2022【整理赴浙江大学培训学习心得体会5篇】.docx

【整理赴浙江大学培训学习心得体会5篇】 赴浙江大学培训学习心得体会5篇 以下范文由整理推荐，欢迎阅读。如果下面的范文没有合适的，您可以通过企业QQ：400012855或者写作电话联系我们，我们将为您提供高质量的原创文章写作服务 （篇一） 根据县委安排，本人有幸参加了基层党组织书记和科级干部赴浙江大学的“浙江大学阿克塞县领导干部执政能力提升培训班”。这次培训学习安排在浙江大学玉泉校区进行，为期9天，共有48名学员参加。住宿安排在位于杭州市西湖西北面，著名的杭州旅游景点-灵隐寺景区里的灵隐宾馆，环境优雅怡人。我们所培训学习的浙江大学创立于1897年，是首批进入国家“211工程”和“985工程”建设的若干所重点大学之一。位于中国历史文化名城、世界著名的风景游览胜地杭州市。杭州市是浙江省省会，是政治、经济、文化中心，也是长三角金融、物流中心，中国东南重要交通枢纽。近年来杭州市获得了许多国际性和全国性荣誉称号，其中有联合国人居奖、国际花园城市，全国花园城市、园林城市、卫生城市、风景旅游城市、双拥模范城市、环境保护模范城市以及中国人居环境奖、中国最佳旅游城市、人间天堂、六朝古都、爱情之都、动漫之城、最佳幸福感城市、最佳商业城市、最佳投资城市等。培训期间，我们每位学员都配发了校徽，校徽精致而独特，内外两圈结构，两圈之间的中英文“浙江大学”字形内含着今日之浙江大学已走向世界，校徽中央展翅飞翔的“求是鹰”代表浙江大学的“求是”精神，寓意着浙大师生继续发扬“求实创新”的优良传统，严谨治学，锐意进取，勇攀科学高峰，为建设成世界一流大学，为中华民族的伟大复兴而努力拼搏的精神风貌。 这次培训课程安排内容很丰富，针对性也很强。教授的授课更是精彩生动。能够来参加这样的培训非常值得，收获很多。此次培训主要是以课堂教学和现场教学相结合的方式进行。在课堂教学中我认真聆听了每位教授的精彩授课：杭州市贸易局办公室副主任、政策法规处副处长俞洪魏教授的公共危机与媒体公关；浙江财经大学经济与国际贸易学院教授、浙江大学科斯经济研究中心兼职教授谢作诗教授的宏观经济金融形势与政策研判；浙江省中小企业局政策法规处处长、浙江省中小企业发展研究中心兼职教授应云进教授的发展现代服务业与区域经济转型发展；浙江大学管理学院副教授、硕士生导师黄浏英教授的城市旅游布局与产业营销思路；浙江大学教育学院主讲教授、中国孙子兵法研究会理事陈昆福教授的孙子兵法与高情商领导艺术；浙江大学公共管理学院教授杨遴杰的县域经济发展与新农村建设；浙江省委党校党史党建教研部副主任、党建研究所所长郭亚丁教授的社会转型期党组织建设与群众工作；浙江大学城市学院教授、浙江招商研究中心主任叶加申教授的文化创意产业与招商引资等八名教授的授课。 现场教学中，5月26日，我们参观考察了钱塘江边的杭州经济开发区的产业园区规划、建设与管理承接经济发展情况。重点参观了中日合资的一家医疗器械企业，该厂主要研究开发人工心脏仪器，负责人为我们介绍了二十年来园区的建设情况和发展历程，该企业1992年开始动工投入使用，直到现在已进入全国十强企业行列。第二站我们参观了我国承办2020年北京奥运会礼服的设计制作中心。第三站我们参观了“万事利”国家级丝绸股份有限公司；5月27日，我们参观了绍兴高新技术开发区。绍兴是地级市，现在是国家级高新技术产业开发区，是一座科技新城，现代水城。