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    2010届天利高三复习压轴猜题试卷(七)ddoc--高中物理 .doc

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    2010届天利高三复习压轴猜题试卷(七)ddoc--高中物理 .doc

    永久免费组卷搜题网2010届物理学科最后冲剌一搏猜题阅读题(七) 孝感三中 陈继芳1、如图所示,为一半圆形的玻璃砖,C为AB的中点a、b两束不同频率的单色可见细光束垂直AB边从空气射入玻璃砖。且两束光在AB面上入射点到C点的距离相等,两束光折射后相交于图中的P点,以下判断正确的是:w_w w. k#s5_u.c o*mA在真空中,a光的传播速度大于b光的传播速度B在真空中,a光的波长大于b光的波长w_w*w.k*s_5 u.c*o mCa光通过玻璃砖的时间大于b光通过玻璃砖的时间D若a、b两束光从同一介质射入真空过程中,a光发生全反射的临界角大于b光发 生全反射的临界角本题是几何光学分析题答案:BDBA2、“嫦娥一号”飞船在飞往月球的过程中,经过多次变轨,先后在低空A轨道和高空B轨道绕地球做匀速圆周运动,如图所示不考虑月球对它的作用力,则“嫦娥一号” 在A轨道运行时:A线速度大于7.9km/sB线速度比在B轨道的大C周期比在B轨道的长D所需向心力比在B轨道的小本题是万有引力定律在飞船中的应用问题选择题答案:B3、为了让乘客乘车更为舒适,某探究小组设计了一种新的交通工具,乘客的座椅能随着坡度的变化而自动调整,使座椅始终保持水平,如图所示当此车减速上坡时,乘客A处于失重状态 B受到向前(水平向右)的摩擦力作用 C重力势能增加 D所受力的合力沿斜面向上本题是牛顿第二定律在斜面上的应用选择题答案:AC4、2009年9月,沈阳传出一家父子双双患上鼻咽癌的消息,经过当地检测部门检测,其家中的建筑陶瓷放射性严重超标,并被认为是致癌的主要原因。继而又有媒体报道,分析测试发现某陶瓷生产大省的抛光砖、釉面砖等建筑陶瓷产品中,放射性超标问题格外严重,不合格率超过 30%。居室装修用材不当,尤其是放射性含量高的装修材料释放出大量的氡,是造成室内放射性污染的主要原因之一。下列有关放射性的说法中正确的有:A.U衰变成Pb要经过8次衰变和8次衰变B.氡发生衰变产生的粒子是一种高速电子流,具有很强的穿透能力C.放射性元素发生衰变时所释放的电子是原子核内的中子转化为质子时产生的D.射线与射线一样是电磁波,但穿透本领远比射线小本题是原子核知识的实际应用选择辨析题答案:AC5、图甲中,MN为很大的薄金属板(可理解为无限大),金属板原来不带电。在金属板的右侧,距金属板距离为d的位置上放入一个带正电、电荷量为q的点电荷,由于静电感应产生了如图甲所示的电场分布。P是点电荷右侧,与点电荷之间的距离也为d的一个点,几位同学想求出P点的电场强度大小,但发现问题很难。几位同学经过仔细研究,从图乙所示的电场得到了一些启示,经过查阅资料他们知道:图甲所示的电场分布与图乙中虚线右侧的电场分布是一样的。图乙中两异号点电荷电荷量的大小均为q,它们之间的距离为2d,虚线是两点电荷连线的中垂线。由此他们分别求出了P点的电场强度大小,一共有以下四个不同的答案(答案中k为静电力常量),其中正确的是:A B C D本题是利用教材中电场线分布图设计选择题答案:A6、先把空的烧瓶放到冰箱冷冻,一小时后取出烧瓶,并迅速把一个气球紧密的套在 瓶颈上,然后将烧瓶放进盛满热水的烧杯里,气球逐渐膨胀起来,如图所示。此时烧瓶里的气体:A.吸收热量,内能减小,对外做功 B. 吸收热量,内能增大,对外做功C. 吸收热量,内能增大,外界对气体做功D. 