2022《爱的教育》读后感400字_1.docx

2022爱的教育读后感400字爱的教化读后感400字 当看完一本著作后，想必你有不少可以共享的东西，须要写一篇读后感好好地作记录了。那么你真的懂得怎么写读后感吗？以下是我收集整理的爱的教化读后感400字，欢迎大家共享。 爱的教化读后感400字1这篇文章讲了这样一个故事：新学期的其次天，主子公早上刚来到教室，一位没有胡子显得很肃穆的新老师就已经坐在那了，他去年教过的学生会探头进来向他问好，有的还会匆忙的跑进教室，和他握手问好再匆忙的跑出去，老师见同学们都到齐了，便起先听写，有一个同学趁老师不留意做起了鬼脸，老师拍拍他的头告知他不要再这样做了，接着又介绍了自己，他没有亲人，同学们就是他的孩子，他不想责罚他的亲人，那个做鬼脸的同学也向老师承认了自己的错误。读了这个故事，我懂得了：老师，是辛勤的园丁，虽然有些老师很严厉，但那是对我们的关爱，人们不还说吗：严是爱，松是害!在我们犯错误的时侯，老师那谆谆教育，使我们脸上火辣辣的;在我们取得成果时，老师那一句句充溢激励的话语，让我们心里甜滋滋的。不管哪个老师不教我们了，但我们不能遗忘他，他是花园里的园丁，是我们的其次个父母，就像我们的亲人一样，是我们最可亲的人!我们要敬重每一位老师，让老师成为我们最友好的大挚友吧!爱的教化读后感400字2读了爱的教化这本书后，我体会到了友情是无价之宝，假如你不好好珍惜它，它就会很快从你身边消逝。当我读到克洛西被别的学生戏弄、被尺子打、被栗子壳砸。克洛西最终忍不住了，他用墨水瓶去扔弗兰迪，可是弗兰迪灵敏地躲开了。墨水瓶砸到了正从外面进来的老师。老师特别地生气，说：“是谁扔的！”盖隆说：“是我扔的。”老师说：“你平常不会这么淘气的，究竟是谁扔的，我不会怪他。”克洛西抽泣地站起来，说：“有人欺压我，还打我。我气昏了，才用墨水瓶砸他。结果他躲开了，所以墨水瓶砸到了您。” 盖隆是怕我被指责所以他才说是他扔的。老师表扬了盖隆，指责了弗兰迪。其实我也有过这样的经验。记得那是一个风和日丽的下午，我正在公园里打篮球。突然，有一个人把另一个人压在地上，死活不愿起来。我望见了，放下篮球，过去看了。我问那个压在别人身上的人：“你为什么要压在那个人身上呢？”他回答道：“他好欺压，我压在他身上好玩儿。”另一个人连忙说：“快救我出来，我现在很难过。”我听了，把压在他身上的人推开，说：“小挚友，快跑，我们不能被他抓到，否则就倒霉了！”我们始终跑，然后我让他先到我家躲一下，迟点我们再出去。过了一个小时后，我们走了出去。发觉他不见了，我就让那个小挚友回家了。我希望人间到处有爱，到处是和谐的春天！爱的教化读后感400字3意大利作家亚米契斯的爱的教化这本书采纳日记的形式,记录了一个叫安利柯的小学生在学校,家庭和社会的所见所闻。这本书用一个个生动的故事，给我们展示了各种不同的爱，有酷爱祖国的，有酷爱父母的，有酷爱老师的，有酷爱挚友的，有酷爱学习的这其中我最喜爱的故事是佛罗伦萨的小抄写员。这个故事讲的是朱利奥的家里很穷，靠父亲修铁路、帮别人抄抄写写过日子。朱利奥看到父亲每天抄写始终到深夜，越来越疲乏，于是就在父亲入睡后偷偷起来帮父亲抄写，连续多天后朱利奥白天很困，趴在桌上睡着了，即使这样使得父亲生气，朱利奥仍没有说出实情。后来父亲因油灯用的太快觉得不对劲，而且一天晚上朱利奥不当心掉了本书在地上，吵醒了父亲，父亲这才明白。故事中的朱利奥为了帮助父亲，帮助家庭，不仅牺牲自己的睡眠时间，而且即使被误会也不分辩。感动之中，我也反思我自己，我想：父母那么疼爱我们，我们爱自己的父母了吗？很多老师、同学也曾经帮助过我，我心存感谢了吗？读了爱的教化这本书，让我明白了很多道理，让我真正懂得了什么是爱，我应当心存感恩，更爱我的祖国，更爱我的父母，更爱我的老师，我应当更和善、更乐于助人。