有六个县区，有生物医用材料、电子信息、环保装备、文化创意等产业。紧接着，我们参观了医疗器械厂尿道管器械厂和“鲁迅故里”景区。医疗器械厂产品全部出口各国，整个厂区有办公区、生活区、职工活动区和工作区，规划科学、布局合理，非常人性化；5月28日下午，我们参观了美丽乡村-杭州市桐庐县环溪村，环溪村是省级历史文化保护区古村落之一，拥有著名的爱莲堂、安澜桥、尚志堂、保安桥等古建筑；5月29日考察学习区域经济发展典范、现代商贸物流产业发展新模式-义乌市。义乌市党校教授介绍说：义乌市目前是全球最大的小商品集散中心，被联合国、世界银行等国际权威机构确定为世界第一大市场；6月1日考察学习嘉兴南湖党性教育基地中共“一大”会址和南湖革命纪念馆，当天下午还参观考察海宁皮革城。 学员们每天在夜幕悄悄落下时，结束一天紧张的课程，他们或三五成群，或独自漫步，惬意地徜徉在西湖畔，尽情地享受着杭州人的“慢生活”。此时湖边，花木摇曳，郁郁葱葱，所行之处皆风景。站在绿色的花丛中，呼吸着清新的香气，感动欣喜间放松了疲惫的心情，这种惬意，是我们大西北人很难得到的心境放松啊！ 通过这次学习和考察，我认识和了解到浙江特色经济发展的几个特点： 1.思想解放，观念创新。思想解放的程度，观念创新的力度，这是决定经济发展的速度和效率的先决因素。这次学习和考察给我印象最深的是他们的思想解放和观念创新，都能与时俱进、大胆创新，从自身做起，敢于突破旧框框、旧条条，想人之所未想、干人之所未干，创造性地开展各项工作，始终走在时代前列。比如杭州经济开发区的产业园建设，就是二十年前在一片荒凉的土地上从“零”开始的。 2.工业发展主导地位突出，园区龙头作用明显。抓工业发展主导地位非常突出，园区龙头作用非常明显，园区创造工业总产值与GDP的绝大部分，为财政贡献相当大，二、三产业的比重占绝大部分的比例，主要做法是产业集群，以最终产品为龙头、专业化分工为基础、社会化协作为纽带，从而集聚成一个无形的大工厂，一个庞大的产业链。 3.民营经济发展迅速，对区域经济发展贡献巨大。民营经济是经济发展的主要经济实体之一，是区域经济发展壮大的主要的经济主体。我们所到的义乌市，海宁皮革城就是民营经济的典范。我大概了解到（数据不一定准确）浙江经济总量中，民营经济占到70% ，在全部税收收入中，民营经济占50，在全社会就业中，民营经济吸纳全社会就业的90%。 4.善于抓住发展机遇，充分利用地域与资源优势，发展经济。机遇稍纵即逝。抓住了发展的机遇，了解掌握了国家的大政方针政策，就等于成功了一半。讲课中，有一位教授是这样说的：看人民日报、听中央新闻赚大钱，办大事；看省报、市报，听省台市台赚中钱，办中事；看都市类快报，听娱乐、八卦新闻赚小钱，办小事；不看报，不听新闻赚工钱，办糊涂事。教授希望我们多看中央目前对“一路一带”的政策，认真掌握和分析，要我们充分利用好这样的机遇。 5.树立科学发展观，城市建设与经济建设同步协调发展。我们所考察的绍兴市、嘉兴市、杭州经济技术开发区，在城市建设、工业发展上以规划先行，然后注重生态环境的保护和投入建设，大力实施绿化、亮化、美化工程，营造了优美的生态环境。这一点上，我认为我们县突出民族特色，打造“戈壁明珠城”建设的构思是正确的。 6.增强品牌意识，创建品牌产品。品牌能打造地方的知名度，能提升地方的地位。品牌经济是浙江经济的亮点。有一位教授在网上搜到我县的*年的政府工作报告时说，“你们就要打造你们的哈尔腾品牌，要打造出哈尔腾系列，把阿克塞地方特色的东西全部纳入到哈尔腾系列中，让外面的人听到或看到哈尔腾品牌就知道是甘肃阿克塞。” 