2019年幼儿园元旦活动方案+亲子游戏参考 .doc

2019年幼儿园元旦活动方案+亲子游戏 2019年幼儿园元旦活动方案+亲子游戏“庆元旦”亲子活动方案设计思路：为庆贺2019年“元旦”， 提高幼儿交往才能和自决心，让小孩们一起度过一个有意义的元旦，也为促进家长朋友和老师们有一个良好的沟通平台，我园将开展系列活动庆贺崭新一年的开场。为使活动顺利进展，特制定此方案。活动目的：使幼儿能在集风光前大胆表演、表现本人;在活动中得到锻炼，体验团结合作，增进友谊;鼓舞家长积极参加，亲子互动为幼儿做典范。活动内容：一、家长参观庆元旦画展(各年龄班以班级为单位各自安排一版、大班假设有绘画技能突出的幼儿可为其独立编排一版)。二、幼儿游戏和家长游戏、包括幼儿所学部分内容。详细如下：(一)大班游戏活动内容：1、自理才能竞赛：叠被子竞赛;2、体能竞赛：跳绳竞赛;3、体能竞赛：踩高跷竞赛;4、体能竞赛：单脚跳竞赛;5、幼儿游戏：夹球跑;6、亲子游戏：蒙眼摸亲人;7、亲子游戏：两人三足跑;8、亲子游戏：袋鼠接力;9、亲子游戏：袋鼠运蛋;10、亲子游戏：小脚踩大脚;11、家长游戏：抢椅子;12、家长游戏斗鸡乐。(二)中班游戏活动内容：1、自理才能竞赛：穿衣竞赛;2、体能竞赛：呼啦圈竞赛3、家长游戏：两人三足;4、幼儿游戏：踩气球;5、亲子游戏：开火车;6、亲子游戏：看谁摸得对;7、亲子游戏：纸杯传水;8、幼儿游戏：袋鼠接力9、家长游戏：抢椅子;10、亲子游戏：全家乐翻天;11、亲子游戏：吹泡泡过圈;12、亲子游戏：揪尾巴;13、亲子游戏：开火车;14、亲子游戏：硬币站起来;15、亲子游戏：吹鸡毛;16、亲子游戏：蒙眼贴画;(三)小班游戏活动内容：1、自理才能竞赛：穿鞋竞赛;2、体能竞赛：拍球竞赛、爬行竞赛;3、亲子游戏：投篮;4、亲子游戏：抢阵地;5、亲子游戏：抢椅子;6、亲子游戏：跳圈圈;7、亲子游戏：看谁得第一;8、亲子游戏：揪尾巴;9、亲子游戏：运西瓜;10、亲子游戏：看谁摸得对;11、亲子游戏：袋鼠运蛋;12、亲子游戏：小脚踩大脚;13、亲子游戏：你抛我接;14、亲子游戏：捞珠子。四、组织文艺汇演节目参与中心小学文艺汇演1、组织幼儿四个节目分别为：独唱一个、童话剧表演一个、舞蹈两个。2、组织老师舞蹈参与汇演。五、参与小学文艺汇演的幼儿接送要求(一)为确保活动顺利开展，我园认真制定了幼儿接送方案，确保幼儿往返途中的平安，把每位幼儿送到家长手中。全体参加表演的幼儿及老师在九都中心幼儿园先进展集中、点名，确认无误后，再组织前往九都中心小学。前往的途中，各负责的指导老师要时刻关注路上平安，及教育幼儿不在路上乱跑，留意交通平安。1、舞蹈七彩画笔，由XXXX老师详细负责，XXXX老师协助。2、舞蹈我在爱里过家家，由XXXX老师详细负责，XXXX老师协助。3、幼儿童话剧表演，由XXXX老师详细负责，XXXX老师协助。4、幼儿歌唱表演，由XXXX老师详细负责，XXXX老师协助。(二)明确工作职责，提高责任认识。1、在幼儿园集中点名后，负责节目的老师及协助的老师需将本节目的幼儿平安带至九都中心小学，再进展第二次点名，确保每位幼儿到场。2、活动开场前，要对幼儿进展平安教育，不让幼儿四处乱跑，不能让任何一位幼儿离开老师的视线。活动过程中，老师要随时关注幼儿情况，一有异情，及时反映给园长。