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    家长亲子读书参考心得5篇 .doc

    • 资源ID:41765101       资源大小:18.50KB        全文页数:5页
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    家长亲子读书参考心得5篇 .doc

    家长亲子读书参考心得5篇家长亲子读书心得(1)感激学校为我们家长提供了一个难得的学习时机。尽管我本人也是一名老师,但我从家长学校中也学习了非常多东西,收获颇丰。主要有如此几方面体会:首先。要注重对小孩进展交流,注重培养情感、态度、价值观的教育。作为一名刚踏入学校的小孩,作为家长的我们一定要以身作则,我们本人的言行举止,对小孩的妨碍是非常大的,有的可能会妨碍到他们的一生,小孩能否成人成才,作为小孩的第一任老师的父母,有不可推脱的责任。有的家长认为对小孩的教育是学校的事情,对小孩的成长不闻不咨询,每天只顾接送,遇事往往只咨询结果,不咨询青红皂白,相信棍棒底下出好子的古训;小孩的成绩等没有到达家长的要求,而对小孩进展指责等。须不知小孩也有思维和办法,我们应该动之以情,晓之以理,尽管他只是个小孩。其次,要学会培养小孩良好的学习适应。作为才踏进学校的小孩,我们更多的是培养他们有良好的阅读适应。如引导他们观察自然,观察生活。提高他们对学习的兴趣,关于他们在学习中获得的点滴成绩要及时地给予育分的确信。第三,为小孩读书制造条件,优化环境。天心区教育局关协的李主任强调外界环境条件是小孩读好书的外因,父母的素养、住房条件、家庭生活适应、住地环境的气氛等诸多方面均是妨碍小孩读书的要素,父母应到起到表率作用,多读书多看报,不断更新和增长知识,对小孩起到潜移默化的作用。家庭生活适应要留意,小孩看书,家长应给小孩制造一个小天地,使小孩感遭到读书是种享受。最后,要注重小孩的心理健康。小孩的心理健康关系一个民族的今后,假如自私、冷漠、孤僻、只讲索取不愿奉献占上风,那么我们不能不为我们祖国的今后担忧,因此作为家长,我们不能片面地只注重到小孩的成绩,而无视非智力要素。主要求我们这些家长要转变观念、实事求是地依照小孩的情况,设置目的,注重小孩的全面开展,使小孩成人成才。家长亲子读书心得(2)小孩是一块玉石,而这块玉石终将成为一件精巧的作品依然成为更小的石头,关键取决于父母手中的雕刻工具教育方法。这是好妈妈胜过好老师的书中前言部分的一个极其恰当的比喻。尽管教育方法各不一样,但是 “阅读才能的强弱比学历的高低更能精确预测一个人在职场的开展”,这个观点得到了越来越多人的认可。事实上,在子涵出生前我们就已经认识到了阅读对小孩的重要性,也买了非常多书读给她听,但是我并没有长期地坚持下来。以后的日子里,我要么在网上神游,要么沉迷于那些肥皂剧,每天都让她在那儿自顾自地游玩。就如此,多年来养成的读书的适应被完全地抛在了脑后,更不要说陪小孩一起看书了。直到幼儿园开展了亲身阅读专题讲座,我才恍然间认识到本人已经失去了非常多。这是我必须做出检讨的地点。现在每天晚饭后是我们专用的读书时间。每当夜幕降临,子涵都会本人选上几本书让我陪她读,读到精彩的地点两个人还经常交换一下看法。而在她画画的时候,我也能够看一看本人喜爱的书,给本人重新找回心灵的栖息之地。另外,子涵还经常会在看完书之后绘声绘色地讲述一些发生在学校的趣事,同时会发表本人的看法。这让我有更多的时机理解她的内心世界。“教育意味着一棵树摇动另一棵树,一朵云推进另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”知识无尽,学海无涯,我们要做的确实是让充满了无穷智慧与深邃思想的书籍来开启小孩的灵魂,从而激发他们的制造力。是夜,喧嚣归于平静,狂躁止于宁和。一盏灯,两个人,几本书,这一刻幸福得到了最简单的诠释。家长亲子读书心得(3)书籍是人类进步的阶梯。一个不爱读书的人他的精神生活是乏味的,一个没有藏书的家庭这个家是没有品味的,业余生活中陪小孩读书是一件欢乐的事情。小孩小理解才能有限,这就需要家长陪小孩读书,在家长的指导下,在业余时间大量阅读谒上书,以此增加小孩读书的兴趣,培养阅读才能,开展小孩的个性和专长。陪小孩读童话、寓言故事让小孩明白每一个故事都是人们用心编织的梦,也许是美妙的,也许是残酷的,但都是不容错过的精彩。