浙江大学培训圆满结束，学员们领着浙大培训的继续教育学习证明，满载着收获和喜悦愉快返程！通过此次培训学习，我收获了更多的新经验、新方法和新思路，也对本职工作和今后的工作有了更加深刻的认识。 一是学习了知识，启迪了思维。通过聆听教授们的讲座，较为系统的掌握了领导艺术，文化创意，生态文明，区域经济，城镇化建设的重要路径，领会了以人为本科学发展观，坚定了为民服务的宗旨，将在工作中进一步启迪以新的视觉对自治县经济发展的深入思考、深入分析的思维。 二是看到了差距，开阔了视野。我们真切的感受到杭州市改革发展的巨大成就，切实增强了不进则退、小进也退的紧迫感和危机感，树立了开放思维和战略眼光。在学习中，我们不断接受新思想、新事物，不断思考新情况、新问题，我们的视野比以前大为开阔，我将以科学的工作方法和过硬的工作本领，更好地胜任本职工作。 三是指明了方向，增强了责任。杭州市作为一个知名的旅游城市，高度重视生态环境建设，经济发展的质量和效率在全国走前列，作表率。我们真切地感受到自治县经济、社会、生态等各项事业的发展是多么的宝贵，下一步的工作中一定要增强保护自治县青山绿水，正如习总书记在杭州市调研工作时所强调的“金杯、银杯，不如老百姓的口杯”，要真正做到提升群众幸福感。 浙大之行，我收获颇多。不仅学习了知识、开阔了眼界，更是熏陶了情怀、提升了素养。今后，我将进一步强化学习意识，以更好的状态投入到工作中去。 （篇二） 1月19日至25日，本人有幸参加了在浙江大学建筑工程学院举办的鄂尔多斯伊金霍洛旗新型城镇化建设与产业融合发展专题研修班。研修班学习安排紧凑、内容充实，特别是以集中授课与现场教学相结合的方式，让大家能结合工作实际边听边问、边学边想、边看边议，有助于进一步开阔视野、增长见识、启发思路，巩固扩大学习成果。个人感觉本次专题学习收获丰富的知识，开阔了视野、增长了见识，更新了观念，全面系统地提高了理论水平、工作能力和综合素质。下面我简单谈几点体会。 一、培训安排科学，师资强大，指导性强 （一）领导重视，组织有序。本次培训由旗人民政府副旗长张勇同志带队，住建、纪检、组织、宣传、统战及城建系统多部门共同参与。旗人民政府办公室和住建局制定了具体的培训方案，对学员管理、课程安排、后勤保障等各方面都做了充分准备和妥善安排，培训秩序井然，效果良好。 （二）课程丰富，授课水平高。学习培训的主题明确、内容丰富、形式多样，紧紧围绕十九大精神和最新政策方针，结合现代城市规划建设管理、低碳城市建设、特色小镇建设实践等城市发展中的诸多课题，通过理论学习、实地考察、讨论交流等形式，不仅让我更准确地了解国家宏观战略导向，也使我掌握了现代城市规划建设管理的相关知识。同时，对杭州在城市管理、乡村建设中的好经验好做法有了更深刻的领悟。另外，本次培训的老师均是在各自研究领域、工作实践中有很深造诣和宝贵经验的著名教授、专家。比如，浙江省人大副主任、浙江大学求是特聘教授胡坚；浙江大学公共管理学院副教授杨遴杰；杭州市委统战部副部长邵根松；浙江大学建筑工程学院教授，乡村人居环境学科领头人王竹等。10位老师的讲解深入浅出、形象生动，用通俗易懂的语言结合案例分析，为我们传道授业、答疑解惑，使我们深受启发。 （三）实用性强,反响热烈。针对参训学员的知识结构和各自工作实际，分别开展了城市规划、城市品质提升、城市管理、乡村发展等方面的培训，实用性指导性非常强。