2022专业知识竞赛策划方案优选例文5篇分享.docx

专业知识竞赛策划方案优选例文5篇分享专业知识竞赛筹划方案一一、活动背景：我们系以会计专业主打，不管是日常学习，依然今后踏入社会参与工作，都离不开会计根底知识的运用。为调动广大学生学习财会知识的积极性，检验学习成果，更新专业知识，锻炼财会队伍;展示会计专业学生的风采，开掘优秀人才。二、活动简介1、活动对象：长沙理工大学城南学院经管一系全体学生。2、竞赛命题范围：本次竞赛的命题范围包括国家相关财经法律法规、企业会计准则、会计根底、财经法规与会计职业道德。3、活动时间：待定4、活动地点：待定5、活动安排：本次会计知识竞赛分预备阶段、复习阶段、竞赛阶段。三、活动安排(一)前期统筹：1、搜集会计方面的知识，加以整理;2、学习部成员每个人好选10个会计方面的标题并附上正确的答案，以备选题需要;3、与宣传部联络，预备横幅、海报，做好宣传工作。并联络各班学委，通知到各人。4、联络外联部，提供赞助商，确定奖品;5、联络组织部预备“我是点钞王”的钱;6、报名工作，制造报名表，三人团体报名;7、申请多媒体教室，确定主持人。(二)开展期间：1、再次确定各项事宜是否已经布置完毕：如场地是否布置完毕。2、按照活动进程单进展活动(工作人员配合好主持人做好现场工作)3、现场有负责照相的工作人员。4、组织人维持现场秩序。(三)活动后期1、活动完毕后，工作人员做好现场善后工作。2、学习部成员于活动后一天走访宿舍，搜集同学们对此次活动的看法。3、就活动现场情况及会后评价写出此次活动的总结报告。四.活动流程：(一)会计知识征询答: (题型为推断、选择、综合)1、竞赛题型为第一轮必答题(推断题)、第二轮风险题(单项选择)、第三轮抢答题(单项选择)2、必答题每组三道，答对加十分，答错不扣分(依照参赛人数定必答标题数目)3、风险题是十分到三十分不等，答对加分，答错扣分4、抢答题在主持人念完标题说开场抢答时，选手能够抢答，答对加十分，答错不扣分，但丧失一轮抢答时机，之后仍然能够接着抢答。5、总分，当场评奖。(二)点钞大赛：第一环节用小钱组大钱，比方给出一角，五角，一元等钱要求最短时间内凑齐78元，看哪组又快又准，或者最接近78元;第二环节用点钞模型，比点钞速度。五、考前须知：(1) 工作人员及学生会成员应提早到场。(2) 维持活动现场秩序的稳定，气氛活泼。(3) 关注横幅及海报的情况，出现征询题应及时处理(4) 现场布置应事先做好。(5)主持人的选择(能带动会场气氛，充满热情)。(6)会后教室的清洁和恢复原样。专业知识竞赛筹划方案二一、活动目的：为开辟药学院学生视野，促进同学们自主扩大学习范围，并在其提高本身文化素养的同时开掘其多方面才华，使其个人才能得到全面提高，药学院第七届学生会在传承和发扬“博雅文化节”优良传统的根底上，积极创新、开辟进取，特开展以知识为主，才艺为辅的“学海知识竞赛”。本次竞赛旨在全心全意为同学效劳，重在进一步打造药学院校园品牌文化活动!二、活动时间：20XX年12月6日20XX年12月中旬三、活动地点：待定四、活动方式：以个人为单位(以XX、XX及XX级同学为主)。五、活动内容：本次竞赛共分初赛、复赛、决赛三个环节，详细安徘如下：(一)初赛：1、时间：20XX年12月6日2、地点：2104、22043、方式：以笔试为选拔方式(试题为相关专业知识)。(注：05、06级各班均推选5人，XX级各班均推选10人进入初赛。)4、详细安排：(1)20XX年12月6日进展初赛;(2)20XX年12月6日晚评卷并确定40人进入复赛;(3)20XX年12月7日公示进入复赛的人员名单。(二)复赛：1、时间：20XX年12月10日2、地点：时珍楼二楼及三楼大厅3、方式：以才艺表演为选拔方式(注：才艺表演内容不限，如唱歌、跳舞、诗朗读、相声、小品、乐器演奏、绘画等均可。