《影响教师一生的100个好习惯》读书参考心得 .doc

影响教师一生的100个好习惯读书参考心得妨碍老师一生的100个好适应是一部研究老师适应的经典之作。它从老师的教育适应、教学适应、学习适应、生活适应、行为适应五个方面全方位，系统地研究老师适应。全书总共分为独立的五个篇章，列有五个小标题。第一篇，教育适应篇：做一名智慧的教育者；第二篇，教学适应篇：成为有魅力的老师；第三篇，学习适应篇：做一个完善的人；第四篇，生活适应篇：做一个充满情趣的人；第五篇，行为适应篇：做一个有档次的人。我一篇一篇细心地阅读，每一篇都由名言导入，接着说明道理，再配上经典案例和案例分析，既摆事实，又讲道理，真让人蔚为大观。我从头到尾读了一遍，觉得本人可能读得太快，太匆忙，学到的太少了。因此我又读了一遍，并做了大量的摘录。读完全书后，我真是收获颇丰。书中的教育思想和智慧，对教育观、学生观、班级治理、学生思想工作、教学的理念和实践、老师心理健康、老师本身的生活态度都有其独到的见解，使我这个颇有一定教龄的老师，从中吸收到教育的最新理念，学到珍贵的经历，找到前进的方向，更看到了将来和希望。更可喜的是从一些成功教育案例中，我找到了一些合适我的教学方法。 其中值得一提的是好适应之35追求课堂的简约，这个内容给我的启发特别大。 文中谈到简约课堂应做到：六简，即教学目的简明，教学内容简约，教学环节简化，教学方法简便，教学媒介简单，教学用语简要。透视简约课堂的教学观，我对教学的”大道至简”有了更为深切的认识。所谓大道至简，意思是大道理（指根本原理、方法和规律）是极其简单的，简单到一两句话就能说明白。真可谓“真传一句话，假传万卷书”。 武术高手在搏击时总是一招制敌，击中要害，绝对不会大战300回合才击倒对手；高超的医生总是一针见血，药到病除，绝对不会开乱七八糟的药物骗钱；精明的商人一招领先，步步领先；高人指点一语道破天机，不用太多言语大道至简必须再整合创新，跳出原来的框框，去粗取精，抓住要害和根本，挥动奥卡姆剃刀，剔除那些无效的、可有可无的、非本质的东西，交融成少而精的东西。所谓“为学日增，为道日减”确实是这个道理。 简约课堂，我认为：教学目的要科学、可测。“伤其十指，不如断其一指。”一堂课完全处理一两个学生实在需要处理的咨询题，比浮光掠影，蜻蜓点水的教学要有效得多。选择关乎学生终身受用的核心知识作为教学的内容，对繁杂的教学内容进展深化的研读，大胆删减。学习过程应该是科学的、顺畅的、符合学习规律的，根本没有必要搞得那么复杂、玄乎和深奥。课堂语言除却一切不必要的繁文缛节，省去一切不必要的言说，就好像秋天的天空一样明净，让人有一种心旷神怡的感受。莎士比亚说过：“简约是智慧的灵魂。”简约，不等同于一般意义上的简单，它应该是优化教学内容，优化教学过程，优化教学方法，方便学生理解所学知识，掌握知识构造，减轻学习负担。在简约的课堂中，给学生更多的时间，更大的空间，真正实现以老师为主导，学生为主体，从而，最大意义上接近教学的本质，师生真正享遭到由简约带来的轻松而愉悦，自由而深化。简约是老师长期实践构成的一种教学风格，是老师高度凝练的教学思想的结晶，是老师努力追求的教学艺术境地。总之，一句话：解放老师，解放学生，老师教得轻松，学生学得愉悦。 反思本人的课堂教学，感到惭愧难当：课堂效率低下，不受学生欢迎，学生的积极性调动不起来。学以致用，我开场尝试走简约课堂的教学之路，对每一堂课用简约课堂的教学思路进展大手术。实践出真知，通过一个多月的实践，我的课堂教学相貌出现了新气象，收到了意想不到的效果，学生的听课效率大大提高，学习积极性也提高了许多，学生普遍反映喜爱上我的课了，而我本身也更喜爱和学生在一起的课堂了。 通过阅读这本书，我品味到了成功的喜悦，犹如喝到了一杯仙露琼浆，那种感受刻骨铭心，终身难忘。正如全国著名特级老师于永正所说：老师只有注重读书和学习，其视野才越开阔，思想境地才越高，敬业精神才越强，教育教学质量才越高。