爱的教化读后感400字4这是一本特别感人的书，它通过讲解并描述主子公安利柯身边发生的故事来教我们“爱”父母之爱，同学之爱，儿女之爱，国家之爱等。它是一本教化我们的好书，值得每个人专心的阅读。在爱的教化里面给我印象最深是“普雷科西得奖”这个故事，故事的情节是：普雷科西的爸爸是一个铁匠，常常无缘无故的打他。有一天上午，督学和校长来发奖章，第一枚奖章发给了代洛西，其次枚奖章发给普雷科西，普雷科西表现出无比感谢！放学了，督学走到普雷科西的爸爸面前兴奋地说：“我为你兴奋，你的孩子赛过了54个同学，获得其次枚奖章。他是一个聪慧又有幻想的孩子，他会前途无量。”铁匠听后非常惊异，过一会，他的眼泪渐渐流下来了，然后紧紧抱住了普雷科西。这个故事说明白：普雷科西通过自己的努力，变更了爸爸对他的看法。我也要向普雷科西学习，比如做作业遇到困难，不能想都不想就去问爸爸、妈妈。我应当多动脑筋想一想。普雷科西在这种恶劣的环境中学习，也能学习的这样好，我的学习环境比普雷科西的学习环境好多了，普雷科西能在这种恶劣的环境中学习，还学习得这样好，我也要比普雷科西学习得好。好遇见困难永不退缩，还要信任自己，困难打不倒你，我自己能做到。爱的教化读后感400字5我在家中早已是儿子的父亲，在教化界是执过十余年的教鞭的老师。平日为人为父为师的看法，读了这书似乎丑女见了美人，自己尴尬起来，不觉惭愧了流泪。我始终想拜读这本让夏丐尊先生如此感动的书爱的教化，这个寒假最终得偿所愿了。爱的教化，我是一口气读完的，虽然我没有流泪，可是我的心已经承认这是一本洗涤心灵的书籍。吸引我的，好像并不是其文学价值有多高，而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完备的亲子之爱，师生之情，挚友之谊，乡国之恋这部到处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚，浓郁的情感力气，真的很宏大。爱的教化在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教化，而教化使爱在升华。虽然，每个人的人生阅历不同，但是你会从爱的教化中，体会到曾经经验过的那些类似的情感，可我们对此的看法行为可能不同。它让我感动的同时也引发了我对于爱的一些思索。爱的教化中，把爱比成许多东西，确是这样又不仅仅是这些。我想，爱是什么不会有明确的答案，但我知道爱是没有限制的，小到同学之间的友好交谈，老师对学生的激励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑大到捐献骨髓，献血，帮助希望工程虽然犹如空气般的爱有时会被污染，稀释，甚至消逝，所以希望更多的人去感受一下朴实语言中深厚的爱，我想这部好小说将会把这种美妙的感受带给更多更多的人。爱的教化读后感400字6利用课余时间我看完了爱的教化这本书。这本书以小学生日记的形式，描写了意大利社会各阶层人们的生活状况以及人们对各种事物不同的看法、不同的情感与不同的处置方法，启迪人们要爱国、和善、英勇、无私和博爱。这本书最大的亮点就是向人们传递了一个信息“爱”。它使我感受到人与人之间须要相互关切，相互理解，相互帮助。生活不能没有爱，社会不能没有爱，祖国不能没有爱。读完爱的教化我若有所思，我明白了爱有许多种：对父母的孝顺，对老师的敬重，对同学的关切，对穷人的怜悯，对残疾人的帮助，对英雄的仰慕，对祖国的奉献作为新一代的小学生，我们应如何去关爱身边的每一个人呢？记得小时侯，我的数学始终不好，妈妈每天晚上都要让我做上一个多小时的课外练习题。那时我心中经常会埋怨母亲：“你自己不做让我来做，我的手都快断了！你真残忍。”现在我长大了，最终明白了妈妈的苦心，妈妈白天辛勤工作，操持家务，晚上还耐性地陪我做练习，这都是为我好啊。