负责老师负责带幼儿上台时，协助的老师要随时关注台下的幼儿。3、活动前期，要与参演幼儿的家长沟通联络，确保每位幼儿都有家长来接。活动完毕后，请幼儿的家长到达指定的位置找到负责的老师签名并接走小孩，老师要提示家长路上留意交通平安。交接幼儿的过程中，负责与家长交接的老师也要做好签名工作。如还有幼儿未被接走，老师要及时致电家长。4、所有演出完毕后，负责演出节目的老师要清点检查一下，确认是否所有的幼儿已被平安接回。一旦有特别情况，及时上报给平安领导小组。幼教资讯每日新鲜送达，5、负责的老师要等到所有表演幼儿平安接走，才能离开。六、活动地点：1、亲子活动地点：本园户外大操场，场地届时详细规划安排。2、文艺汇演地点：九都中心小学大操场。七、活动预备：1、各班主任于12月12日前预备好活动方案上交园长亲身查阅。2、依照班级活动组织幼儿进展适当训练，活动内容选择合适幼儿年龄特点。3、班主任依照活动方案预备好活动所需材料。4、注重预备幼儿绘画作品搜集材料工作。幼儿园中班元旦亲子活动方案光阴似箭，岁月如梭。在繁忙中我们不知不觉又送走了一年，在新年降临之际，一方面为了展示我们老师的风采，打造新型幼儿园的风貌，另一方面为了加强家长和老师的情感交流，让家长更多地理解幼儿生活，从而实现家园共创幼儿开展空间的新场面。幼教资讯每日新鲜送达，我们中(一)班开展了此次元旦亲子活动爱在中一。活动主题：展现自我、突出个性，学会合作、增进亲情，热情洋溢、爱在中一。活动目的：1、通过开展庆贺元旦亲子系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与亲子活动的欢乐，从而度过一个幸福、难忘的元旦节;2、使家长在参与幼儿的节日庆贺活动中，获得更多幼儿在园情况的一些信息反响，从而更理解和支持幼儿园的工作;3、通过向家长展示幼儿的元旦活动，进一步塑造本园的良好形象。活动预备：1、布置富有新年欢庆气氛的班级环境。2、作好班级幼儿展示活动的安排;抓好幼儿生活技能的教育和学习;设计一系列亲子游戏活动，并做好活动物品的预备。3、由幼儿园预备活动礼品。活动地点：班级教室。活动方式：儿歌、歌曲表演、亲子游戏活动等。活动内容及程序安排：1、亲子游戏：吹鸡毛目的：提高幼儿与成人的肺活量和灵敏运动身体的才能以及团结协作的精神。玩法：竞赛时分为黄队和红队，每队两个家庭，只能用吹的方法阻止鸡毛落地，不能用手帮助，哪队能够先把鸡毛吹过教室中间竖立的圆环即为获胜队。此游戏进展1次。2、幼儿表演儿歌老师的手、别说我小歌曲我们是中班小朋友、头发、肩膀、膝盖、脚3、亲子游戏：运气球目的：培养幼儿与成人的合作才能，开展幼儿的平衡感。玩法：家长和小朋友面对面，夹住气球运至指定地点，在规定时间(2分钟)内，以运气球数量多者为胜。规那么手不碰球，途中掉落或爆破均无效。此游戏每次两组家庭，共游戏2次。4、幼儿表演儿歌家、月亮歌曲国旗多漂亮、认识你呀真欢乐5、亲子游戏：蹲蹲乐目的：锻炼家长的快速反响才能和应变才能。玩法：请四组家庭参与，分别给每组家庭以不同的动物命名，任意指定一种动物开场下蹲，同时还要念词：“XX蹲，XX蹲，XX蹲完XX蹲。”指定别的动物组做同样的下蹲动作，依此类推但不能立即回指。说错或者不记得蹲的家庭淘汰出局，直至剩下最后一个家庭为获胜队。此游戏进展1次。