放出热量,内能增大,对外做功本题是热力学第二定律应用设计选择题答案:B7、如图所示,杯中装满水,上方有一点A,杯底有一点B,A、B连线和水平的交点为O,现在A点用很细的一束红光照向水面上的P点,正好在B点形成亮点,若在A点用很细的一束紫光照向水面上的Q点,也正好在B点形成亮点,OBA下列说法正确的是:AP点和Q点都在O点的左边,Q点距O点较远BP点和Q点都在O点的右边,Q点距O点较远CP点和Q点都在O点的左边,Q点距O点较近DP点和Q点都在O点的右边,Q点距O点较近本题是几何光学选择题答案:B8、两列横波沿着同一条绳(绳沿x方向放置)相向传播,振幅都是20cm实线波的频率为325Hz,沿x轴正方向传播;虚线波沿x轴负方向传播某时刻两列波相遇,如图所示则下列说法中正确的是:0123456789101112x/my/cm2020A两列波在相遇区域发生干涉现象B图示时刻平衡位置x=3m的质点位于y=20cm处C从图示时刻起再过025s,平衡位置x=425m的质点将位于y=40cm处D从图示时刻起再过025s,平衡位置x=425m的质点将位于y=40cm处本题是机械波知识点选择题答案:BD9、用多用电表测量阻值约十几千欧的电阻Rx。S为电表的选择开关,P为欧姆挡调零旋钮。 从以下给出的操作步骤中,选择必要的步骤,并排出合理顺序: 。(填步骤前的字母)A旋转S至欧姆挡“×lk”B旋转S至欧姆挡“×100”C旋转S至“OFF”,并拔出两表笔D将两表笔分别连接到Rx的两端,读出阻值后,断开两表笔 E将两表笔短接,调节P使指针对准刻度盘上欧姆挡的零刻度,断开两表笔按正确步骤测量时,指针指在上图所示位置,Rx的测量值为 k。下图表示用多用电表测电路中电流的实验,图中多用表测量的是 (填“甲电阻的电流”、“乙电阻的电流”或“总的电流”)。本题是多用电表读数和基本应用实验题:答案:12 乙电阻的电流10、某同学在做练习使用示波器实验,发现示波器上 显示如图甲,为了将这个波形变成如图乙所示的波形, 可进行如下调节:(填旋钮或开关编号)(1)调节 使图象变细;(2)调节 和 使图象位于示波器显示屏的中央;(3)调节 增大波形曲线竖直方向的幅度;(4)调节 使图象从负半周开始。图甲图乙本题是课本示波器基本使用实验题答案:(1)2聚焦旋钮 (2)6,7 竖直位移旋钮,水平位移旋钮 (3)8Y增益旋钮 (4)15同步开关11、为了测量两个质量不等的沙袋的质量,由于没有直接测量工具,某实验小组应用下列器材测量:轻质定滑轮(质量和摩擦可忽略)、砝码一套(总质量为m=05kg),细线、米尺,他们根据学过的物理知识改变实验条件进行多次测量,选择合适的变量得到线性关系,作出图线并根据图线的斜率和截距求出沙袋的质量,操作如下(g取10m/s2) (1)实验装置如图所示,设左右两边沙袋的质量分别为m2、m1m2m1h (2)从m中取出质量为m/的砝码放在右边沙袋中(剩余砝码都放在左边沙袋中,发现质量为m1的沙袋下降,质量为m2的沙袋上升(质量为m1的沙袋下降过程未与其他物体相碰); (3)用米尺测出质量为m1的沙袋从静止下降的距离h,用秒表测出质量为m1的沙袋下降时间t,则可知沙袋的加速度大小为a (4)改变m,测量相应的加速度a,得到多组m及a的数据作出 (填“am”或“a”)图线; (5)若求得图线的斜率k = 4m/kg·s2,截距为b = 2 m/s2,沙袋的质量m1= kg , m2= kg本题是依据课本知识设计的力学测定实验答案:2h/t2 a-m 3 1512、如图所示,矩形区域I和II内分别存在方向垂直于纸面向外和向里的匀强磁场(AA、BB、CC、DD为磁场边界,四者相互平行),磁感应强度大小均为B,矩形区域的长度足够长,两磁场宽度及BB与CC之间的距离均相同。某种带正电的粒子从AA上O1处以大小不同的速度沿与O1A成=30°角进入磁场(如图所示,不计粒子所受重力),当粒子的速度小于某一值时,粒子存区域I内的运动时间均为t0当速度为v0时,粒子在区域I内的运动时间为t0/5。求:w_w*w.k*s_5 u.c*o m(1)粒子的比荷q/m(2)磁场区域I和II的宽度d;w_w w. k#s5_u.c o*m(3)速度为v0的粒子从Ol到DD所用的时间。本题是带电粒子在磁场中偏转问题解析:(1)若速度小于某一值时粒子不能从BB离开区域I,只能从AA边离开区域I。则无论粒子速度大小,在区域I中运动的时间相同。