2009年北京市海淀区第二学期高三期中练习理综物理部分--高中物理 .doc
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2009年北京市海淀区第二学期高三期中练习理综物理部分--高中物理 .doc
2009年北京市海淀区第二学期高三期中练习理科综合能力测试物理部分第卷(选择题 共120分)本卷共20题,每题6分,共120分。在下列各题的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。13下列说法中正确的是( )A热量不可能从低温物体向高温物体传递20090410B物体吸收热量,其温度不一定升高C凡是不违反能量守恒定律的过程都一定能实现D常温下一定质量的气体,内能增大,压强一定增大14如图所示,红光和紫光以相同的入射角从空气斜射到长方体型玻璃砖上表面的同一点,对于进入玻璃中的红光和紫光,下列说法中正确的是( )A紫光的折射角比红光的折射角大B玻璃对紫光的折射率较大,紫光可能不会从玻璃砖下表面射出C紫光和红光将从玻璃砖下表面的同一点射出D紫光和红光从玻璃砖下表面射出后一定平行15下图所示为氢原子能级图,可见光的光子能量范围约为1.62eV-3.11eV。下列说法正确的是( )A大量处在n>3的高能级的氢原子向n=3能级跃迁时,发出的光有一部分是可见光B大量处在n=3的氢原子向n=2能级跃迁时,发出的光是紫外线C大量处在n=3能级的氢原子向n=1能级跃迁时,发出的光都应具有显著的热效应D处在n=3能级的氢原子吸收任意频率的紫外线光子都能发生电离16下图甲是用来探究加速度和力之间关系的实验装置示意图,图乙是其俯视图。两个质量相等的小车,放在水平桌面上,前端各系一条细绳,绳的另一端跨过定滑轮各挂一个小盘,盘里可主入砝码。两个小车通过细经用夹子固定,打开夹子,小盘和砝码牵引小车运动,合上夹子,两小车同时停止。实验中可以通过在小盘中增减砝码来改变小车所受的拉力。为了探究加速度大小和力大小之间的关系,下列做法中正确的是( )A使小盘和砝码的总质量尽可能与小车质量相等B用刻度尺测量两小车通过的位移,通过比较位移来得知加速度大小与力大小之间的关系C在两小盘内及两小车内分别放置相同质量的砝码进行实验D在两小盘内放置相同质量的砝码,在两小车内放置不同质量的砝码进行实验17质量相等的甲、乙两颗卫星分别贴近某星球表面和地球表面围绕其做匀速圆周运动,已知该星球和地球的密度相同,半径分别为R和r,则( )A甲、乙两颗卫星的加速度之比等于R:rB甲、乙两颗卫星所受的向心力之比等于1:1C甲、乙两颗卫星的线速度之比等于1:1D甲、乙两颗卫星的周期之比等于R:r18如图所示,理想变压器原、副线圈的匝数比为k,输出端接有一交流电动机,其线圈的电阻为R,将原线圈接在正弦交流电源两端。变压器的输入功率为P0时,电动机恰好能带动质量为m的物体匀速上升,此时理想电流表的示数为I。若不计电动机的机械损耗,重力加速度为g,则下列说法正确的是( ) A电动机的输出功率为B原线圈两端电压的有效值为C原线圈中电流的有效值为D副线圈两端电压的有效值为IR19如图所示,a、b是一对水平放置的平行金属板,板间存在着竖直向下的匀强电场。一个不计重力的带电粒子从两板左侧正中位置以初速度v沿平行于金属板的方向进入场区,带电粒子进入场区后将向上偏转,并恰好从a板的右边缘处飞出;若撤去电场,在两金属板间加垂直纸面向里的匀强磁场,则相同的带电粒子从同一位置以相同的速度进入场区后将向下偏转,并恰好从b板的右边缘处飞出。现上述的电场和磁场同时存在于两金属板之间,仍让相同的带电粒子从同一位置以相同的速度进入场区,则下面的判断中正确的是( )A带电粒子将做匀速直线运动B带电粒子将偏向a板一方做曲线运动C带电粒子将偏向b板一方做曲线运动D无法确定带电粒子做哪种运动20某研究性学习小组用加速度传感器探究 物体从静止开始做直线运动的规律,得到了质量为1.0kg的物体运动的加速度随时间变化的关系图线,如图所示。由图可以得出( )A从t=4.0s到t=6.0s的时间内物体做匀减速直线运动B物体在t=10.0s时的速度大小约为5.8m/sC物体在10.0s内所受合外力的冲量大小约为50N·sD从t=10.0s到t=12.0s的时间内合外力对物体做的功约为7.3J第卷(非选择题 共180分)本卷共11小题,共180分。21(18分) (1)用多用电表可以测量电流、电压和电阻。 某同学用多用电表的“V”挡测量家庭电路的电压,示数如图1所示,则此时电压的测量值为 V。 该同学用多用电表“” 挡测量电阻阻值时,先选好倍率挡位后,再用表笔连接待测电阻进行读数,则在他的测量过程中缺少的步骤是 。