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    6.1 线段、射线、直线教案(苏科版七年级上)-学案doc--初中数学 .doc

    • 资源ID:41806358       资源大小:44.50KB        全文页数:2页
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    6.1 线段、射线、直线教案(苏科版七年级上)-学案doc--初中数学 .doc

    永久免费在线组卷 课件教案下载 无需注册和点数6.1线段、射线、直线 学案学习目标:1、认识并会用符号表示线段、射线、直线。2、知道“两点之间的所有连线中,线段最短”。3、通过度量法和重合法来比较线段的大小课堂学习:1、观看图片得出线段、射线、直线的形象 2、认识线段、射线、直线,会用符号表示它们。 线段:用两个端点的字母来表示,无先后顺序. 用一个小写字母表示.射线: 用端点及射线上一点来表示,注意端点的字母写在前面. .直线:   用直线上两个点来表示,无先后顺序. 用一个小写字母来表示 注意:射线的表示方法必须端点字母在前 3、掌握线段、射线、直线的区别和联系联系:线段和射线都是直线的一部分名称图形表示方法延伸性端点个数长度能否度量线段射线直线 区别: 4、掌握“两点之间的所有连线中,线段最短”,明白“线段”与“距离”的区别。_课堂练习: 1、如图,以点A为一个端点的线段有多少条?以点B为端点的线段有多少条?请分别表示这些线段. 2、如图,点B、C在线段AD上.(1)图中以A为端点的线段有多少条? 以B为端点的线段有多少条? 以C为端点的线段有多少条? 以D点为端点的线段有多少条? 若在线段上有n个点,以其中一个点为端点的线段有多少条? 3、课本练习1、2课后作业:1、课本:习题6.1 第1题2、课课练:6.1练习 永久免费在线组卷 课件教案下载 无需注册和点数

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