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    报社实习报告自我鉴定参考 .doc

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    报社实习报告自我鉴定参考 .doc

    报社实习报告自我鉴定参考    理论与实践的代沟报社实习报告在学校里本来以为学习理论知识就够了,但是在暑假期间通过十天的报社实习,才觉察了理论与实践是有代沟的。深深体会到将理论用于实践的重要性,而且还要明白本人所学的理论知识与实践是否相关,也只有真正在实践中明白所学习的是否有用。 在短暂的十天实习,我唯一的感受:本人现在做的书本上都没有遇到过的。像我新闻传播专业最适宜干报社的工作,这是我当初的观念。但是我进入报社实习的不是去采访,也不是写报道,而是报纸排版。这是一份比较烫手的工作,我刚开始还想以没有学过报纸编辑为理由回绝实习。但是实习的时机是通过关系层才争取到的,如何可以放弃呢?再者,不会的事情慢慢学就会了。因而我硬着头皮开始了本人的实习生涯。 实习的第一天,我满怀好心情去报社。走进编辑室,遇到的是一张张新面孔,我的难题来了:如何和同行相处融洽?幸亏在学校期间,人际交往还算不错,明白得为人处世,待人接物原则。实习老师叫我熟悉环境,先把工作组的人交流交流。因而,我的实习一天,就在和报纸排版组的人员交谈中完毕。我的收获确实是,人际关系处理好的话,为我接下来的实习会带来方便。 实习的第二天,熟悉环境后,今天我就要真正进入排版工作。但是,实习老师又拿出一大堆的报纸和有好几本关于排版的书放在我面前,嘱托我半这些材料看了,不要那么心急做排版工作。看来我的工作量仍然蛮大的,我也没有怪老师的理由,因而耐心肠看起她所给我的材料。看完那么多的报纸,我才觉察原来排版并不是我想象中简单,这些都是一些排版出错的报纸,应该总结,防止历史性重复错误。关于排版的书我往常根本没有接触过,通过阅读初步理解排版的流程。 实习的第三天,我认为应该可以让实习老师让我操作排版的过程。老师布置我的任务是要我本人理解计算机排版的初步知识。令我可喜的是我业余所学的计算机知识终于派上用场了。因而今天任务提早完成,由于我对计算机的操作较纯熟,老师特别欣赏我就把明天要我做的事情今天也做了。我耐心肠看着我的老师和其它的工作组人员在计算机上精心的制造、排版,我假设不用心的话,明天本人上场会出丑的。光阴在我看着他们不断地敲击键盘,挪动鼠标中流逝,这天又过了。 实习的第四天,我才真正开始我的主旋律?报纸的排版。我将本人近来几天所学的知识运用到今天的报纸排版中来。老师说我的统筹观念仍然比较好,有一定审美情趣,尤其是对一篇文章的整个摆放构造有独特的视角。头版,第二版,第三版,最后一版的内容报道也没有出现偏向。但是缺点也不少,图片与文字没有处理协调,对新闻稿的主次性没有特别明晰。这一天我就在不断的改良中度过的。实习的第五天,我看到了本人的成果,一份报纸是通过本人的手出来的,无比的喜悦。今天我的主动性也比昨天强了,在同一工作组的人员们也都特别照顾我,协助我度过一些难关。今天的工作量明显要比昨天大,由于这是周末版特刊。我的工作不是占主要的,但是也是不可缺少的,我在一旁向他们讲讲我的意见与建议,而且有写时候计算机操作还需要我的光临。整天下来,人比较累呀,但是学到了许多新知识,这是对我辛勤耕耘的报答。接下来的几天都是重复着类似第四、五天的工作。 短暂的十天实习,让我感遭到理论与实践会有代沟,如何样才会让代沟越来越小呢?最好的方法在实践中不断对本人所学的知识进展更新,进展补充。

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