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    小学一年级班主任工作参考计划范文(1)(1) .doc

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    小学一年级班主任工作参考计划范文(1)(1) .doc

    小学一年级班主任工作参考计划范文(1)(1)一、指导思想依照理事会五年开展规划,在校委会和学部的领导下,努力实现小学开展规划。为每个学生提供合适的教育,坚持教育是效劳,质量是生命的办学思想;坚持小学办特色的办学方向;坚持让师生过一种幸福的教育生活的办学理念。从而实现"平安第一、素养第一、质量第一、效劳第一"的工作总目的和培养学生"一身好体艺、一流好人格、一生好适应"的部门目的。二、主要工作内容及措施1、班级概况我班共有47人,男生28人,女生19人。这学期的总人数没有发生变化。男生比上期多1人,女生减少1人,转出5名学生,转进5名新生。大部分学生思想比拟上进,有着非常强的上进心和集体荣誉感,可以做到尊敬师长,但是由于年龄小,部分同学自制才能差,时常不能操纵本人,上课时有时随意说话或者做小动作。非常多行为适应有待进一步培养。2、班级工作1)、平安教育平安第一是我们学校的总体目的之一,平安教育是前提条件,这期我仍然将不遗余力的催促学生留意各方面的平安,上学放学,课中课余,将平安防患工作做到位,杜绝平安隐患。关于一些危险性的游戏,禁止学生参与;上学放学路上的平安,将与家长沟通,一起进展教育。有序组织学生积极参与平安演习,每月一次有预备的或临时的平安演习。2)、抓好"六个一"的各项工作,为学生的终身开展奠定根底。为了非常好的实现学部提出的"六个一"的育人目的,按照学部安排,本期将重点抓好"一身好体艺、一流好人格、一生好适应"三项工作。(一)一身好体艺坚持开展体艺"2+1"活动,让学生爱上一门体育运动,掌握一门艺术专长。1)体育方面:坚持抓好晨跑、大课间、体育课,让学生每天锻炼不少于一小时。2)音乐方面:本学期学生学会吹2首以上的竖笛曲子。3)美术方面:接着抓好学生简笔画与中国结等手工制造;"为六一"开展一次美术作品竞赛做好预备。(二)一流好人格立德树人是一项重要的工作,我们要让学生在"欢乐德育"中,培养出一流好人格。1)接着每周星期天晚上让学生看"道德电影",然后进展交流,并在期末举行一次道德电影观后感征文竞赛。2)全面推进"道德银行",每个学期按照班级10%评比1次"道德富翁".(三)一生好适应1)好适应受益终生。为了让学生养成一生好适应。在每周星期一第一节课认真开展好班会课。2)详细从上课礼仪、上课标准、课间文明、返校离校平安等进展训练。重点从小声说话、不乱丢、会敲门、会关门、会站队、会说感谢、见面咨询好等方面进展养成教育。3)每周五发好信息给家长,请家长帮小孩剪好指甲,男生理好发,通知学生及家长星期一学校会进展仪容仪表的检查。整理好本人的文具和书,做到分门别类,整齐摆放。在学部政教处的思想指导下,我对本人的班工作做了以下的详细规划1)注重养成教育:养成良好的学习适应和生活适应,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为适应对学生的终身开展受益非浅。因而,在班级进展良好品德的养成教育是十分必要的。接着通过班会活动以及欢乐德育,使学生逐步构成良好的道德质量,行为适应,学习适应和积极的学习态度,不使一个学生落伍。(小学一年级班主任工作打算例文)2)树立讲究卫生的良好观念。俗话说,病从口入,拾掇好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活适应,还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生:要求穿着整洁,做好"三勤",桌椅勤清,物品勤摆,两操勤做。2、班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫。关于主动,及时清扫卫生的同学或小组,进展奖励。3)加强后进生治理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关怀、保护学生的角度出发,理解关怀学生。及时理解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的开展情况。4)及时理解学情:精确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。5)家校结合:经常保持与否学生家长联络,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,要诲人不倦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班构成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。6)培养班级干部:确实是建一支有朝气、有战斗力的班干部队伍。班干部队伍是班级工作核心,是一个班能否构成良好班风的决定要素,及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的咨询题,教给他们工作方法,使他们明确本人的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们留意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,制造时机,锻炼和培养他们的才能。127)注重关怀教育:要关怀学生的生活,及时和家长联络,体贴他们的冷暖,理解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。8)注重文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,注重各项竞赛的积极参与,培养学生的参与认识。在今后的班主任的详细工作中,我还需要不断探究,不断追求更新,在实际工作中要取人之长,补人之短。总之要坚持正确的教育方针,留意工作方法,相信班工作会做得越来越好!班级愿望也会进一步实现!

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