6、幼儿表演儿歌团结友爱亲又亲、落叶歌曲朋友越多越欢乐、买菜7、亲子游戏：贴鼻子目的：培养幼儿与家长的配合才能，开展幼儿对方位的语言表达才能。玩法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到人物的精确位置即获成功。家长要将眼睛蒙好不能偷看。此游戏每次选两组家庭，共进展2次。8、幼儿表演儿歌秋天的颜色、秋天的画报歌曲逛公园、郊游9、 亲子游戏：两人三足目的：练习两人互相配合用三条腿跑步，增进亲子之间的情感交流。玩法：在场地两端画一条起跑线和一条终点线，请两队家长和小孩站在起跑线上，用一根长带子将家长和小孩相邻的一条腿绑在一起，家长双手背后，听到口令后，家长和小孩一起出发向终点线跑，到终点线后反回，以先反回到起跑线者为胜。此游戏进展2次。10、幼儿表演儿歌小熊砍树、新年歌曲螃蟹歌、咚咚锵11、亲子游戏：拷贝不走样目的：锻炼家长的快速反响才能和模拟才能。玩法：事先在纸上写一个词语，请四位家长参与活动，把词语给第一位家长看，并让他做一个动作来表示这个词语的意思，以此类推，直至最后一位家长依照前面一位家长做的动作猜出这个词语。此游戏进展2次，猜的精确的为获胜队。12、幼儿表演儿歌小雪花、下雪天，像过节歌曲请你和我跳个舞13、亲子游戏：奇趣口香糖目的：锻炼家长面部的协调才能和操纵才能。玩法：请四位家长进展游戏，每位家长将一块口香糖放至鼻子上端，面部向上，利用脸部的各种动作将口香糖移至口中，谁先吃到口香糖的家长为获胜者。游戏期间不同意用手碰触口香糖或掉落在地都算淘汰。此游戏进展1次。14、幼儿表演儿歌拜年歌曲听、雪花和雨滴15、亲子游戏：踩气球目的：锻炼幼儿和家长的英勇和合作精神，开展其小腿肌肉才能。玩法：事先预备好四种颜色的气球，每种颜色各10只气球，请四组家庭参与竞赛，哪组家庭最先把气球全部踩爆即为获胜家庭。此游戏进展2次。活动反思：201*年元旦是一个充满欢声笑语的日子，由于在这个愉快的日子里，我们阳光幼儿园中班“爱在中一”元旦亲子活动也如火如荼、热喧闹闹地举行了。亲子游戏，是家长与小孩一同参与的活动，通过一起做游戏的方式，不仅使亲子间感到快乐、欢乐，更是一种情感的交流。此次活动重在表达“爱在中一”的主题理念，不仅让家长朋友们融入到小孩的世界中，更重要的是使彼此建立一种互相尊重、信任的感情，让严寒的冬季散发着暖暖的爱意。幼教资讯每日新鲜送达，亲子活动既丰富了小孩们的生活，增进了家长和小孩之间的友谊，它作为一个平台，给小孩一个在家长、老师面前表现自我，施展个人魅力的时机;而家长们通过亲子活动的友谊平台也更加理解、贴近本人的小孩;作为我们老师，更是在活动中得到了与家长充分的交流与沟通的时机。活动完毕时，小朋友的脸红扑扑的，家长们的脸笑嘻嘻的，老师的脸暖洋洋的，我们每个人的脸上都洋溢着属于本人的幸福。通过这次活动，让我感受到，作为老师应该多制造一些条件，让每一个小孩、家长都有展现本人的时机，让他们每个人都欢乐，自信地成长。瞧!每个人都满载而归，他们收获的不仅仅是丰富的礼品，更收获了满满的爱意与浓浓的亲情。祝天下所有的小孩和家长：新年欢乐!幸福美满!庆“元旦”兴趣活动周方案大班庆“元旦”亲子兴趣运动会 详细安排幼儿兴趣系列活动活动一：集体接力跑活动时间: 12月28日(星期X)上午玩法：每班参加人数为10人，用接力棒往返跑接力竞赛。