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    中学远程教育工作参考计划范文 (2) .doc

    • 资源ID:41740717       资源大小:15KB        全文页数:3页
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    中学远程教育工作参考计划范文 (2) .doc

    中学远程教育工作参考计划范文 (2)我们学校有150名老师和1400名学生,共有30个班级。现有的计算机网络教室配有60台多媒体计算机。一个多媒体教室;一个装有18台计算机的电子备课室;2个多媒体语言实验室;学校各部门办公室电脑17台;一套卫星连接设备;大量传统的电子教学设备;丰富的教育教学资源到达160gb以上。现代远程教育工程已经在我校全面施行。为了充分探究现代远程教育工程在农村中学的应用、运转机制和治理方法,进一步研究合适农村中学的教学方法,结合我校实际情况,制定本学期远程教育工作打算如下:一是完善相关设备设备建立1.检查和维修我校网络教室,进展硬件维护和晋级,确保设备正常稳定运转。2.全校局域网中的计算机都连接到互联网上。3.添加一台录像机和160克硬盘,以方便存储资源。二是加强治理,建立运转保障机制分工明确,落实职责,做好设备治理、数据搜集和应用、师资培训、应用研究等方面的组织治理工作。注重设备的日常治理、维护和保养,制定治理制度,建立使用和维护档案;促进教学资源的使用;这是中学远程教育工作打算的示范文本。三、面向师生,加强形式三在教学中的应用学校采取有效措施,充分发挥该形式的作用和作用,严密结合教学活动,积极推进教育教学中多元化教育技术和新教学方法的应用,促进我校教育教学质量的全面提高和学生的全面开展。学校应迅速普及光盘教学或辅助教学。应特别留意教学光盘在课堂教学中的作用,使老师从知识传授者手中成为课堂教学的导师、领导者和组织者。我们应该特别留意光盘教学在现实教学、实验教学和多媒体教学中的优势。卫星教学观察点必须面向学生并进入教室。学校应依照教育电视台卫星数据节目的播出时间表进展合理安排,组织学生观看,同时负责接收、整理和刻录各学科的课程资源,并广泛应用于课堂教学。充分利用卫星教学观测点的设备,组织学生开展丰富精彩的课堂和课外活动。计算机网络教室不仅能够用于信息技术课,而且应该与多媒体教室的应用相结合,与不同学科的教学相结合,最大限度地发挥两种形式的综合应用效益。学校应在学校网站上公布现有课程资源目录,新搜集和燃烧的资源应及时添加到目录中,以方便老师使用。依照不同学科的课时安排要求,我们将尽最大努力充实课程表,充分利用课程表,使每个学生每周能够在多媒体教室或计算机网络教室上两节以上的课。四、积极探究远程教育的教学方法由于远程教育中使用的教学资源不能像往常那样零零碎碎地产生,它们必须以统一的方式规划和产生,并具有专业导向。因而,我们不仅要在传统课堂教育和网络远程教育之间留出一定的缓冲时间,还要为教学资源的建立做好充分的预备。如此,在远程教育的初始阶段,就采纳了远程实时教学、适当的本地面对面教学和多媒体课件光盘相结合的方式。然而,整个转变过程将需要1-3年的时间来逐步转变为一个真正的基于互联网、以学习者为中心的远程网络教育。目前,我们学校正处于远程教育的第一阶段。我们利用新的网络多媒体技术,制造基于网络的课堂教学多媒体课件,开发“学习”课件,使当前的学生能够接受面对面的教学,并将其作为辅助学习。在征求学生的意见后,修正后的课件将被放入下一个学生的正式学习中。五、认真做好校本培训,做好现代远程教学资源二次开发的研究和推行。为老师的多媒体教学课程提供相应的教学便利、协助、示范和指导。协助他们搜集、开发和利用课件。为参加上级组织的现代技术教育和计算机培训的老师提供效劳和协助。依照我们学校的实际情况,所有的老师都接受了培训。努力让所有老师尽快学习相关知识,喜爱进入多媒体教室上课。以上是中学远程教育工作打算的示范文本。让我们一起来看看。

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