在城市规划方面，听取了韩昊英教授讲授的城市规划的国际经验和启示，对城市规划有了更深的认识，了解了城市规划应该因地制宜、切不可盲目跟风。听取了胡坚主任讲授的文化的力量浙江文化探索和实践，其中印象最深的是文化最重要的两件事，一是“以文化人”产生精神，这就是文化事业；二是“以文化物”产生经济，这就是文化产业，理解了“如何将事业和产业融合是需要有梦想的人来完成”这句话的深刻内涵。建设新农村，规划是龙头，规划更是发展力。安吉坚持以规划为引领，高起点、高标准的制定全县新农村建设的整体规划，明确了发展目标和创建任务。安吉新农村建设最重要的经验，是将解决“三农”问题与建设社会主义新农村县域发展整体战略的有机结合，充分地结合了地方实际，以地处长三角、背靠大上海的区位优势和生态特色为依托，将政府工作的重点与新农村建设的着力点融为一体。安吉经验告诉我们，提高城市文化、城市品位及服务能力要紧跟时代要求。在宏观经济发展方面，杨遴杰教授结合实例，生动地讲授了宏观经济形势与国内最新发展形势，让我进一步理解了深化供给侧结构性改革、实施“一带一路”战略的深远意义。在城市管理方面，杭州市委统战部副部长、民族宗教局局长邵根松结合自己十三年城管工作经历，形象生动地讲授了城市环境治理与行政执法，从而深刻体会到城市管理水平是一座城市软实力的深刻内涵。整个学习过程大家积极性都非常高，课堂纪律非常好，课间大家踊跃提问，课后相互探讨，学习氛围非常浓厚。 二、在认真学习中丰富了知识拓宽了视野 （一）培训内容针对性强，更新了知识结构。就个人所学专业和工作经验来讲，对城市规划建设和管理这一专题，尽管工作中也有接触，但理解认识还不够，还缺乏系统的理论知识。通过这次培训学习使我掌握了城市建设规划和管理知识，充分认识了学习城市建设规划的重要性，理解了城市规划在城市发展中发挥的重要作用。今后，我将主动查阅资料、多渠道收集信息，研究成功经验案例，为全旗城市管理和规划献计献策，为品质城市建设贡献智慧和力量。 （二）拓宽思路加强学习，转变观念创新方法。随着经济社会的快速发展，城市规划建设和管理的许多新问题需要去解决，许多新思想需要去引入，许多新领域需要去探索，许多新经验需要去借鉴。面对新时代新形势，除了学习专业理论知识，更需要通过培训了解相关领域的动态，转变观念，扩大视野，积累经验，拓宽技术创新思路，特别是经过这次培训，让我更加认识到加强学习的重要性，也对城市规划建设和管理有了更全面的认识和更客观的感受。没有培训之前，自认为地方城市规划建设和管理工作高效，但仔细听了专家的讲课和进行实地参观后，我们的城乡建设和管理依然存在粗放式发展的情形，缺乏综合考虑民族特点、地域风情、资源优势、自然环境、农业特色等因素，打造现代化城市思路还不多。杭州市作为国内著名的经济、文化、旅游城市，经过多年的努力，现代化城市框架已基本形成，市容干净、整洁，市貌美丽、漂亮，管理规范、有序，市民文明素质较高。总体上感觉，杭州城市建设与管理已基本实现了科学化、精细化、规范化、智能化，城市秩序井然有序，长效机制健全，市民热爱城市、共同参与城市管护，让来客都能体会到杭州是一个文明、文化底蕴深厚的城市。 三、对于推进新型城镇化的几点思考 （一）应注重提高城镇化规划编制水平，完善城镇规划管理体系。实现城镇建设规划与土地利用规划、产业发展规划等有机衔接，加快构建以小城镇为骨干，中心村和社区为基础的现代化城镇体系。