活动二：集体套圈跑活动时间：12月28日(星期X)上午玩法：每班参加人数为10人，分两队，每队5个人用呼拉圈连环套住，往返一次决出胜负。活动三：跳 绳(幼儿个人赛)活动时间：12月28日(星期X)下午规 那么：一分钟的时间，当中连续没有关系，看谁跳得最多。亲子兴趣运动会活动一：亲子运输队(亲子个人)活动时间：12月31日(星期四)上午8：308：50玩法和规那么：父母用绳子将瓶子里的水运给小孩，由小孩跳过地上的呼拉圈，到达终点，将水灌入大的可乐瓶中后接着运水。以两分钟为限，最后比照可乐瓶中的水，以多者为胜。参加人员：每班选派两个家庭参加(三口之家)。第一组：XX班XXX家庭第二组：XX班XXX家庭第三组：XX班XXX家庭活动二：甜蜜蜜(亲子集体)活动时间：12月31日(星期X)上午10：0010：15玩法和规那么：家长和小孩从同一起点出发，小孩在垫子上匍匐前进，家长双手在背后抱球蹲跳前进，到达终点后由小孩剥香蕉喂给家长吃，吃完后两个人一起返回起点和下一个家庭击掌，接着接力竞赛。这是个集体接力的工程，为班级为单位。参加人员：每班选派十个家庭参加(一大一小)。(附名单)中班庆“元旦”亲子兴趣运动会 详细安排幼儿兴趣系列活动活动一：踩高跷(幼儿个人赛)活动时间：12月29日(周X)上午9：30-10：00材料预备：高跷5对，计时器5个，小椅子5张，场地上布置5条跑道。参加人员：每班各选派9名幼儿参加，共45名，竞赛分9组进展。玩法和规那么：参赛的小孩踩着高跷各自站在起跑线上，随着主持人的口令，小孩从起点踩着高跷快速向前走，绕过对面椅子再走回来，看谁最快到达终点。留意：假设幼儿在半路上脚离开了高跷，必须及时调整好才能接着向前走。裁判员5人。奖项分配：一等奖9名、二等奖18名、三等奖18名。活动二：集体接力赛活动时间：12月29日(周X)上午10：00-10：30材料预备：小棒5根，计时器5个，跑道5条，5座山坡(半圆形爬梯)参加人员：每班各选派9名幼儿为一组，共5组(45名)幼儿。玩法和规那么：每组幼儿各自站在起跑线上，随着主持人的一声口令，每组一位幼儿手持小棒向前跑，过去的途中必须爬过山坡 ，再绕过椅子直截了当跑回来把小棒交给第二位幼儿，同样方法，以接力方式进展，直到全部幼儿跑完。看那组最先跑完那么成功。裁判员5人。奖项分配：一等奖1组(9名)，二等奖2组(18名)，三等奖2组(18名)。活动三：拍皮球(幼儿个人赛)活动时间：12月29日(周X下午3：20-4：30)材料预备：场地上画有5个大圆圈，5个皮球。(参赛幼儿不用另外预备皮球)参加人员：竞赛分15组进展，每组5名幼儿参加。玩法和规那么：参赛的幼儿手拿皮球站在指定的圆圈上，随着主持人“预备hellip;开场”的口令， 竞赛方可开场，竞赛时间为1分钟，看1分钟时间里谁拍皮球的个数最多。裁判员10人(每个参赛幼儿旁边都有2个裁判员在数拍皮球个数，最后取2个裁判员的平均值为该幼儿的成绩)奖项分配：一等奖15名，二等奖25名，三等奖35名亲子兴趣运动会活动一：运球抬轿(亲子个人)活动时间：12月31日(周X)上午8：50-9：10材料预备：皮球5个，跑道布置5条参加人员：每班选派3个家庭参加，每个家庭3人(三口之家)合作。共15个家庭，竞赛分3组进展。