参赛人员可携带亲友团进展才艺展示，亲友团人数不限。)4、详细安排：(1)20XX年12月10日进展复赛;(2)20XX年12月10日晚确定15人进入决赛;(3)20XX年12月11日公示进入决赛的人员名单。(三)决赛：1、赛前预备：(1)20XX年12月11日晚召集进入决赛的15人召开小型会议，下达决赛的相关事宜;(2)20XX年12月12日20XX年12月14日晚，请文艺部同学对进入决赛的人员进展才艺表演培训;(3)20XX年12月16日晚进展第一次彩排;(4)20XX年12月17日晚进展第二次彩排。2、赛中安排：(1)时间：20XX年12月18日(2)地点：待定(3)详细环节：1)开场舞;2)由主持人介绍到场的嘉宾教师及评委并宣布竞赛开场;3)第一环节：必答题环节扬帆起航;标题范围：中药及相关专业知识活动规则：此环节中，进入决赛15人同时上场，将其分为XX、XX、XX三个小组。中药知识为共答题，15人同时答题后将题板亮出;相关专业知识划分三个梯度，各年级分别答题但总答题数一样(如：XX级专业题只由05级同学同时答题后将题板亮出，依此类推)，每人均需加答5道题(2道共答题，3道专业题)。答题过程中，选手答对一题便自行在其所在桌子前粘贴小花一个(小花己由工作人员放于各桌子上)。最终确定9人进入第二环节。(注：标题类型由主持人出题时说明。如：请听第一题，此题为共答题;请听第二题，此题为05级专业题;依此类推。)得分细则：答对一题加20分，答错不扣分。(注：假设有平分者则加试一题，假设均答复正确或均答复错误则接着加试，依此类推。)估计时间：25分钟4)第二环节：抢答题环节谁与争锋;标题范围：百科知识活动规则：此环节内共进展510轮抢答。由主持人出题并宣布开场后选手进展抢答，最先抢答者得到答题时机，假设答复错误则由主持人宣布正确答案后，进展下一轮抢答。提早抢答者失去本轮抢答资历。答题过程中，选手答对一题便自行在其所在桌子前粘贴小花一个(小花己由工作人员放于各桌子上，且必答题、抢答题环节中的小花有所区别)。最终确定6人进入第三环节。得分细则：答对一题加10分，答错不扣分。(注：假设有平分者则加试一题，假设均答复正确或均答复错误则接着加试，依此类推。)估计时间：1015分钟5)第三环节：综合考核环节博采定音(注：计分板在第三环节中，第一位选手才艺展示后置于台上，计分板上仅显示进入第三环节的6位选手的得分情况。)标题范围：中药及相关专业知识;百科知识。活动规则：本环节中，选手按顺序逐一上场。首先由选手或选手携亲友团进展才艺展示。才艺展示完毕后，选手不退场，与主持人进一对一征询答。征询答过程中，提供3套与该选手专业相符的考题(每套题中包含10道标题)供选手选择。选手答题时假设有标题答复错误则立即终止竞赛，最高答题数为10题。答题过程中，选手有请亲友团(亲友团只限一人)作答和去掉一个错误答案两次求助时机，一道题仅限一次求助时机。得分细则：才艺展示总分值50分;答题环节每答对一题得10分(假设10题均答对且未用求助时机则翻倍加分，得200分)。估计时间：70分钟左右6)文艺节目;7)简单的颁奖仪式;8)由教师对本次大赛点评。3、赛后总结：(1)整理文字材料，以书面材料的方式对本次活动进展总结;(2)整理图片材料，以图片集的方式对本次活动进展总结。六、奖项设置：本次竞赛中共设有：一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖九名。七、资金预算：见附表八、预期效果：通过此次活动的开展，促进学风建立，使同学们能在轻松愉快的节拍下备战期末考试，稳固所学知识，树立结实的专业思想。