教师工作自我鉴定参考范文 .doc

老师工作自我鉴定参考范文篇1：老师工作自我鉴定老师培训总结感谢老师进修学校为我们新老师提供了如此一个学习和交流的平台，让我们在这三年最难的起步阶段顺利度过。成为一名老师，理想变成现实，我觉得要做确实实是要热爱本人的职业，珍惜每一次学习的时机，而新老师培训是站稳神圣讲台的起始点。通过近三年的学习，最大的收获是关于思想方面的修养。往常我总是存在一个误区，对学生的教育就应该从教学方面入手，抓好教学质量。现在观念已经有所不同了，学生是老师的影子，想让学生各方面都好，老师本身各方面就得好。严于律己，热爱教育事业，各方面约束本人，鞭策本人，对本人要求更为严格。对学生的教学也不应该仅仅是教学方面的，更应该把思想道德教育融入于课堂教学当中。在培训中，我慢慢体会到教学是一门科学，但更是一种艺术。教学的道路上需要我们老师付出的是真诚，是真心，是一颗与学生同命运共呼吸的心。在教学方面，我严格按照教学大纲的要求，每上一节课，都做好充分的预备，认真备课。关于学生个体，加强了对后进生的指导工作，拉近学生之间的差距。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在开展，时代在前进，学生的特点和征询题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时觉察、研究和处理学生教育和治理工作中的新情况、新征询题，掌握其特点、觉察其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将本人最珍贵的爱奉献给小孩们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。篇2：老师工作自我鉴定本人热爱祖国，热爱中国共产党，坚决拥护党的正确领导，立志献身教育事业。自任教以来，勤勤恳恳，默默奉献，对工作尽职尽责。对教学不断研究，不断创新，对本身不断完善，努力提高政治思想觉悟，文化专业知识水平，刻意培养教育教学才能。现总结三大点:一.注重本身建立，努力提高业务水平:“学高为师，身正为范”，老师职业要成个人永久职业，人必须永远保持“学高”这一范畴。“逆水行舟不进则退”。“再学习”“终身教育”就成了它的主题。可以说，思想是主宰人类行动的将帅。因此要让本人为人民效劳，献身于教育事业。首先必须端正思想，明确人生目的，不断地从各方面提高本身素养，完善自我，不断创新，努力培养适应时代需要，为社会作奉献的有用人才，有了如此的明确目的后，我们就不会再为环境，为条件而懊恼不已了。虽工作几经周折，我仍然毫无怨言。有人说，一个老师应该具备半个演讲家的口才，半个作家的文才，半个演员的表演艺术绌于言词的我为了锻炼口才常常废寝忘食的学习。为了提到写作才能，我还自修了写作培训。为了充实的教学理论，更新教学理念，我阅读了数十本理论书籍。总之，我努力朝着我的话去做:一个合格的老师应该有着永远清醒的头脑，时常新鲜的血液。二.为教育事业，为培养人才做奉献。一名老师的广义目的是为教育事业做奉献，而狭义地说，实际目确实实是教好书，培养出人才。对此，我近十年的教育生涯是最好的注解和补充。近十年来，我连续担任语文老师兼班主任，平时将时间都用在教育教学工作上。在执教中为教好书、育好人，不知花了多少心血，特别是这些底年级刚进学校的学生，他们一点也不明白，我下决心教好他们，每学期都能按要求认真制订好教育、教学工作计划，按照刚入学的学生的个性，采取不同的方法教育他，每天都是早出晚归，风雨无阻。平时特别留意本人班主任应有的职责，课外经常对学生进展耐心、细致的辅导工作，开展科学性、知识性、兴趣性的活动，培养才能、开发智力。同时对后进生和差生都进展了细心的引导，觉察征询题及时处理。平时经常与学生打成一片，理解他们的心理特征，做他们的知心朋友。在课堂上，为了调动学生的积极性，我经常鼓舞他们，给戴红花。使学生对学习产生了浓重的兴趣。及时修正作业，觉察征询题及时纠正，想尽一切方法，提高和稳定他们和知识，经常叫他们谈谈心。为了使学生尽快地得到进步，我还利用双休日、晚上、假日与家长取的亲切联络，和他们共同教育好其子女。功夫不负有心人，这些后进生在我的精心教育下，思想有了较大的转变，成绩也进步了。平时为了使更好更快地掌握知识，我认真备课，充分利用课堂时间进展认真教学。