此时，我才深刻的感受到，拥有母爱是一种华蜜，会爱母亲更是一种莫大的华蜜。中国的文圣孔子有一句名言：“仁者爱人”。可见，有仁者之心的人必需有一颗美妙的爱心，有了美妙的爱心，才能更好的去帮助别人。爱的教化告知我生活在这个社会上，恒久都要学会奉献自己的爱心。生活不能没有爱，活着就要奉献爱。同学们，让我们多为社会奉献一点爱吧！爱的教化读后感400字7爱的教化，书名使我思索，在这纷纭的世界里，爱原委是什么，带着这个思索，我与意大利小学生一起跋涉，去探究一个未知的答案。爱的教化是一部日记体儿童小说，原名心。作者在序言中说：“这部书是特地奉献给九到十三岁的小学生的。”书中以小学生的口吻，记述了发生在四年级学生中的一百个动人的故事。故事的主子公主要是学生，还有老师以及学生的父母亲等平凡的人。他们都具有高尚的品质。小说写出了他们对祖国和人民，对父母和兄弟，对老师和同学深厚而真挚的爱。小说在1886年发表后。轰动了意大利文坛，先后被译成很多中文字，在世界各国广位流传。刚独到安利科的故事时，我就相识到天下父母都有一颗深爱子女的心，哪怕是爸爸妈妈打你骂你也是为你好。安利科有本与父母共同读写的日记，而现在许多学生的日记上还挂着一把小锁。最简洁东西却最简单忽视，正如这博大的爱中深厚的亲子之爱，许多都无法感受到。读了爱的教化，我走入安利科的生活。目睹了他们是怎样学习，生活，怎样去爱。在感动中，我发觉爱中包含着对于生活的追求。爱之所以宏大，是因为它不仅仅对个人而言，更是以整个民族为荣的尊严与心情。剡山小学五(7)班五年级 商倩倩爱的教化读后感400字8当我第一眼看到爱的教化时，就不由自主的缠着妈妈要买它;当我起先阅读时，更是无可救药的迷上了它。夏夜，凉风习习，星光闪闪，这本书的故事像一股股清泉滋润着我的心田;冬天里，炉火融融，烟雾袅袅，这本书的故事又如春光暖和着我。在一个个精彩的故事中，我沉醉不已。这本书中的一个个美丽曲折的故事，就像夜空里面光明的北斗星，为我辨别世间善恶美丑;每一首诗歌、每一句格言，都催我上进，陶冶我情操;每一个月的故事都激励我奋勉图强.我在爱的教化这个百花园中，实行了最丰硕的花果，吸吮最甜蜜的甘露，来滋养自我，丰富自我，提高自我。在这本书中，各个人物活灵活现，有可怜的克洛西，高尚而又充溢正义感的卡隆，勤劳懂事的柯莱蒂，酷爱虚荣的瓦梯尼，可恶的弗兰蒂.卡隆心灵高尚，行为正派，富有正义感。他从不恃强凌弱，反而还怜悯弱者、帮忙弱者。记得有一次，三四个同学戏弄一位胳膊伤残、母亲卖野菜的孩子克洛西，克洛西被逼的忍无可忍，进行报复，可却不巧打中老师。卡隆不忍克洛西被同学欺侮后，再受老师训斥，便义无反顾的自告奋勇，老师明察秋毫，最终取得了一个大快人心的满足结果。这样的事，卡隆做过许多次.卡隆真是一个好孩子，我要努力向他学习!读了这本书后，里面的爱教化了我，我必需会不负众望，成为一名优秀的小学生!爱的教化读后感400字9我们在父母的爱中长大，父母的爱是慈爱的笑容，是亲切的话语，是热忱的激励，是严厉的要求。有一次，我考试不及格，被父亲知道了。父亲忽然拉下脸来，大骂我一顿，说：“每天玩卡片，不做作业，当然会考试不好”然后就把我心爱的卡片给烧了。我再也忍不住了，便跑上楼，扑在床上痛哭起来。我心想：“考试考不好，您也不要骂我啊!也应当激励我，还把我心爱的卡片给烧了，我特别伤心，因为那是我用全部的零花钱买来的，您把我的卡片烧了，我再也不行以和我的挚友们一起玩卡片了，我特别不理解父亲的行为。直到，妈妈给我买了一本爱的教化。过了几天，我把它看完了，上面写着不同的爱，深深触动了我，其中，作者的父亲对他特别严格，可是作者还是很爱他的父亲。有一次，父亲骂他：“早上，一位抱着小孩的女乞丐向你讨钱，你怎么没给她?”父亲大声训斥着。