玩法和规那么：幼儿站在起跑线上，爸爸、妈妈站在对面终点线等待，随着主持人口令声响，幼儿拍球前进(假设幼儿在半路上不小心皮球滚走了，必须重新把皮球抱回原位后接着拍球前进)，待幼儿到达终点线后立即抱好皮球坐上轿子(爸爸妈妈双手搭建好)，爸爸妈妈以最快的速度把轿子抬回来，最后看哪个家庭最快为胜。奖项分配：每组一等奖1个家庭，二等奖2个家庭，三 等奖2个家庭活动二：两人三足(亲子集体)活动时间：12月31日(周X)上午10：1510：30材料预备：红色绑带5条，跑道布置5条。参加人员：以班级为单位，每班选派10个家庭为一组，共50个家庭。玩法和规那么：幼儿和家长面对面站成2队，随着主持人口令声响，幼儿拿着绑带迅速跑向对面爸爸(妈妈)那儿，爸爸(妈妈)接过绑带立即绑好双脚(小孩和家长各绑一只脚)出发，绕过障碍物走到另一端把绑带传给下一位幼儿。同样方法，以接力方式进展，最先接力完一组为胜。奖项分配：一等奖1组(10个家庭)，二等奖2组(20个家庭)，三等奖2组(20个家庭)。小班庆“元旦”亲子兴趣运动会 详细安排幼儿兴趣系列活动活动一：跳羊角球(幼儿个人赛)活动时间：12月30 日(周X)下午2：303：30参加人员：总部5个小班。每个班级15名选手，一共75名。竞赛预备：跑道5条、秒表5个、球幼儿自带。竞赛规那么：每个选手要在属于本人班级的跑道上完成竞赛，抢跑道者算犯规。奖项分配：一等奖15名、二等奖：25名、三等奖：35名活动二：穿大鞋(集体接力)活动时间：12月30日(周X)下午3：304：00参加人员：总部5个小班，一共60名。游戏预备：大鞋子5双、跑道5条起点：6名宝宝脱掉鞋，只穿袜子，按顺序排好，排头幼儿穿着大鞋子。终点：6名宝宝穿着袜子按顺序排好。游戏玩法：宝宝穿着大鞋子预备，口令一响，宝宝走想终点，将鞋子脱下给终点的宝宝穿，依次进展，最快到达的队伍为胜!留意：必须等宝宝到达终点，才能再将鞋子脱掉给下一位宝宝。(此工程每个班级推出12名幼儿参加，以12名为一组，5个班级，一次进展)奖项分配：一等奖：12名、二等奖：24名、三等奖：24名活动三：送小熊回家(集体接力)活动时间：12月30日(周X)下午3：304：00参加游戏人员：总部5个小班，一共50名。游戏预备：小熊5只、兴趣山洞4个、跑道5条。起点：5名宝宝按顺序排好，排头的宝宝抱着小熊。中间：兴趣山洞。终点：5名幼儿按顺序排好。游戏玩法：宝宝抱着小熊向终点跑去，中间要爬过兴趣山洞，到达终点将小熊传递给下个宝宝，依次进展，最快完成的队伍为胜!(留意：宝宝必须到达终点才能将小熊传递给下个宝宝，宝宝也只能在终点等候小熊，不能跑上去接)(此工程每个班级推出10名幼儿参加，以10名幼儿为一组，一共5个班级，一次进展)奖项分配：一等奖：10名、二等奖：20名、三等奖：20名亲子兴趣运动会活动一：爬爬乐(亲子个人)活动时间：12月31日(周X)上午9：109：40参加游戏人员：一大一小游戏预备：4条跑道、蘑菇12个、篮子4个。起点：爸爸(妈妈)背着宝宝。终点：篮子一只。过道：3个蘑菇。游戏玩法：爸爸(妈妈)背着宝宝在起点预备，口令一响，爸爸(妈妈)背着宝宝开场爬。爬到终点，爸爸(妈妈)将背上的宝宝放下，把篮子背在胸前，接着向起点方向爬，宝宝将过道上的蘑菇采来放在爸爸(妈妈)胸前的篮子里。最快爬到终点采完蘑菇的家庭为胜!留意：蘑菇必需要等爸爸(妈妈)到达终点，宝宝下地从终点开场采!