第一学期教研工作参考计划范文 (2) .doc

第一学期教研工作参考计划范文 (2)xxxx学年第一学期教研工作计划一、指导思想：以局提出的“创强，提质，改课堂”的思路作为工作指南，以教研室的“标准教学治理，深化课程改革，落实校本教研、促进科研兴教，全面推进素养教育，大面积提高教育教学质量。”这一主题，深化开展“有效教研、有效教学”活动。实在处理教研工作遇到的新情况、新征询题，提高教研工作的实效性，全面开展校本教学研究，开拓创新，努力提高建城中学的教育教学质量。二、工作目的：严格按照课程标准要务施行教学，调研抽测、学科竞赛及学期考试到达县局、学校的指标任务，综合成绩要进入全县同类学校前列。2、抓好教学过程治理，强化教学研讨，提高教学实效。参加各级各类学科竞赛要有人获一等奖以上。3、加大校本教研力度，创新教研方法，变革教学方式。七八年级开展讲学稿教改实验，九年级施行分层教学方式，力争用一两年打造一个强的科组，每一学科打造一个县名师。深化进展小专题课题研究，努力提高教学质量。4、初中毕业生学业考试优生要保持xx年的势头，并有增加，中考要抓早、抓实，成绩有提高。三、详细工作措施：1、全面落实广东省义务教育学校教学标准和郁南县中小学教学常规，标准学校、教师的教学行为。2、上课。立足课堂，改革课堂教学方式，七年级接着实行“讲学稿”方式，并加大力度，延伸到八年级。通过转变教师的教学行为和学生的学习行为。强化学法指导课堂内外的训练，聚焦高效课堂。3、备课。积极推行集体备课制度，做到“一备二说三讨论”的原则。同级科备课组教师要加强团体精神和协作认识，按集体备课的要求，共同研究教材，重点备教法、备学生、备学法，精选符合班级实际的课堂练习，任课教师细化后施行。使集体备课成为提高教学效率的方法。4、听课与评课。教学领导、教研组、要加大听课的组织与评议力度，学校领导要深化课堂，随机推门听课。进展专项教学调研活动，倾听教学意见，开展教学对话，业副校长、主任、副主任及其他政教干事每学期听课要到达40节以上，校长和其他教师20节以上。积极参与听课，认真做好听课的评议记录，利用每周的教研例会与教师共同分析教学中存在的征询题，共同讨论提高课堂效益的方法。并作为教师绩效工作考核的条件之一。相关教师要参与听课、评课，互相交流、共同学习，共同提高。5、作业布置与修正。按规定周作业量布置作业，语文4次；数学、英语3次；物理、化学2次；政治、历史、地理、生物（2周3次）。教师要及时对学生作业进展修正，认真，落实错题订正。6、辅导与考核。加强所有学科辅导，教师包干对不同层次的学生开展针对性辅导，辅导要做到抓两头促中间，要有辅导计划，加强月考治理，考测要有质量分析，在分析、反思中改良。7、发挥教研组在教科研工作中的职能作用。各教研组按照本组实际，围绕具有普遍意义的研究征询题，组织一次课改研讨课活动。开展教研组课堂教学竞赛，推荐优质教学案例参加县的“育人杯”课堂教学竞赛。 8、加强学校教研组的建立。通过常规教研课与小专题研究结合、公开研讨课与随堂听课结合的方法，加强教学研究，考试研究。提高教师的上课、评课才能，提高每一节课的效益。加强集体备课指导，狠抓落实，构成备课、上课、听课、反思，注重活动实效。教研组长做好每次活动记录，在讨论、反思中提高。9、进一步推进教师接着教育工程。配合上级教育部门积极开展校本培训工作，做到有计划、有步骤地提高教师的教学业务水平和教研才能，进一步提高教学质量。10、认真做好学校体育、卫生和艺术教育工作，开展体艺第二课堂活动。举办体艺节（学生田径运动会、篮球赛、乒乓球赛、书画展览、文艺晚会等），促进学生全面健康开展。11、开展读书节活动（朗颂竞赛、读书心得体会交流、演讲竞赛、读书方法专题讲座、读书效果抽查等），让学生在活动中接受教育、在活动中成长。12、抓考纪考风，促学风，提高学生整体素养。七八年级重点落实单元知识点，打好扎实的根底；九年级要加强知识的稳定，中考工作做到抓早、抓细、抓实，八年级地理、生物科的教学按九年级中考要求开展好工作。接着加强考纪考风的教育，抓好月测试、期末考试，使学生养成“遵纪考试荣耀，违规作弊可耻”的习惯，严肃监考，考出真实成绩。xx年8月30日教研组长名单：语文：xx数学：xx英语：卢xx政史地：何xx理化生：范xx体艺：黎xxxx年秋季教学教研工作行事历表（详细安排，以通知为准）时间内容九月组织好开学各项工作，制订各学科教学计划2、理顺学生学籍，统计在校学生情况，完善学生学籍3、教学常规工作检查4、月测考试，月考的情况分析会十月、随堂听课，通过听课掌握教师课堂教学真实情况2、县青年教师讲课大赛选拔赛3、教学常规工作抽查4、高效课堂研讨课十一月随堂听课，通过听课掌握教师课堂教学真实情况2、举行秋季运动会3、常规教学工作抽查月检4、举行期中测试，考试的情况分析会十二月部分学科开展学科竞赛2、教学常规工作抽查，科组教研小结3、随堂听课，通过听课掌握教师课堂教学真实情况4、月测考试，月考的情况分析会5、考纪考风教育一月期末复习、考试，2、期终常规教学工作大检查3、教师的常规教学工作考评、总结4、师生各项获奖统计