课内注重学生思维才能和创新思想的培养，让学生多动脑、提征询题。没有爱就没有教育。真正的教育事实上是爱的教育。只有对祖国热爱，对事业的热爱，对学生的热爱，才能教好书，管好班级。近十年来，我不断都担任班主任，辅导员工作。在工作中从不歧视差生。而是想方设法理解学生，深化到学生中间，做学生的贴心人。特别多所谓的差生在我的教诲下变得规规矩距，热爱学习，热爱集体。我所接收的班级也可以在比较短的时间内构成良好的班风，学风。光有爱而缺乏课堂教学艺术是不能到达科学.高效的目的的。我从事语文教学，在教学中刻苦研究，勇于探究。按照目前学生接触媒体的实际情况，主张教学实践应紧随社会开展趋势，迎合社会开展需要，与理论紧密联络，用理论指导实践，在实践中总结经历，提升理论。三、重德育教育，引导学生全面开展。平时在教学中，不但注重学生的知识教学与才能的培养，还特别注重学生的德育教育，从学生一进校门，我就开始培养学生热爱党、热爱祖国、热爱人民、热爱母校、守纪律、勤奋学习，和同学团结友爱的好适应。教育学生互相协助、互相保护。通过实践对学生进展德育教育。如：有一次学校开展运动会，要求学生都穿上校服，我班上有一位失去双亲的孤儿，因生活困难，没钱购置校服，好几天为此事闷闷不乐。当我将此事告诉全班学生时，全班学生向他伸出了友谊之手，将本人平时节约下的零用钱捐出来，给这位学生购置校服，使他重展天确实笑容。这些，都是同我平时对学生进展积极有力德育教育分不开的。除此之外，我还在班内开展了丰富多彩、积极向上的有益活动。如：经常组织全班学生大扫除、定期检查卫生。为了培养学生观察才能，热爱祖国大自然，经常带学生出去活动，还有课文朗读、故事会、小制造、下棋竞赛等，让学生找到乐趣、找到了本身的优点，从而明白得了学习的重要性，同时到达了爱国主义教育的目的。我深深地明白得：一名新世纪的人民老师、人类灵魂的工程师，肩负着严峻的历史使命和对今后的历史责任感。为了不辱使命，为了无愧本人的良心，我只能在教学这片热土上，做到更加勤恳。用本人的心血去拼、去搏“蜡烛成灰泪始干，春蚕到死丝方尽”。篇3：老师工作自我鉴定光阴飞逝，不知不觉走上老师这条道路快一年了。在这一年的时间里，我满怀决心，努力工作和不断学习，深化体会到了做老师的艰辛和欢乐，使我获益良多。现在我总结一下近一年的得与失，由于回忆走过的路就可以更好的看清前面的路。作为一名新老师，因此在教学方面还欠缺特别多的经历，但是从走上讲台的第一天开始，我就决定一定要全心全意、竭尽全力地把我的学生教好，因此不管多么忙，在这一年的时间里我都会经常挤出时间去听本校年长有经历老师的课，还去听优秀老师观摩课及讲座，同时积极参加新老师培训，从中得到了特别多珍贵的经历。在这一年的时间里，繁忙伴随着充实，我一共在校开过两节公开课，到林溪乡校开过一节新老师汇报课，我深切的感遭到了公开课确实特别能磨练人，前辈老师的指点让我受益特别多，不管从教学方法上仍然课堂治理上都有特别大的感触和提高。在这一年里我努力做到以下两点：第一、老师的举止言行是学生学习的典范，本人的品德特别重要。因此这一年来我坚持定期进展品德修养的学习，认真学习老师职业道德标准，积极参加进修学校组织的各类新老师培训活动，积极参加学校组织的各种活动。我尽量在学生面前严格要求本人，不管在课堂上仍然在课堂外我都特别留意本人的形象。在工作之余我还不断看书、不断学习，充实本人的头脑。第二、在教学中，我每次都特别认真备课、上课、听课，做好课后反思，及时修正作业、讲评作业，做好课后辅导工作。平时我还谦虚向学校老师学习教学经历并及时向他们请教。在课堂上我严格要求本人，也严格要求学生;在课外，我与学生一起玩、一起笑，成为他们生活中的大姐姐。我努力用一颗平等、博爱及宽容的心去对待、教育每一位学生。通过一年的工作与学习，我自感收获颇丰，但仍然有特别多缺乏的地点等待我去提高。首先我觉得我的教学设计才能还待提高;在处理已有的知识与传授知识的时候，有时还不能特别好协调好两者之间的关系;对部分教材的内容把握不全面。其次论文认识不强。最后，有时本人的脾气太过小孩气，在处理有些事情时过于急躁，还需要有更多的耐心与经历。教育工作是一项常做常新、永无止境的工作，需要不断的总结与反思。我相信在反复的总结与反思中，我会不断地完善自我和提高自我，越做越好的。相信在今后的工作学习中，我定能改善缺乏，发扬优点，在教育的路上越走越好。