2008年人九(上)第24章圆整章综合水平测试题(a)doc--初中数学 .doc
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2008年人九(上)第24章圆整章综合水平测试题(a)doc--初中数学 .doc
永久免费在线组卷 课件教案下载 无需注册和点数2008-2009学年度第一学期第24章圆整章综合水平测试题(A)(时间:90分钟满分:100分)安徽李庆社一选择题(每小题3分,共30分)1两圆的圆心都在x轴上,且两圆相交于A,B两点,点A的坐标是(3,2),那么点B的坐标为()(A)(3,2).(B)(3,2).(C)(3,2).(D)(3,0).2如果两圆的半径分别为2和3,圆心距为5,那么这两个圆的位置关系是()(A)外离.(B)外切.(C)相交.(D)内切.3已知:如图,AB、AC分别切O于B、C,D是O上一点,D=400,则A的度数等于()(A)1400.(B)1200.(C)1000.(D)800.第3题图第4题图第5题图4如图,在O中,直径CD与弦AB相交于点E,若BE=3,AE=4,DE=2,则O的半径是()(A)3.(B)4.(C)6.(D)8.5如图,过点P作O的两条割线分别交O于点A、B和点C、D,已知PA=3,AB=PC=2,若PA·PB=PC·PD,则PD的长是()(A)3.(B)7.5.(C)5.(D)5.5.6使用直角钢尺检查某一工件是否恰好是半圆形的凹面,成半圆形的为合格,如图所示的四种情况中合格的是()7两圆外切,半径分别为6、2,则这两圆的两条外公切线的夹角的度数是()(A)30°.(B)60°.C、90°D、120°8.正六边形内接于圆,它的边所对的圆周角是()(A)60°.(B)120°.(C)60或120.(D)30°或150°.9.若扇形的面积是56cm2,周长是30cm,则它的半径是()(A)7cm(B)8cm(C)7cm或8cm(D)15cm10.若两圆有且仅有一条公切线,则两圆的位置关系是()(A)内切(B)相交(C)外切(D)内含二填空题(每小题3分,共15分)11“圆材埋壁”是我国古代著名数学著作九章算术中的问题:“今有圆材,埋在壁中,不知大小从锯锯之,深1寸,锯道长1尺,问径几何?”用数学语言可表述为:“如图2,CD为O的直径,弦ABCD于E,CE=1寸,AB10寸,则直径CD的长为.第7题图第9题图第10题图12一个多边形的每一个外角都等于72°,这个多边形是.13如图8,O1,O2相交,P是O1上的一点,过P点作两圆的切线,则切线的条数可能有.14如图所示,矩形中长和宽分别为10cm和6cm,则阴影部分的面积为_15已知O1和O2外切,半径分别为1cm和3cm,那么半径为5cm且与O1、O2都相切的圆一共可以作出_个.三解答题(每小题8分,共16分)16已知:如图,过圆O外一点B作圆O的切线BM,M为切点.BO交圆O于点A,过点A作BO的垂线,交BM于点P.BO3,PA=1.3,圆O的半径为1求:MB的长.AB10m8m17在直径为10m的圆柱形油槽内装入一些油后,截面如图所示,如果油面宽AB=8m,求油的最大深度.四(8分)18如图,已知:在O中,OAOB,A=35°,求和的度数.五(8分)19.如图,PA、PB分别切O于A、B,连接PO与O相交于C,连接AC、BC,求证:AC=BC.六(10分)20.(1)如图(1),若O1、O2外切于A,BC是O1、O2的一条外公切线,B、C是切点,则ABAC.(2)如图(2),增加添加,连心线O1O2分别交O1、O2于M、N,BM、CN的延长线交于P,则BP与CP是否垂直?证明你的结论.(3)如图(3),O1与O2相交,BC是两圆的外公切线,B、C是切点,连心线O1O2分别交两圆于M、N,Q是MN上一点,连结BQ、CQ则与BQ是否垂直?证明你的结论.图(1)图(2)图(3)七、探究题(13分)21.如图,一个圆形街心花园,有三个出口A,B,C,每两个出口之间有一条60米长的道路,组成正三角形ABC,在中心点O处有一亭子,为使亭子与原有的道路相通,需再修三条小路OD,OE,OF,使另一出口D、E、F分别落在ABC分成三个全等的多边形,以备种植不同品种的花草.(1)请你按以上要求设计两种不同的方案,将你的设计方案分别画在图1,图2中,并附简单说明.(2)要使三条小路把ABC分成三个全等的等腰梯形,应怎样设计?请把方案画在图3中,并求此时三条小路的总长.(3)请你探究出一种一般方法,使得出口D不论在什么位置,都能准确地找到另外两个出口E、F的位置,请写明这个方法.(4)你在(3)中探究出的一般方法适用于正五边形吗?请结合图5予以说明,这种方法能推广到正n边形吗? 参考答案:一1.B;由对称性知(3,2).2.B;提示:235,两圆半径等于圆心距.3.C;提示:连OB、OC.4.B;设圆的半径为R,由3×4(R-2)(2R-2),R4.5.B;提示:由PA·PB=PC·PD.6.C;直径所对的圆周角是直角.7.B;转化为解直角三角形问.8.D;圆内接正六边形的边长等于半径.9.C;根据闪形面积公式.10.A;两圆内切.二1126寸;12、正五边形;13、一条或2条3条或4条;14、9041/2;15、4个.三提示:16、由切线长定理及其勾股定理得,BM=4.17、2m.四18、分析:连结OC,通过求圆心角的度数求解.解:连结OC,在RtAOB中,A=35°,B=55°,又OC=OB,COB=180°-2B=70°, 的度数为70°,COD=90°-COB=90°-70°=20°, 的度数为20°.五19提示:证明PACPBC.六、20提示:(1)过点A作公切线;(2)易证BP与CP垂直;(3)中CQ与BQ不垂直.七、分析:21.(1)方案1:D,E,F与A,B,C重合,连OD,OE,OF.方案2:OD,OE,OF分别垂直于AB,BC,AC.(2)OD/AC,OE/AB,OF/BC,如图(3)作OMBC于M,连OB,ABC是等边,BM=BC=30,且OBM=30°,OM=10,OE/AB,OEM=60°,OE=20,又OE=OF=OD,OE+OF+OD=3OE=60,答:略.(3)如图(4)方法1:在BC,CA,AB上分别截取BE=CF=AD,连结OD,OE,OF,方法2:在AB上任取一点D,连OD,逆时针旋转OD120°两次,得E,F.(4)设M1为A1A2上任一点,在各边上分别取A2M2=A3M3=A4M4=A5M5=A1M1,连OM1OM5即可,可推广到正n边形.评析:本题集探索、猜想方案设计于一体. 永久免费在线组卷 课件教案下载 无需注册和点数