若按正确步骤进行测量,表盘的示数如图2所示,则该电阻阻值的测量值是 。 (2)在“验证机械能守恒定律”的实验中,利用重锤拖着纸带自由下落,通过打点计时器并打出一系列的点,对纸带上的点迹进行测量,即可验证机械能守恒定律。在实验过程中,下列说法正确的是: 。 A必须使用的测量仪器有:打点计时器、天平和刻度尺 B打点计时器的两个限位孔要在同一竖直线上C实验中其他条件相同时,选用重锤质量的大小不影响实验的误差D选用纸带上任意两点的数据都可以验证机械能守恒定律按图3所示安装好实验装置,正确进行实验操作,从打出的纸带中选出符合要求的纸带,如图4所示。图中O点为打点起始点,且速度为零。图4选取纸带上打出的连续点A、B、C、,测出其中E、F、G点距打点起始点O的距离分虽为h1、h2、h3,已知重锤质量为m,当地重力加速度为g,打点计时器打点周期为T。为难此实验过程中机械能是否守恒,需要计算出从打下O点到打下F点的过程中,重锤重力热能的减少量EP= ,动能的增加量EK= (用题中所给字母表示)。以各点到起始点的距离h为横坐标,以各点速度的平方v2为纵坐标建立直角坐标系,用实验测得的数据绘出v2-h图线,如图5所示。从v2-h图线求得重锤下落的加速度g= m/s2。(保留3位有效数字)图522(16分)如图所示,水平绝缘轨道AB与处于竖直平面内的半圆形绝缘光滑轨道BC平滑连接,半圆形轨道的半径R=0.40m。轨道所在空间存在水平向右的匀强电场,电场强度E=1.0×104N/C。现有一电荷量q=+1.0×10-4C,质量m=0.10kg的带电体(可视为质点),在水平轨道上的P点由静止释放,带电体运动到圆形轨道最低点B时的速度vB=5.0m/s。已知带电体与水平轨道间的动摩擦因数,重力加速度g=10m/s2。求: (1)带电体运动到圆形轨道的最低点B时,圆形轨道对带电体支持力的大小; (2)带电体在水平轨道上的释放点P到B点的距离; (3)带电体第一次经过C点后,落在水平轨道上的位置到B点的距离。23(18分)光子具有能量,也具有动量。光照射到物体表面时,会对物体产生压强。这就是“光压”。光压的产生机理如同气体压强;大量气体分子与器壁的频繁碰撞产生了持续均匀的压力,器壁在单位面积上受到的压力就是气体的压强。设太阳光中每个光子的平均能量为E,太阳光垂直照射地球表面时,在单位面积上的辐射功率为P0。已知光速为c,则光子的动量为E/c。求: (1)若太阳光垂直照射在地球表面,则时间t内照射到地球表面上半径为r的圆形区域内太阳光的总能量及光子个数分别是多少? (2)若太阳光垂直照射到地球表面,在半径为r的某圆形区域内被完全反射(即所有光子均被反射,且被反射前后的能量变化可忽略不计),则太阳光在该区域表面产生的光压(用I表示光压)是多少?20090410 (3)有科学家建议利用光压对太阳帆的作用作为未来星际旅行的动力来源。一般情况下,太阳照射到物体表面时,一部分会被反射,还有一部分被吸收。若物体表面的反射系数为,则在物体表面产生的光压是全反射时产生光压的倍。设太阳帆的反射系数,太阳帆为圆盘形,其半径r=15m,飞船的总质量m=100kg,太阳光垂直照射在太阳帆表面单位面积上的辐射功率P0=1.4kW,已知光速c=3.0×108m/s。利用上述数据并结合第(2)问中的结论,求太阳帆飞船仅在上述光太的作用下,能产生的加速度大小是多少?不考虑光子被反射前后的能量变化。(保留2位有效数字)24(20分)下图虚线框内为某种电磁缓冲车的结构示意图,在缓冲车的底板上沿车的轴线固定有两个足够长的平行绝缘光滑导轨PQ、MN,在缓冲车的底部还安装有电磁铁(图中未画出),能产生垂直于导轨平面的匀强磁场,磁场的磁感应强度为B。在缓冲车的PQ、MN导轨内有一个由高强度材料制成的缓冲滑块K,滑块K可以在导轨上无摩擦地滑动,在滑块K上绕有闭合矩形线圈abcd,线圈的总电阻为R,匝数为n,ab的边长为L。缓冲车的质量为m1(不含滑块K的质量),滑块K的质量为m2。为保证安全,要求缓冲车厢能够承受的最大水平力(磁场力)为Fm,设缓冲车在光滑的水平面上运动。 (1)如果缓冲车以速度v0与障碍物碰撞后滑块K立即停下,请判断滑块K的线圈中感应电流的方向,并计算感应电流的大小; (2)如果缓冲车与障碍物碰撞后滑块K立即停下,为使缓冲车厢所承受的最大磁场力不超过Fm。求缓冲车运动的最大速度; (3)如果缓冲车以速度v匀速运动时,在它前进的方向上有一个质量为m3的静止物体C,滑块K与物体C相撞后粘在一起,碰撞时间极短。设m1=m2=m3=m,在cd边进入磁场之前,缓冲车(包括滑块K)与物体C已达到相同的速度,求相互作用的整个过程中线圈abcd产生的焦耳热。