开辟药学院学生视野，使其能够积极主动的扩大本身的知识层面与知识构造。在促进学风建立、营建浓重学习气氛的同时，为药院学子搭建全面展示自我才华的平台，增进其全方位才能，促进其多方面素养的提高。并在全心全意为同学效劳的根底上，在全校范围内树立药学院第七届学生会的良好形象，进一步打造药学院的精品校园文化活动!专业知识竞赛筹划方案三一、活动背景一年一度的专业知识竞赛又开场启动了。关于大一的同学来说，刚和心理学专业打了将近一年的交道，因此抓紧来练练手吧，这不仅是对你学过的知识的一个复习，也是对你马上要学的知识的一个理解;关于大二的同学来说，也是为你在课业繁忙之余提供一个梳理知识的一个平台。应同学们的要求，我们学习部精心筹划筹划了此次心理征询专业知识竞赛。二、活动目的：1、提高同学们对专业的认同感，在兴趣下快乐地学习;2、为同学生提供一个梳理和整合专业知识的一个平台，寓学于乐，将专业知识与生活接轨;3、为同学们提供互相学习互相交流的时机，培养同学之间的感情;4、营建本系、本专业的学习气氛，丰富同学们的业余生活。三、活动主题：花开四朵，各表一枝四、活动对象:我系心理征询专业学生五、活动地点：七栋八楼六、活动流程：1、宣传阶段：(1)召开本部成员会议，向本部成员说明次活动开展的重要性和必要性;(2)召开全体大一、大二学习委员会议，要求学习委员在班上宣传;(3)配合宣传部在系门口打版宣传。2、报名阶段：各班同学在各班学习委员处报名外，也可大一和大二的同学互相配合，自由组队。七、竞赛方式及内容：本次竞赛活动以抢答得方式进展共分为三个部分：(一)必答题题型为选择题和情境题由专业教师出题。主要涉及的专业课程有：一般心理学、心理卫生学、社会心理学、西方心理学史等。必答题中的选择题每个10分，情景题每个20分，依照答对标题的数量进展计分。(二)抢答题这部分题型为填空题和选择题，标题同样由专业教师出题，在各队的前方会有一个气球，那队先扎破气球哪对就获得答复的时机，假如都不明白答案则由主持人宣布答案后跳至下一题。答对一题加10分，答错不扣分。(三)风险题这部分的标题分为三个档次，10分题，20分题，30分题，由各队自由选择，答对加相应分，答错扣相应分。在这三场竞赛之后，计算出各队的总成绩，选出两个得分最高的队伍进入总决赛。(四)现场心理征询本环节有在前面三个环节总得分最高的两支队伍参加。由专业教师选择出两个经典案例，难度相当，由各队派一名队员进展现场心理征询，评委教师视表现情况评分。八、奖项设置本次竞赛决出一个优胜队伍获得最正确专业知识团队奖和一名优秀专业知识学员奖。专业知识竞赛筹划方案四为迎接第2x个“6.25”全国土地日，进一步提高全局干部职工学习掌握国土资源法律法规根底知识的水平和业务才能，经局党委研究决定，于“6.25”土地日前夕，在全局开展一次国土资源法律法规知识竞赛活动，特制订方案如下：一、活动主题以学政策、比业务、促效劳为主题，进一步促使干部职工将有关当前情势和政治理论学习内容及实际工作有机结合起来，不断提高各部门的效劳水平和整体素养，为国土资源治理工作的良好施行打下坚实根底。二、竞赛时间安排1、2015年6月1日前请各参赛队将参赛名单报到办公室。2、竞赛时间为2015年6月20日。三、竞赛地点局六楼会议室四、竞赛内容国土资源相关业务知识、法律法规、政策。五、参加竞赛范围局机关18人组成6支代表队，通过抽签方式产生以下分组。1.2.3.4.5.6.六、竞赛方式本次知识竞赛设个人必答题、抢答题、小组必答题、风险题、加赛题、观众互动题六种题型。每个参赛队根底分为200分。答题要在规定时间内完成，答题内容不完好、答错题或不能答复的，将不得分或扣分。