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    暑期“三下乡”个人参考心得体会 .doc

    • 资源ID:41784299       资源大小:15KB        全文页数:3页
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    暑期“三下乡”个人参考心得体会 .doc

    暑期“三下乡”个人参考心得体会xx年7月9日至7月15日我们进展了为期7天的三下乡之旅。本次下乡的目的地是xx市xx县xx镇xx村,那儿四面环山,山上植被多为竹子,是以农业为主的一个村庄。在去那儿的道路上,已经能够看到山路两旁山上那连绵的竹林,还有那些辛勤劳作的农民。到了目的地,我们组织整理吃住场所,村里的书记亲身向我们介绍了一些村庄的情况,关于我们开展的工作也给予了最大的协助,没有他们的协助,我们的活动也难以顺利开展。 本次下乡开展的活动主要包括生态旅游调研、支农、支教三个方面,开设见面会和为当地农民放农业技术的相关影片,通过这一个个的活动,让我们更加深化的理解了当地的文化,也给予我们时机把我们所学到的知识教给他们。通过走访乡村,派发相关材料,我们真正的走进了农村,也理解了农村。 工作回忆 支教的地点在村委会,我们分成了6小组挨家挨户进展招生。在村里拉上横幅,给村民发宣传手册,开场好多村民都不明白我们干什么的有一种戒备心理,后来在我们的介绍中明白我们是东华理工大学的学生,就变得对我们特别热情,他们讲在这个村里我们是第一群大学生,他们十分感谢我们的到来。并主动要求给我们做导游指引我们去有适龄儿童的家里,为我们节约了不少时间。 小孩们从见面会的不肯靠近,到与我们互相嬉戏打闹,再到临别的依依不舍,这个过程记录着我们之间的友情。见面会上,小孩蔡xx睁着大大的眼盘咨询着我们的大学生活是什么样的,表现出了一种强烈的对外界的求知欲望,依照招生的情况我们把学生分成了大班和小班两个班,小班里的学生年龄在4岁左右,大班的是在学前班以上,上数学课时,小孩都特别活泼,有不明白的几乎都明白举手咨询教师,手工课上小孩江永超肢体动手才能特别差,学的灰心丧气。最令人抚慰的确实是舞蹈课了,每个小孩都精神饱满,集中精神的练着,而且动作特别整齐。尽管每天都发生了预料之外的事情,但是一切都特别顺利的进展中。小孩邝雨林主动地对舞蹈教师骄傲说:“我喜爱跳舞。”小孩蔡xx骄傲的走上讲台把歌歌词念了一遍。邝xx折了几朵花送给我们。还有特别多特别多镜头,我们都深深的记住了。尽管时间特别短,但是我们之间的友情特别真诚,也特别单纯。确实是这种真诚和单纯,让我们在最短的时间内带路到了特别多。 生态调研组的工作也不好开展,尽管我们一开场就有了两套预案但是到了实际的地点才发觉原来的预备有好多的缺陷,有好多的细节我们都没有考虑到位,都需要临时改良,进山调研是在7月11日,我们选择了5名身体素养较好的学生,做了充足的预备,凌晨5:30就开场出发了,我们的目的地是天门岭,主要的工作是寻找景点,山上的条件特别是艰辛,没有路,进了山里几乎就见不到什么阳光,尽管特别辛苦但是我们的收获也不少,让我们有了一次近间隔和大自然接触的时机,在遇见困难的时候,我们学会了的不是泄气而是怎么样去处理咨询题。 支农组的工作也不轻松,我们开场帮老乡埋了水管,由于我们大都没有干过农活,一开场大家是锄头都不会挥,后来通过我们的自我实践渐渐的就上手了,大家忙了一个下午终于把水管给埋好了,但是看看本人的手,几乎都有了水泡。通过这次亲身的体会,我理解到了农民的不容易,也让我跟深化体会到什么叫“汗滴禾下土”。 每一个咨询题的发生都催促着我们立即处理,由于我们时间是特别短暂的,我们想不带遗憾的离开。进展一对一的帮扶,有效的提高了我们办事的效率和质量。我们重点关注本人负责的小孩,每天放学后我们就分享发生在小孩身上的趣事,或者讨论他们的咨询题。从而,我们理解每个小孩的进程特别快。这让我明白,我们这一小队,分工合作的配合是特别重要的。 有趣的集体生活 除了每天给小小孩上课,另一个重要话题确实是我们小队的生活了。 第一趣事,夜战虫敌。我们的卧房确实是村委会的一间办公室,清扫洁净后。我们铺上了防潮的瑜伽垫再盖上竹席,尽管出发前贾教师千叮万嘱有条件要挂蚊帐防虫,但是劳累了一天,再加上办公室特别难挂蚊帐,我们是预备涂花露水就罢了。没想到噩梦来了。关灯后,整个教室像是战场一样,几十只绿色的甲虫犹如盲头苍蝇,不断的撞来撞去,跌落在我们身上。在某同学的一声凄厉尖叫后,大家决定一定把透气的窗户关上,然后开灯一起消灭蚊虫,带完毕已经凌晨1点了,能够美美地睡觉了。 第二趣事,户外洗澡。卫生间同浴室都是分开的而且离我们住的地点有一段间隔,水也同样只有在浴室那边才有。洗澡就成了我们的大咨询题。入夜了,村委会没路灯和走廊灯,我们的“夜生活”开场了。大家提起桶、拿着毛巾、打着手电筒,分批分组的走向浴室,他们光着身子摸黑洗澡。四周漆黑一片,大伙儿边洗澡边打水战,好不喧闹。哈哈。 总的来说三下乡活动是个提升个人才能、挖掘个人潜能的一个特别好的平台。不管是传统的教学活动的参与依然特色活动的开展都会对我们以后开展真正的教学活动有所启示,我也希望在今后有更多类似三下乡的活动能够开展,这对我们这群还没有完全步入社会的大学生来讲是一次珍贵的时机,通过和社会的近间隔接触,我们能够积累一些社会经历,为日后步入社会打下根底。

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