(此工程每个班级推出2个家庭参加，一共8个班级，分4组进展)奖项分配：一等奖：4名、二等奖：4名、三等奖：8名活动二：跳跳乐(亲子接力)活动时间：12月31日(周X)上午10：3010：50参加人员：三口之家(两大一小)，竞赛分为两组进展游戏预备：羊角球4个、红布12条、4条跑道。起点：宝宝12名按顺序排好，排头的小朋友坐在羊角球上。终点：爸爸妈妈两人三足捆好，按照宝宝的顺序排好。游戏玩法：宝宝坐在羊角球上预备，口令一响，宝宝跳向终点的父母，到达后，父母拿起羊角球，两人三足把球送给下个宝宝，依次进展，最快完成的12个家庭为胜!留意：家长必须等宝宝跑到终点才能接球，否那么算犯规!(此工程每个班级推出12个家庭参加，以12个家庭为一组，一共8个班级，分两组进展)奖项分配：一等奖：24名、二等奖：24名、三等奖：48名小小班庆“元旦”亲子兴趣运动会详细安排幼儿兴趣系列活动活动一：爬爬乐活动时间：12月29日(星期X下午3：00)材料预备：大垫子6块、山洞6个，场地布置3条跑道。参加人员：各班全体幼儿。玩法和规那么：每组三名小小孩从起点爬向终点，谁最快到达终点为优胜者。裁判员3名，奖项分配：每组一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名，亲子兴趣运动会活动一：抬宝贝。(亲子个人)活动时间：12月31日(周X)上午9：40-10：00，材料预备：大筐三个、扁担三条、场地布置-三条跑道。参加人员：每班各派四个家庭，共12个家庭，竞赛分三组进展。玩法和规那么：每组幼儿从起点爬向终点，妈妈或者爸爸站在对面的终点线等待，等幼儿爬到终点时，坐到筐里面，父母把幼儿抬回起点，哪组家庭最先到达为优胜者。奖项分配：每组产生一等奖一个家庭、二等奖一个家庭、三等奖二个家庭。活动二：投 篮(亲子集体)活动时间：12月31日(周X)上午10：5011：00，材料预备：篮球架三个、皮球18个。参加人员：以班级为单位，每班选派6个家庭参加。玩法和规那么：幼儿手抱着皮球坐在家长的肩膀上，家长由起点跑向终点，由幼儿去投篮，在跑回起点第二个家庭立即出发，同样方法以接力方式进展，最先接力完成的一组为胜。奖项分配：一等奖1组(6个家庭);二等奖1组(6个家庭);三等奖1组(6个家庭)。亲子游戏游戏一：揪尾巴游戏预备：纸尾巴假设干条。游戏玩法：一家三口组成一条牛。爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身，小孩紧贴妈妈身后做牛尾，小孩裤腰上别上牛尾巴。在一定范围场地内，几个家庭展开揪尾巴竞赛。最后，看哪个牛头揪到的文秘114版权所有尾巴多，哪个家庭就获胜。游戏二：献爱心游戏预备：书、棒、球各假设干。游戏玩法：一家三口为一组。每人运送一样物品到“灾区”(指定地点)。要求不准用手，方法不准重复。游戏三：同舟共济游戏预备：竹竿假设干根。游戏玩法：一家三口为一组。家长和小孩的同一侧脚绑在竹竿上，走到指定地点返回。游戏四：赶双球游戏预备：一大一小皮球为一对，共假设干对;网球拍假设干副。游戏玩法：一家三口为一组，爸爸站在终点线，由妈妈和小孩在起点处各持一网球拍赶球(妈妈赶大球，小孩赶小球)，要求两球同时到达终点，然后再由爸爸一人持双球拍把两球同时赶回起点。游戏五：找宝宝游戏预备：花床单68条，大帽子68顶，小红花假设干。