悄悄说一声“芝麻,开门”梦想国度里走出了痴情的美人鱼,穿着水晶鞋的灰小姐,还有吃不到葡萄就说葡萄酸的狐狸万物都开口说话,爱与智慧之光在他们身上闪耀,每一个故事都是童年的一个美梦,爽朗、纯真是永远的特色,在这里让小孩的梦想装上绚丽的双翼尽情飞行。陪小孩读十万个为什么让小孩明白了许多道理,通过读书让小孩开阔了视野,拓宽了思路,加强了读书的兴趣。陪小孩读昆虫记让小孩明白得了小昆虫的形状、特点和生活习性,让小孩在读作品的同时,通过语言展开想像,反复回味,找到作品中的描写和现实中的联络,到达阅读和理解的统一。读书是欢乐的,让小孩们在知识的海洋中游览吧,知识会改变他们本人,改变世界。家长亲子读书心得(4)人生有非常多感受欢乐的事情,而陪小孩读书也算其一。“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”。“多读书,读好书,长大后才有好的前途,有好的出路。”这是儿时家长和老师对我们的勉励,现在我也用来教育我的小孩。由于家务和工作的繁忙,给自已读书的时间越来越少,时间如梭,我的小孩也到了读书的年龄了,为了小孩的早期教育和扩大她的知识面,在学校和老师的“亲子读书”倡仪下,我和小孩一起拿起了书本,在书的海洋里吸收着书籍带来的精华和清新。我为女儿买来了我小时候最喜爱看的格林童话安徒生童话还有三百六十五夜故事。为了让她能从故事中学到更多的做人道理,得到更多的启发,我还专门为她精心选择了一本读给小孩听的心灵智慧故事;为了小孩在写日记和小作文的时候能得心应手,我为她选择了好词好句好段,小孩收获不小。通过这次读书活动,小孩尽管才上二年级,但平时说话和写日记的优美词语和语言组织才能有相当大的提高,这给她以后融入社会能和别人非常好的沟通有非常大的协助。亲子读书活动是个非常好的建议,我们再忙也要从百忙中抽出时间陪小孩不断把这个适应坚持下去,我相信,好的书籍给我们的小孩有个好的今后妨碍是无穷的。家长亲子读书心得(5)每个小孩都是拥有一双翅的天使,总有一天他们会自由的飞行在蓝天之上。而“阅读”能让小孩这双翅更加有力,也是协助他们一飞冲天的最正确营养剂。现在,我们已深深体会到阅读,是一种能给小孩带来无限乐趣的娱乐活动,同时,也是他们获取知识、开阔视野的一种学习方法。阅读适应也是人生中最有价值的适应,同时越早越好。目前,学校也越来越注重阅读了,并把培养小孩的良好阅读适应,贯穿到整个学习环节当中,环环相扣、落实到位。学校给每个班级提供大量的阅读作品,每周安排固定阅读课程。学校还依照不同年龄段的小孩,节选合适他们本年龄段的阅读作品。如,低年级背诵“三子经”、“古诗”、“谚语儿歌”、“故事书”等,还针对小孩们的特性制定了一系列的方法,落实检查小孩们的读书情况。如,阅读竞赛、创作阅读画报竞赛、表达阅读作品竞赛、考试、提咨询等,而且老师还别有用心,偶然在家庭作业中还会出现一道关于阅读作品中的题。为了小孩能有一个良好的阅读适应,学校领导和老师可谓是煞费苦心,想尽一切方法。作为家长的我们怎能无动于衷呢?为了小孩从小能养出一个良好的阅读适应,我们家长应该配合学校老师,在家也给小孩营建一个良好的读书环境和气氛。平时生活当中,我们做父母的应该抽出时间和小孩一起读书。让小孩在亲情的气氛中享受读书带来的欢乐和幸福。所以,小孩在阅读中会出现如此或那样的咨询题,我们也要讲究方法。以下几点是我对亲子阅读的体会,与大家一起共勉:一、陪着小孩一起读,这点至关重要。不要丢下小孩一人读书,如此小孩非常快就会失去读书的兴趣。最好是父母都参与,更能激发小孩的读书兴趣。我们家有个适应确实是,每天晚上睡觉之前,父母和小孩每人分别读一个故事或者好的文章。如此不仅能够让小孩体会到亲情的暖和,而且还能学到不少知识,大家一起进步、一起学习。如此,小孩的读书兴趣和积极性会大大的提高。二、顺应小孩的心理特点,选小孩感兴趣的书,使小孩对书产生好感,这点也非常重要。记得有段时间,儿子对“航空母舰”玩具特别感兴趣。我给他买回一个航空母舰的拼装玩具,并趁机到书店又给他买了一本关于世界各国航母的书。儿子每天晚上都会央求着给他读几页书中的精彩内容。如此不仅能够让小孩理解到非常多关于航母的知识,同时小孩总是眨着眼睛发挥想象。他告诉我说:妈妈!我长大了,也想为我国制造一艘世界一流的航母。”三、留意阅读时间,贵在坚持!每次不要让小孩的阅读时间过长,让他感到压力。刚开场时间短一些,十分钟左右,逐步增加。但是一定要坚持,不能随心情,心情好了就陪小孩读,不好了就放弃了。一定要持之以恒,给小孩留点时间,多陪陪他们。

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