轨迹如图所示(图中只画了一个粒子的轨迹)。则粒子在区域I内做圆周运动的圆心角为300°,由 得:粒子做圆周运动的周期由 解得:(2)速度为v0时粒子在区域I内运动时间为t0/5,设轨迹所对圆心角为2。由 得:所以其圆心在BB上,穿出BB时速度方向与BB垂直,其轨迹如图所示,设轨道半径为R,由 得: (3)区域I、II宽度相同,则粒子在区域I、II中运动时间均为t0/5,穿过中间无磁场区域的时间为 则粒子从O1到DD所用的时间w_w w. k#s5_u.c o*m13、如图所示,A、B是两块竖直放置的平行金属板,相距为2l,分别带有等量的负、正电荷,在两板间形成电场强度大小为E的匀强电场。A板上有一小孔(它的存在对两板间匀强电场分布的影响可忽略不计),孔的下沿右侧有一条与板垂直的水平光滑绝缘轨道,一个质量为m、电荷量为q(q>0)的小球(可视为质点),在外力作用下静止在轨道的中点P处。孔的下沿左侧也有一与板垂直的水平光滑绝缘轨道,轨道上距A板l处有一固定档板,长为l的轻弹簧左端固定在挡板上,右端固定一块轻小的绝缘材料制成的薄板Q。撤去外力释放带电小球,它将在电场力作用下由静止开始向左运动,穿过小孔(不与金属板A接触)后与薄板Q一起压缩弹簧,由于薄板Q及弹簧的质量都可以忽略不计,可认为小球与Q接触过程中不损失机械能。小球从接触Q开始,经历时间T0第一次把弹簧压缩至最短,然后又被弹簧弹回。由于薄板Q的绝缘性能有所欠缺,使得小球每次离开弹簧的瞬间,小球的电荷量都损失一部分,而变成刚与弹簧接触时小球电荷量的(k>1)。(1)小球第一次接触薄板Q后,则弹簧的最大弹性势能多大;(2)假设小球被第N次弹回两板间后向右运动的最远处恰好到达B板,小球从开始运动到被第N次弹回两板间向右运动到达B板的总时间。本题是利用弹簧进构综合计算题,注意识别物理模型:简谐振动解析:(1)qEl(2)简谐运动固有周期不变,弹簧运动时间 第一次从P到Q的时间 某次从Q点向右运动后返回Q点的时间 最后一次从Q到B板的时间 14、如图所示,两根固定的光滑的金属导轨水平部分与倾斜部分平滑连接,两导轨间距为L=05m,导轨的倾斜部分与水平面成=53°角导轨的倾斜部分有一个匀强磁场区域abcd,磁场方向垂直于斜面向上,导轨的水平部分有n个相同的匀强磁场区域,磁场方向竖直向上,所有磁场的磁感应强度大小均为B=1T,磁场沿导轨的长度均为L=05m,磁场左、右两侧边界均与导轨垂直,导轨的水平部分中相邻磁场区域的间距也为L现有一质量为m=05kg,电阻为r=02,边长也为L的正方形金属线框PQMN,从倾斜导轨上由静止释放,释放时MN边离水平导轨的高度h=24m,金属线框在MN边刚滑进磁场abcd时恰好做匀速直线运动,此后,金属线框从导轨的倾斜部分滑上水平部分并最终停止取重力加速度g=10m/s2,sin53°=08,cos53°=06求: (1)金属线框刚释放时MN边与ab的距离s; (2)金属线框能穿越导轨水平部分中几个完整的磁场区域; (3)整个过程中金属线框内产生的焦耳热hLBLBLLBBLsdcbaQPNM本题是电磁感应双轨金属框进入控制区域磁场综合计算题,求解本题的关键是建立物理模型和还原物理规律,巧用能量守恒定律求解,是高考的重点和热点。解析:(1)设金属线框刚进入磁场区域abcd的速度为v1,则线框中产生的感应电动势安培力依题意,有:线框下滑距离s的过程中,根据机械能守恒定律,有:联立以上各式解得:(2)设金属线框刚全部进入水平导轨时速度为v2,线框在倾斜轨道上运动的全过程中,根据动能定理,有:解得:线框进入水平导轨的磁场中后由于受到安培力作用而减速直至速度减为零,线框在穿越任一磁场区域的过程中,根据动量定理,有:,即又所以,线框在穿越每一磁场区域速度的减少量相同,且线框在水平导轨上穿越磁场区域的个数金属框能穿越导轨水平部分中2个完整的磁场区域(3)整个过程中,根据能量守恒定律,有:金属线框内产生的焦耳热 永久免费组卷搜题网

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