游戏玩法：请幼儿围上花床单(不露脚)，戴上大帽子，随音乐扭动，家长通过看表演，推断谁是本人的宝宝。找对的家长给小孩脸上贴一朵小红花，找错的家长表演一个节目。游戏规那么：幼儿背向家长，不能出声。建议：游戏可分成两组进展，34个家庭为一组。游戏六：划龙船游戏预备：拱形钻洞一个。用大纸箱装饰成龙船状，无底，船帮两头系上绸带，便于父母挑起龙船。大头娃娃及服饰一套地毯一条。游戏玩法：父亲面向地毯两手撑地，小孩双手勾住父亲颈项，双脚勾住父亲的身体，吊在父亲胸前。父亲带着小孩爬过地毯后，小孩钻过拱形洞，去认戴着大头娃娃的妈妈，爸爸那么跑到龙船旁。然后，一家三口站在龙船里，小孩在中间，父母在两头挑起龙船，返回起跑线。幼教资讯每日新鲜送达，幼儿园元旦活动方案活动目的1、加强家庭和幼儿园的联络，增进小孩、老师、家长和同伴之间的感情，在活动中体验新年的欢乐。2、在娱乐中能充分体验老师、家长和同伴的爱，能在同伴和家长面前大胆地表达本人的愿望，积极参与活动。活动预备：各种奖品，最好有一些糖果活动时间：星期X下午二点开场活动地点：三楼音乐厅活动过程：一、引起幼儿活动的兴趣以简单的几句话引出：过几天确实是元旦了，小朋友又要长大一岁了，今天，我们和爸爸妈妈爷爷奶奶一起来庆贺，希望小朋友和各位家长积极的参加。二、亲子游戏1、袋鼠妈妈游戏预备：布袋，海洋球。游戏目的：培养投掷才能和合作才能，活泼气氛游戏玩法：家长扮袋鼠妈妈套在一只大口袋里，小孩扮小袋鼠往妈妈的大口袋里仍果子(海洋球)，看看谁仍得多，那组就成功得奖品。2、踩气球游戏预备：各种已经吹好的气球。游戏目的：培养灵敏性和敏捷性。游戏玩法：把气球系在各人的小腿的根部，互相踩对方的气球，在3-5分钟内以腿上的气球数多的为胜。3、贴五官游戏预备：正面是大人的脸，背面是娃娃脸，预备四到六张。游戏目的：进一步明确五官的正确位置，能听了指令进活动。游戏玩法：先是小孩贴五官，大人举脸谱用话指挥小孩进展贴五官的活动;再换小孩举脸谱，大人贴五官。4、二人三足游戏预备：绳子游戏目的：培养协调才能和平衡才能。游戏玩法：用绳子系在一个大人和一个小孩的腿上，比那一对先走到终点。幼教资讯每日新鲜送达，5、抬新娘游戏目的：培养三人的合作才能。游戏玩法：两个家长双手穿插托起小孩，快速地向前走，拿到奖品往后走，在一分钟内看谁拿到的奖品多为胜。在活动的过程中穿插班级预备的文艺节目，有表演唱，诗歌朗读等活动。三、活动尾声1、放新年好的音乐，老师、家长和小孩一起唱歌，完毕活动。2、在活动完毕时能够放秧歌舞的乐曲，大家共同活动。园元旦活动方案活动目的1、鼓舞幼儿亲身动手打扮教室内的新年环境，增添新年气氛。2、锻炼幼儿的动手操作才能，丰富幼儿的想象力和制造力。活动预备：1、剪刀、彩色纸、彩带、气球、打气筒、胶水、卡片。2、背景音乐新年好。活动重难点：打扮环境的方法和操作方法。活动过程：一、展示打扮新年环境的各种卡片或，激发幼儿参与活动的兴趣1、老师展示各种醒目、温馨、欢乐的节日环境卡片，激发幼儿打扮新年气氛的兴趣。2、老师引导幼儿说出卡片上的环境是用什么材料打扮的;想想还有什么材料能够用来布置新年环境。二、引导幼儿动手操作，布置新年环境1、老师出示气球，引导幼儿讨论，气球该放到教室的哪个位置?怎么样才能把气球固定起来?2、幼儿说出用绳子能够把气球固定起来，这时老师出示彩带，引导幼儿讨论，怎么样使我们的教室更漂亮?提示：老师要引导幼儿大胆说