教案人教版八年级语文《说“屏”》导学案1 .doc
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教案人教版八年级语文《说“屏”》导学案1 .doc
教案人教版八年级语文说“屏”导学案1【温馨导引】屏风,从诗意中淡出。“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤”,杜牧的一首秋夕,留下了几多诗意,吟出了几多情趣!可见,画屏秋冷,给人非常深的感受。带着这份诗意,让我们走进说“屏”一文中,去体会屏风给人带来的无穷魅力吧!预习检测 1、填空:本文作者 ,浙江人, 专家,著有 等。 2、.给以下加点字注音,或依照拼音写出相应的汉字。 书斋()伧俗()休憩()闺房()忒() xio魂()分gé()wéi幕()因地制yí()tú劳() 3、解释以下加粗字。 乘凉: 休憩: 徒劳: 书斋:设咨询导读:(阅读课文,完成咨询题)(一)、整体感知:说说本文介绍了屏的哪些知识?(二)、咨询题探究: 1、文章构造特点是: 2、选读课文,给屏风下定义。 3、屏的作用,屏的品种,屏在设置上应留意的咨询题。 4、文中作者对屏的感情是怎么样的? 5、文中运用哪些说明方法?并分析其作用。自学检测: 阅读以下文段,完成49题。 屏能够分隔室内室外。过去的院子或天井中,为防止从门外直截了当望见厅室,必置一屏,上面有书有画,既起分隔作用,又是艺术点缀,而且能够挡风。而空间上依然流通的,现在称为“流淌空间”。小时候厅上来了客人,就躲在屏后望一下。旧社会男女有别,双方不能见面,只得借助屏风了。古代的画中常见室内置屏,它与帷幕起着同一作用。在古时皇家的宫廷中,屏就用得更普遍了。从前女子的房中,一般都要有屏,屏者,障也,能够缓冲一下视线。牡丹亭“游园”一出中有“锦屏人忒看得这韶光贱”一句,用锦屏人来代指闺中女郎。按屏的建造材料及其装饰的华美程度,分为金屏、银屏、锦屏、画屏、石屏、木屏、竹屏等,因此在艺术上有雅俗之别,同时也显露了使用人不同的经济与文化水平。屏也有大小之分。从宫殿、厅堂、院子、天井,直到书斋、闺房,皆可置之,由于场合不同,自然因地制宜,大小由人了。近来我也留意到,屏在许多餐厅、宾馆中用得非常普遍,但是总勾不起我的诗意,缘故大概是外型不够轻巧,色彩又觉伧俗,绘画尚少诗意。这是由于制造者和使用者没有认识到屏在建筑美中应起的作用,仅仅把它当作活动门板来用的缘故。事实上,屏的设置,在与整体的相称、安放的位置与作用、曲屏的折度、视线的远近诸方面,均要做到得体才是。屏是真够吸引人的,“闲倚画屏”“抱膝看屏山”,也够得一些闲滋味,未始不能起一点文化休憩的作用。聪明的建筑师、家具师们,以你们的智慧,必能有超越前人的创作,诚如是,则我写这篇小文章,也就不为徒劳了。1、给文中加点的字注音。忒 倚 膝2、文中画线句所用的说明方法是_。3、“屏能够分隔室内室外”,在第一段中起什么作用?屏除了分隔作用,还有什么作用?4、概括第二段的段意。5、作者认为屏风怎么样设置才适宜?6、概括上文的中心意思。课堂检测 一、给加粗字注音 韶光( ) 伧俗( ) 休憩( ) 相称() 曲屏( ) 锦屏( )( ) 二、依照所给的意思,写出相应的词语 1无益地消耗劳力。_ 2创作出来的物体形象。_ 3恰当,恰如其分。_ 4依照不同地区的实际情况,采取适当的措施。_ 三、选用恰当的词语填空 1按屏的建造材料及其装饰的_程度,分为金屏、银屏、锦屏、木屏、竹屏等。 A漂亮 B秀丽 C美观 D华美 2但是总勾不起我的诗意,缘故大概是外型不够_,色彩又觉伧俗。A精巧 B轻便 C轻巧 D精细 四、指出以下句子所用的说明方法。(1)古代的画中常见室内置屏,它与帷幕起着同一作用。()(2)屏者,障也,能够缓冲一下视线。()(3)按屏的建造材料及其装饰的华美程度,分为金屏、银屏、锦屏、画屏等。()(4)“锦屏人忒看得这韶光贱”一句,用锦屏人来代指闺中女郎。()拓展研读 阅读下文,完成1014题。竹是一种特别的植物。 竹非草、非木,在现代植物学中,属禾本科,竹亚科。我国有毛竹、苦竹、孝敬竹等六个属共250余种。由于品种繁多,千姿百态,早在晋朝时我国便有专门记叙竹的竹谱。这部书,现已被公认为世界最早的植物谱录学专著。竹和人们的日常生活往往有亲密的关系,除了用竹纤维编成的“竹布”现已少见外,食、住、行各方面均少不了。说起竹,过去的运输工人用的都是竹杠,他们把用血汗换来的银元、铜元放在片刻也不离手的竹杠中,把头、恶霸来了,只要敲一下竹杠,便明白一天收入多少,这是现已通行全世界的“敲竹杠”谚语的由来。印度也产竹,玄奘法师在大唐西域记中讲了个非常有趣的神话。有个僧侣贵族,听说释伽佛身长一丈六,他不信,便做了根长一丈的竹杖,要实地量一下。不料,等他挨近佛时用那根作尺的竹杖量时,佛身总比竹杖长一丈六。这时他才明白“佛法无边”,将竹杖丢下走了。从此,这里便长出了“竹林”。我国农谚有种竹要“留三去四”以及“公孙不相见,母子不相离”之说。“去四”,即四年以上的竹如不除去,会妨碍竹林的开展;三年以下则太小,不宜取用。所谓“公孙不相见,母子不相离”是这一珍贵经历的形象化说明,值得我们珍视。1、“敲竹杠”一词现在一般是指什么?它表达怎么样的感情色彩?2、.第三段中的“他不信,便做了根长一丈的竹杖,要实地量一下”是针对什么说的?3、“从此,这里便长出了竹林”,句中的“从此”指代的是什么?4、第一、第二自然段主要运用了什么说明方法?用来说明什么?5、“公孙不相见,母子不相离”形象地说明种竹的一条珍贵经历,请用两个单句表达。说“屏”导学案 自学检测参考答案:1、tuyx 2、举例子3、总领下文。是艺术点缀,又能够挡风。4、屏的分类及雅俗之别。5、屏的设置,在与整体的相称、安放的位置与作用、曲屏的折度、视线的远近诸方面,均要做到得体才是。6、作者介绍了一些屏风知识,并提出了屏风要轻巧,要富有诗意,要有文化休闲作用。点明了写作此文的目的,表达了作者对屏的喜欢和情思。课堂检测参考答案: 一、sháo;cng;qì;chèn;q;jn;píng 二、1徒劳 2外型 3得体 4因地制宜 三、1 D 2C 四、(1)作比拟(2)作诠释(3)分类别(4)援用拓展研读参考答案: 1、利用别人的弱点或借某种口实抬高价格或索取财物。贬义。2、听说释伽佛身长一丈六。3、那个僧侣贵族丈量佛身,认识到“佛法无边”,丢下竹杖走了之后。4、列数字、举例子、分类别。说明竹品种繁多,千姿百态。5、.四年以上的竹要除去,三年以下的竹要保存。