教导处范文2017年上期政史地教研组工作总结 .doc
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教导处范文2017年上期政史地教研组工作总结 .doc
教诲处范文之2017年上期政史地教研组工作总结 一个学期又将完毕了,回忆紧张繁忙的一学期,我们教研组在学校各级领导的正确领导下,一直坚持以“教研带动教学”为中心理念,较好的完成了本学期的教研工作。为总结经历、汲取教训,更好、更有效的开展今后的教研工作,进一步提高教育教学质量,现将本学期的教研工作总结如下:一、师德涵养方面本学期,全组老师能认真加强理论学习,学习领会新课改的思想内容,严格标准本人的师德涵养,真正做到了为人师表,教书育人。组内老师积极参加学校组织的各项活动,严格恪守校纪校规及文明公约的有关规定,政治思想及师德涵养到达了一个新的水平。本学期我们政史地教研组充分利用业务学习时间,组织全体老师认真学习老师职业道德标准、新课改的有关理论,并做到有组织有检查,实效性进一步加强。全体老师在新课改教学过程中都有所收获。在学校观摩课的评选活动中,我组周佳老师讲的课遭到领导好评,并获学校奖励。活动调动了广大老师的学习自觉性,丰富了老师的知识,转变了老师的观念,掀起了老师们挑战自我,追求进步的热情。二、教育教学工作方面我组学科多,有政史地三科,分布的教学班面比拟广,学科间的知识穿插性也比拟多。依照这一特点,全组经常性进展教育教学研究,研究学生,研究咨询题,深化班级听课,互相学习,取长补短,老老师多出主意,年轻老师谦虚好学,各备课组集体备课,学习热潮高涨,在教研中老师们做到了毫不保存,有咨询必答,互相学习,共同提高。学校组织了听评课活动,全体老师都能积极参与讲课,在所教班级比拟多,调课比拟困难的情况之下,各位老师都能诲人不倦的调课,按时参加教研活动。在教研活动中都学到了非常多的经历,课堂教学效果都有不同程度的提高。每月的常规检查,老师们都能按时把本人的备课本、学生的作业本及修改记录,及时的交回教诲处,接受检查。三、教研及业务理论方面全体老师积极参加教育教学研究,认真学习教育教学理论,并留意把一些先进的理论应用于课堂教学,做到学以致用。能按计划定时间,有内容、有主题的开展教研组活动,学习相关理论文章,商讨、分析教材,备课中能表达课改理念。本学期教研组活动每周开展一次,加强集体备课,各备课组认真研究教材,明确教材中各章、节的教学目的。经常分析教学情况,特别是对学生学习情况进展交流、研究。教学离不开教研,教研是教学质量提高的唯一途径。过去,由于我们对教研工作的认识不到位,教研工作多停留在外表上。本学期我校为了营建更加浓重的教研气氛,积极鼓舞全体老师认真研究教材,研究教学方法、研究学生,进而开展了丰富多彩的教研活动,如上好新学期第一堂课活动;积极参与学校组织的课程培训活动;经历交流会;课件制造;教学设计;论文评选等。四、存在咨询题及缺乏:回忆一学期以来的教研组工作,尽管获得了一些成绩,但仍然存在着许多缺乏,主要表如今以下几个方面。1、教科研水平与才能有待进一步提高 由于教学工作的繁忙以及信息的闭塞,尽管全组老师在教科研方面作了积极地探究和大量的尝试,但总体而言,水平不高,实践操作多,理论挖掘少;感性体会多,理性考虑少,获取外界信息的途径较少。2、各备课组的教学水平的开展还不平衡,青年老师的教育教学水平和驾驭课堂的才能还有待进一步提高。3、老师设计教案的水平有所提高,但结合学情组织教学的才能还有待进一步提高;4、个别老师的教学评价与反思不够深化,有的只是做外表上的分析;五、今后努力方向针对我们工作的缺乏,下学期主要应在实践中注重和加强以下几方面的工作:1、狠抓老师的组织才能,上课时杜绝废话,把握上课时间,引发学生的学习兴趣,做到每个教学环节老师心中有数;2、每周至少听一节本学科老师的课,大家共同讨论,以促进老师业务水平的 提高。引导老师评课方法的改良,变老师被动学习为主动学习;3、鼓舞老师积极参加校际间的教研与学习,以博采众长,提高本人的教学水平;4、加强老师的科研水平和才能,积极撰写论文和做课题的才能。5、加强教科研理论的学习与研究,全面掌握教科研的根本要求和有效方法,积极参加教科研方面的培训,对现有教材进展大胆的整合和处理,使学生在活动中既提高才能,又灵敏运用了课本知识。6、为及时获得更多教育教学信息,将尽一切可能的“走出去,请进来”。充分利用网络资源,加强学科资源的共享。