(一)个人必答题由各参赛队员按座次顺序，每人依次答复，每题分值为10分，答题时间为20秒，答对加10分，在规定时间内答题内容不完好、答错题或不能答复的不得分，答题过程中其他队员不得提示或暗示，否则视为违规，违规不得分，此题作废。(二)抢答题每题分值为10分，答题时间为20秒，答对加10分，各参赛队在主持人宣布“开场”后方可抢答，可由队中任意一名队员做答，在规定时间内答题内容不完好、答错题、不能答复或提早抢答均视为违规，违规则扣10分。(三)小组必答题每题分值为20分，答题时间为40秒，答对加20分，可由参赛队任意一名队员答复，其他队员能够在规定的时间内予以补充。在规定时间内答题内容不完好、答错题或不能答复的不得分。(四)风险题本次竞赛风险题按抽提号决定所答标题，设20分、30分、50分三个分数段，答题时间为60秒。各参赛队自愿选择不同分值的标题，可由任意一名队员答复，其他队员能够在规定的时间内予以补充，答对加相应的分数。在规定时间内答错题或不能答复倒扣相应的分数，有争议的答题最终由评委会给出分数。(五)加赛题加赛题是在参赛队发生积分一样情况下使用的题型，以抢答的方式进展，加赛题每题分值为10分，答题时间为20秒，答对加10分，参赛队在主持人宣布“开场”后方可抢答，可由队中任意一名队员做答，在规定时间内答题内容不完好、答错题、不能答复或提早抢答均视为违规，违规则扣10分。(六)观众互动题观众互动题是主持人对现场观众进展的征询答题，每个环节完毕主持人对现场观众进展提征询，第一个举手答复的观众进展答题，答题正确发放纪念品一份。知识竞赛活动方案5篇活动方案竞赛中发生名次并列情况，将用加赛题通过抢答方式决知名次。加赛采纳忽然死亡法，先抢到答题权并答题正确的参赛队胜出。竞赛期间，答题正误及抢答是否标准由主持人裁定，主持人不能断定时，由主持人恳求评委会裁定。竞赛期间发生争议，由评委会裁决。七、竞赛要求1、各参赛队不得带任何相关材料上台竞赛，应在竞赛开场前15分钟到赛场检录，没有检录将被取消参赛资历，竞赛开场后不得更换队员。2、各参赛队员及观众要做到讲文明，守纪律，遵从指挥，不准喧哗，等通讯工具要关闭。3、参赛队员答复下列征询题时要使用一般话，声音洪亮，答题完毕要说“答复完毕”，答复不出要说“不能答复”。4、当某队在答题时，观众、评委、主持人等一切非参赛队员不得提示参赛队员不得干扰其答复，否则将取消该队此题答题资历。5、场上参赛队员必须服从主持人的裁决，如有争议征询题由参赛队的领队提交竞赛评委会，竞赛评委会享有最终裁决权。八、奖项设置本次竞赛设团体一等奖1个;团体二等奖2个;团体三等奖3个。九、组织领导为确保本次竞赛活动顺利进展，成立竞赛活动领导小组，同时负责评委会工作，其成员如下：组长：副组长：成员：办公室负责竞赛的日常工作。十、活动要求一、加强领导，精心组织。广大干部职工要充分认识这项活动的重要意义，认真预备，积极参与，确保此次活动收到良好效果。二、认真预备，积极参与。各股室要以这次知识竞赛为契机，认真预备，以饱满的热情积极参与其中，努力加强业务知识学习,从效劳群众、提高素养着眼，通过学习不断提高本身业务才能，努力做国土工作的行家里手。三、各参赛股室要安排专人负责抓好落实，将本次活动做为一次业务学习的方式，要求全员按时到场参与竞赛活动，不准请假。专业知识竞赛筹划方案五一、活动主题：百科知识风暴竞赛二、活动目的：扩大学生的知识面，挖掘学生爱知识用知识热情为了丰富在校大学生的校园文化生活，引导广大大学生群体关注社会，拓展知识面，充实和鼓励自我，加强团队的合作精神，经管系学生会特此申请承办“知识风暴”竞赛活动。活动的内容涉及到经管系各个专业的专业知识，历史知识，日常生活小知识，歇后语，灯谜等等。同时，本次邀请赛也将为广大同学提供了一个展示自我的舞台，选拔出了一批综合素养高的选手，充分展现了当代大学生的风采风貌。