标准、泰安长城中学学生一日常规、泰安长城中学学生文明礼仪标准、泰安长城中学三自教育治理规定等的重要内容并严格恪守。通过活动使学生的养成适应有较大的提升和稳固，到达正班风、浓学风、促校风的目的。二、活动措施（一）第一阶段：组织发动阶段（第一、二周）1、政教处、团委印发“行为适应养成月” 活动方案，利用国旗下演讲进展总发动，号召大家从周围小事做起，严格要求本人，真正把本人塑造成文明高中生，合格公民。2、各年级牵头召开班主任会，布置“行为适应养成月”的工作安排，对班主任提出详细要求，统一班主任们的认识，为本次养成月活动开展奠定根底。3、各班组织针对性、时效性强的主题班会，围绕“行为适应养成教育”组织学生学习，开展讨论、辩论、讲座等主题班团活动，充分认识文明行为适应养成的重要性。4、以班级或学习小组为单位，重新学习中学生日常行为标准、泰安长城中学学生一日常规、泰安长城中学学生文明礼仪标准、三自教育治理规定等条例，熟知中学生良好文明行为适应的详细要求。（二）第二阶段：自查、抽查阶段（第三周）5、各级部、班级对照条例进展自查、互查，查找本人身上的不良适应，并制订整改措施。6、政教处、团委、学生会成立“校园行为适应检查组”，对各年级各班进展抽查，将抽查情况及时统计公布并量化反应，催促整改。（三）第三阶段：学校检查阶段（第四周）7、政教处、团委组织部门工作人员、学生会进展全面检查。（1）加大对教室、卫生区等环境卫生的检查。（2）加强各班自行车排放、校内骑车的检查。（3）对宿舍内务、卫生进展抽查。（4）组织全校性专项仪容仪表检查。（5）加强课间高空抛物、随手乱扔垃圾、追逐打闹等不文明现象的抽查。使清洁、卫生、文明、标准成为学生的良好适应。各项量化结果计入活动档案。（四）第四阶段：总结、保持阶段（第五周）8、各班做好活动的总结，推选出本班行为标准养成月文明学生（推选名额为本班1/10）。学校组织召开行为标准养成月总结大会，依照日常检查、抽查量化情况对活动中表现优秀的班级进展表彰，以催促文明行为适应的保持，逐步将文明行为适应养成内化为本身的自觉行为。9、鼓舞各班建立学生自我治理、自我教育机制，确保本班学生养成良好的生活适应、学习适应、文明行为适应。政教处、团委组织学生会，成立文明适应督查组，建立长效检查、催促机制。关于学生的行为适应、仪容仪表等方面内容进展检查、催促，并纳入每月班级量化考核之中。三、活动要求1、全员参与，构建行为适应养成教育的长效机制。与全员导师制工作严密结合，由政教处、团委牵头详细负责施行，各级部、各部门通力协作，班主任及导师要全力配合。班主任一定要加强指导、催促，确保活动的落实、高效。2、学校三自值班小组加强巡查和值班力度，发觉不良行为及时批判教育。3、充分利用宣传栏、黑板报、校园网等宣传途径，设立曝光台和文明之窗，促进活动的深化开展。4、建立文明监视岗，选聘文明监视员，与学生会互相配合，利用好学生治理资源，监视不文明现象，实在做好学生自主治理工作。