作者却微笑着说：“我会照您说的做。”作者在书上说过“虽然父亲严格要求我，但是这也是一种爱。”现在，我才懂得父爱无比宝贵，现在，我才理解父亲是多么宏大啊!爸爸我感谢您对我的教化。我感谢您。爱的教化读后感400字10人物：安利柯：本书的主子公。一位意大利的四年级小学生，十二岁，就读于意大利北部的邱林市小学。诞生在一个充溢爱与信任的温馨家庭。安利柯极副怜悯心和进取心，很纯朴仁后、乐于助人、乐观豁达。他心地和善、知错就改、视察力很敏锐，也很擅长仿照。卡隆：安利柯的好挚友。体格很健壮，力大如牛，脸上经常挂着笑容，一派天真烂漫的样子。他极有侠义精神和正义感，经常帮助弱小，爱打抱不平，热心和善。他就像班上弱小同学的守护神。因为比同年级的同学年龄大，所以就像大哥哥一样，也是全部同学眼中正义的代表。他的正义之光也使他得到了更多的伙伴。安利柯的爸爸：他既充溢爱心又极具耐性。经常用一种特别的教化方式来教化安利柯。他既不打，也不骂，而是设身处地，让安利柯从日常生活点滴中体验到生活以外的很多珍贵学问和人情。还经常写信给安利柯，刚好订正他生活、学习中不正确的思想倾向。他是一位宏大的父亲，也是安利柯健康成长过程中不行或缺的重要角色。关于名著：本书讲解并描述了主子公安利柯在生活中的点点滴滴。与挚友在一起的快乐时间；与亲人在一起的华蜜时间；还有那不愿回忆的难过时间都以日记的形式记录了下来。无论喜怒哀乐，他都仔细去过每一天，而且都有所收获。这本书给我上了一堂深刻的“爱的教化”！爱的教化读后感400字11读完爱的教化，我深有所感。这本书是意大利作家亚米契斯写的，通过小学生的口吻，描述了发生在四年级学生中的动人故事，反映了社会各阶层人与人之间的关系和他们的生活状况，以及他们对各种事物不同的看法、不同的情感与不同的处置方法。作者通过对生活朴实的描写，使人感到人类多么须要相互帮助，相互关切，相互包涵，相互理解!书中的主子公有很多的小伙伴，他们是可爱的、讲道理的孩子。虽然有的学习落后、有的贫困、有的残疾、有的富有，但是主子公从不计较，与他们一起开快乐心地玩耍、快欢乐乐的学习，并从快乐和欢乐当中受到了教化。爱的教化这本书塑造出了一个个看似渺小却不平凡的人物：小石匠、卖炭人的儿子、少年鼓手等，这些平凡的人身上发生了很多感人的故事，在我的心中激起一阵阵剧烈的情感。我有很多挚友，但知心的挚友屈指可数。读完了爱的教化这本书，我最终懂得了怎样让自己的知心挚友多起来。找挚友不应当分贫困富贵，更不应当因为自己的挚友学习差了就认为他不是你的挚友。作为真正的挚友，应当在他们困难的时候去赐予帮助。比如，我们班的谢叶涵同学，她助人为乐，经常帮助同学,所以她有许多知心挚友，我要向她学习!这本书还教了我很多做人的道理，让我受益匪浅，让我懂得了该如何做人!爱的教化读后感400字12今日，我一口气读完了爱的教化这本书。虽然我没有流泪，可是我已经承认这是一本洗涤心灵的书籍，吸引我的，好像并不是其文学价值有多高，而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的那近乎完备的亲子之情，师生之情，挚友之谊，乡国心恋这部到处洋溢着爱的小说，蕴含散发出的那种深厚，郁闷的情感力气真宏大。爱的教化中诉说人性之爱是一种真实的教化，而教化是爱在升华。全文以一名小学生的日记形式出版，介绍发生在他四周的一系列感人故事。这是亚米契斯的著作。文中爱的形式提及到非常多，同学间的友好交谈；老师对学生的激励；父母对孩子的爱，甚至萍水相逢的微笑作者紧扣孩子的心理，用生动的触，更多的强调爱护，博爱与责任心，深深的打动了世界上多数青少年的心。读完这本爱的教化后，闭目深思。耳目一新，此时我的心灵得到陶治，启迪我的才智，增长了学问，扩张了视野，它已成为我人生色调中最漂亮的一页。我们祖国将会更加辉煌，因为有了我们二十一世纪的主子。