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    幼儿园小班个人参考计划范文 .doc

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    幼儿园小班个人参考计划范文 .doc

    幼儿园小班个人参考计划范文 一、班级情况分析 我班幼儿人数为30 人。本学期主要加强训练幼儿的自理才能和行为适应的培养.进一步加强幼儿语言表达才能的培养。 二、工作要求: 在教育教学方面:利用各种游戏活动,训练幼儿动作灵敏性、精确和协调性,在日常中不断探究四周的自然环境和物质世界,认识不同事物的特性,掌握正确的思维、操作方法,促进思维的精确性、灵敏性、敏捷性。留意倾听别人的讲话,有耐心,学会用恰当的音量说话,日常生活中学习使用一般话,能围绕主题谈话,学习运用词句,大胆答复下列咨询题,表达意见,会正确看书,理解画面与情节的相应关系,喜爱欣赏文学作品。 常规:接着进展常规教育。 (1)、洗手时不玩水,明白得节约用水。 (2)、要求幼儿会用手帕擦嘴巴,擦鼻涕,吃饭时能吃完本人碗里的饭菜,并保持身上洁净。明白得如何正确使用手帕。 (3)、明白保护器具与材料,不摔,不乱丢玩具。 德育: (1)、陪养幼儿初步的轮番、等待认识,让幼儿初步明白得生活中应恪守一定的规则与秩序; (2)、 明白同伴间要团结友爱,互相协助。 平安: 带班老师在带班时,每天都要留意是否有小朋友遗留在厕所、教室、午睡室。入厕所 时, 一定要有老师跟着,以免幼儿在上厕所时滑倒摔伤;洗手时留意幼儿不要把水龙头开的太大,以免弄湿衣服;教育活动时防止幼儿在教室乱跑乱撞;午睡时,带班老师一定要在午睡室里, 生活方面,引导幼儿正确使用小勺独立进餐。 总目的: 1、通过各种教育手段让幼儿能感受成人的关怀和保护,并激发其爱父母、爱老师的情感,会使用一些礼貌用语。 2、提示协助幼儿恪守集体生活行为规则,能和同伴共同游戏。 3、培养幼儿初步的自我效劳才能,能参加简单的劳动,做本人能做的事。 4、调动幼儿的情绪参加各项活动,并能发表意见。 5、鼓舞幼儿愿意与同伴交往。 6、能和家人、小朋友、老师等关系亲密的人友好相处,明白应该关怀别人。 三本学期主要工作任务及施行措施 (一)合理安排日常教育教学活动 详细措施 1.制定合适本班幼儿年龄特点及开展水平的教学打算和班务打算 2.制造和谐,宽松的教育环境,充分利用环境创设这一资源促进幼儿认知才能的开展。 3. 依照幼儿对游戏的爱好,充分运用游戏作为幼儿活动的根本方式,在对幼儿感兴趣的动手活动中训练小肌肉动作,手眼协调,同时协助幼儿认识一些根本图形,并会尝试图形的匹配。 4. 老师在活动施行前作好充分的教学预备(包括活动材料的预备,经历,知识的预备)。幼儿的操作材料依照才能强弱安排预备。 (二)加强生活指导,培养幼儿良好的生活卫生适应。 1、培养幼儿良好的进餐适应,确保幼儿轻松进餐。一是让他们明白为什么吃饭要恪守规矩,二是要坚持常规训练,三是获得家长的配合,四是坚持正确的教育方法,不训斥、恫吓,让他们轻松进餐。采纳餐前听故事儿歌,介绍食谱,进展鼓舞,餐中多巡视,用典型带动别人;餐后总结评价表扬。如今我班进餐情况大有好转。初步养成了良好的进餐适应。 2、培养幼儿良好的睡眠适应。有的幼儿难以入睡,有的睡觉姿态不正确,有的不能与伙伴友好相处。针对这些情况,我们首先给他们讲午睡的好处和正确的姿态,以及怎么样与小伙伴友好相处,表扬做得好的小朋友,还经常与家长沟通交流,获得家长的配合。如今所有的幼儿都能愉快午睡。

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