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    少先队工作范文“文明美德伴我成长”征文活动的方案 .doc

    • 资源ID:41747637       资源大小:12KB        全文页数:2页
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    少先队工作范文“文明美德伴我成长”征文活动的方案 .doc

    少先队工作范文之“文明美德伴我成长”征文活动的方案 依照教育部教关委函【2011】11号和省教育厅湘教办通【2011】148号文件的部署,华塘小学德育处决定在2012年3月份,在三至六年级学生中开展“文明美德伴我成长”读书征文活动。一、目的意义通过举办“文明美德伴我成长”读书征文活动,使我校广大学生进一步理解中华文明的开展进程,掌握个人和社会交往礼仪,养成文明礼仪行为适应,成为明礼诚信的合格学生。二、领导机构组 长:瞿绍锋副组长:唐恢景   刘大元   叶海英成 员:覃华荣  张雅茂  龙先明  各班班主任三、活动内容(一)读书活动读书是主题教育读书活动的重要组成部分。要认真组织本班学生阅读文明美德伴我成长读本。做好读书笔记,撰写读书心得体会。(二)竞赛活动为引领学生深化阅读,全校在读书活动的根底上举办征文活动。1.  参赛对象三至六年级学生。2、竞赛内容三、四年级以写一件“好人好事”为主题,五、六年级以写“雷锋故事读后感”为主题。紧扣主题,观点正确;联络本人,联络实际,叙事典型;形象生动:要求原创,切忌假大空。字数在800字以内。3. 竞赛要求各班选派的参赛选手在会议室进展现场考试。(详细时间为 3月23日   星期五    )4、征文评审对收上的所有征文进展统一评审,评出一、二、等奖,评为一等奖的作品上交到县教委接着参评。四、活动措施要求将主题教育读书活动浸透于教育教学的各个环节,组织学生读好主题教育读本;要以黑板报或手抄报等方式加大宣传力度,采取多种多样,生动爽朗的方式,引领学生在主题教育活动中认识本人、锻炼本人、提高本人,确保主题教育活动获得实效。

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