爱，像空气，每天在我们身边，因为无影无形经常被我们忽视。可是我们的生活不能缺少爱，其实爱的意义已经融入生命:如父母的爱爱的教化读后感400字13暑假期间，我读了亚米契斯的爱的教化一书，内心感受很深。爱的教化讲解并描述的是情感教化用爱来教化孩子。全书以一个小学生安利柯的身份，利用日记的形式，讲解并描述了安利柯的成长的故事，具体的记录了他一年以内在学校、家庭、社会的所见所闻，字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、挚友的真挚的爱，有着感人肺腑的力气。读完了这本精彩的爱的教化，其中同学、挚友之间的友情，兄弟之间的关怀，子女与父母之间宏大的爱，师生之间的爱，天真烂漫的心灵，到处为人着想的品行，知错就改的行为习惯，无一不冲击着我的心灵，触发我的思想。素养教化就是爱的教化，爱是做人的根本。只有学会爱才有学会其他素养的基础。书中的每一个故事，都洋溢着爱。因为一个连爱都不懂的人，怎么可能在社会立足，怎么可能与人相处。读完了这本书，我深刻体会到了什么是爱。爱是做一切事物的基础。只有懂得爱，才能做一个十全十美的人！才能为社会做出更多的贡献！爱的教化读后感400字14爱的教化是依据意大利小学生日记改编成的一本书。资料包含着父爱、母爱、老师对学生的关爱、孩子对家长的敬重、对祖国的爱这本书让我深深的感受到了什么是大爱无疆，每一个故事都能打动人心。爸爸、妈妈的每一封信，都有着一个道理，寄予着对孩子的期望。这本书以一个名叫安利柯的男孩的眼光谛视着身边的真与假、美与丑、善与恶。阅读了这本书，其中有一个故事最让我感动：罗贝蒂是二年级的学生，他的父亲是一名炮兵大尉，这孩子从小倍受宠爱。就在早上上学的途中，罗贝蒂遇到一个低年级的学生，他眼看着那个低年级学生就要被一辆疾速行驶的车撞倒，罗贝蒂连忙冲上去，一把推开了那个学生，而他自我却不幸被车碾轧了过去。我们每个人在生活中都会遇到困难，也都会受到他人的帮忙。就拿我来说，有一次在学校，课间同学们在玩，无意中，我的手被门夹了一下，当时我心中充溢恐惊。我告知了老师，老师了解了情景，同学们也都围过来问我疼不疼？好一点没有？那一刻，我心里暖洋洋的，我感受到大家庭般的暖和。爱，看不见、摸不着，却充溢在我们的生活中，让我们能时刻感受到。我要在我的内心种下爱的种子，在生活中无私的献出自我的爱，从小事做起。同时，我也期望大家都能有爱心，共同建立一个充溢爱的社会。爱的教化读后感400字15这个假期我读了亚米契斯写的爱的教化，让我知道了很多有着爱的故事。文章是用日记方式写的，讲的一个叫恩利科的小男孩成长的故事。在他的一年当中，他发觉祖国、父母、师长、挚友的真挚的爱。日记记录了长辈们对孩子的教化和启示，附在日记后面还以其次人称写了他们呕心沥血的教子篇，它用爱塑造人，引导我们恒久保持一颗勇于进取而和善真诚的心。爱的教化一书上每一个小故事都讲解并描述了一种不同的爱。特殊是每月故事更是让人感动，其中寻母记更使我感动。一个才十一岁的孩子就孤身一人从热那亚动身去美洲，这需多少爱来支持他啊！然而到了那里，母亲却又随着房主到了其他地方。还有一件事令我感动：二年级学生洛佩谛为了救一个站在当街的一年级学生，而赶在车子前面救出了他，自己却被车子轧断了一条腿，校长都赞扬他是牺牲自己的生命而救助挚友的人。我们的身边有许很多多的爱，只是我们没有细心视察，经常被我们忽视，多感受一份爱，就多一份暖和；多奉献一份爱，就多一份欢乐。在今后的日子里，让我们共同沐浴在的海洋里吧！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第18页 共18页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页