三、活动时间和地点：初赛时间和地点：4月10号 到时详细再通知复赛时间和地点：4月17号决赛时间和地点：4月24号 到时详细再通知四、活动参加的对象：经管系全体学生五、报名时间：04月01号08号报名方法：参赛成员到各班班长，再由班长交给学生会成员(见后面)六、活动的流程：初赛安排：详细流程：(一)答复主持人的提征询和快速抢答，标题类型分为必答题与抢答题。分别选出前8名进入复赛。(二)进展快速抢答环节，当主持人读完标题，参赛者中有明白答案的，立即以最快的速度站起来，并获得作答权利。快速抢答题有15道题。(三)进展必答题环节，必答题由每组的队长抽出一组必答标题，当主持人读完标题，在30秒内作答。每组题有20道。复赛的安排：复赛以笔试为主，一个组有120道标题，标题类型(选择题70道，推断题50道，其中选择题中专业题占20%)，120道题分为四部分，由四位组员协商完成，在做题期间不可讨论，在30分钟内完成，分别选出前4名进入复赛。决赛安排：(1)决赛以游戏和征询答方式为主，每队根本分为100分。(2)活动开场之前，由嘉宾发言，并由进入决赛的队员进展自我介绍和才艺表演(才艺表演能够派出一两个组员上台表演，但是最好一个队伍一起表演。)(3)快速抢答题：当主持人读完标题，参赛者有明白答案的，立即把周围的气球戳破，然后代表获得作答权利，假设答对标题的加10分，答错的不扣分，总共有20道标题。(4)幸运伙伴题：每小组轮番上场，其中两个队员(A、B)需要面对观众，PPT播放A、B需要描绘的事物时，另外两个队员(C、D)背对观众并要蒙住眼睛，当此环节正式开场，A、B明白答案并通过肢体语言来提示本人的伙伴(C、D)，假如C、D在规定的时间内答对一题加10分，每个组5分钟。(5)观众互动题：(1)有奖环节，用音乐传球，当音乐起到音乐停的时候，手上拿着气球的六名观众就有获得答复下列征询题的时机，游戏内容为A、分别把小红旗绑在脚上，与此同时，手里也拿小红旗，然后等音乐响起，主持人就立即发出号令“左手右脚，右手右脚”，观众就要把手给举起，同时把脚给抬起，假如动作和主持人的口令对不上的，就要被淘汰出局，剩下的两个队为成功队，成功队的观众将会获得丰富奖品。B、由主持人读标题(标题类型能够是灯谜，IQ题，歇后语)，最快举手的观众站起作答，答对就有一份奖品。(观众互动环节总共派出六份奖品)(6)危险必答题：A、主持人读完标题后，参赛者必须在限定时间内作答，答对加20分，答错减10分。B、能够五十五十(去掉两个错误的选项，假如最后依然答错，答错减10分。)能够请现场的观众作答，也能够打给本人的任何一个亲朋好友协助你答复下列征询题，答对加20分，答错减10分，五十五十，请观众作答和打的时机各一次。)每组大约8道题(8)宣布结果：在等待结果的期间，进展学生会成员的才艺表演(人员内定)，例如小品，唱歌等等，或者考虑邀请社团进展表演。七、活动的嘉宾：初赛：经管系学生会相关人员。复赛：学生会人员。决赛：邀请3-5个教师，各个系的主席、一等奖：一个小组 奖状及证书+相框4个+团队集体照+笔记本二等奖：一个小组 奖状及证书+娱乐杂志及名人名书三等奖：一个小组 奖状及证书+笔记本最正确表现奖：4人(由评委评分决定) 奖状及证书+精巧礼品九、奖品的安排：奖状及证书、笔记本、娱乐杂志及名人名书、相框 4个、精巧礼品十、经费预算:300元备注：(一)期间学生会成员利用早读期间，在01号08号向经管系08级进展宣传。(二)于此同时 ,在xxx进展宣传(三)面向经管系全体成员征集报名，以班为参加主体，以小组为单位(每个小组要起一个名称)，每个小组成员4人，每个小班要有一个小组参加。(四)报名联络人： xxxx