加快推进控制性详细规划编制进度，扩大规划覆盖面，建立健全规划编制修订公众参与制度，增强规划的法定性、权威性和严肃性。 （二）与时俱进，谋划城市发展战略。要着眼全旗站位，积极应对“一市三区”新格局，做好规划对接，加快开展中心城区与康巴什区一体化发展战略研究，从公共基础建设、产业分工协作、城市资源配置、大交通体系构建等方面进行科学定位，找准方向，做好区划研究及交通、产业、空间布局相关研究，编制交通一体化规划、产业布局规划，引领“一市三区”形成科学合理的生产、生活、生态空间结构布局，促进产城融合。 （三）从战略高度做好统筹部署。要突出“去县城化”重点，把握“去县城化”节点，努力走出一条有深厚内涵、有蒙元特色、有现代品位的发展道路。按照“既要积极，又要稳妥，更要扎实，方向要明，步子要稳，措施要实”的要求和“以人为本、公平共享，优化布局、集约高效，生态文明、绿色低碳，文化传承、彰显特色，市场主导、政府引导，统筹规划、分类指导”的基本原则，做好城市发展工作。 （四）完善城市功能，推进城乡一体化建设。围绕推动“人进城、建好城、管好城”，加强教育事业、健康事业、旅游产业的发展战略规划，提升现代城市服务水平，提高城镇承载力。实现以“5A+4A”级景区为核心的旅游交通网格局，包括城市道路、慢行系统等研究；做到专项规划全延伸，完成城市景观风貌、海绵城市、市政、消防、紫线、地下综合管廊、加油加气站空间布局等相关专业规划的编制；打造绿色生态伊金霍洛，编制绿道、海绵城市、管廊建设等相关行动规划和环主城区景观提升规划；完成中心城区地域建筑特色专项图则，编制郡王府恢复与保护发展规划，重点旅游区文化设施专项规划、旅游业交通网专项规划。对重大基础设施建设项目应当引入市场机制，利用市场手段按照投资主体利益化的要求，形成筹资渠道多样化，投资主体多元化，设施使用商品化和政府管理规范化的新机制。一方面政府仍要继续加大对基础设施建设的投入力度，另一方面要多途径引导社会资金参与基础设施建设。城市基础设施建设要从广大居民的现实需要出发，合理布局、完善功能，不断提高居民的宜居水平。要坚持以人为本，按照品质城市建设的要求和标准，统筹抓好重点项目建设、绿化美化、旧城改造、城市管理等工作，要深入实施乡村振兴战略，推进城乡公共服务均等化。 以上就是本次学习的几点体会，不妥之处请斧正。 （篇三） 校歌校训体现了一所大学的灵魂，阐述了经历史积淀传承至今的思想和精神。学习培训期间，恰逢我省党政代表团赴苏浙奥三省学习，在全省范围掀起新一轮改革开放和创新创业高潮，结合系列学习，对浙江大学校歌大不自多所蕴含的浙大精神和“干在实处、走在前列、勇立潮头”的浙江精神有了更深感悟。“大不自多，海纳江河。惟学无际，际于天地。形上谓道兮，形下谓器。礼主别异兮，乐主和同。知其不二兮，尔听斯聪” 一、对浙江生动发展实践的感受 浙江是xxx新时代中国特色社会主义思想重要萌发地，15年来，浙江坚持“八八战略”一张蓝图绘到底，一任接着一任干，探索建立了“五位一体”总体布局的浙江发展模式。通过浙大不同学科教授的精彩授课和对嘉兴、安吉等地的实地参观，感受到浙江发展实践有“大、多、新、实”等几个鲜明特点。 1.“大”体现在大格局、大梦想。浙江放大格局，放长眼光、把握大势、前瞻布局，实现高质量发展，抓住每一次重大机遇，下好战略主动先手棋；大格局体现了浙江人的自信和责任担当，为全国发展探索路径，积累经验；大格局意味着规划体现的是世界眼光，营商环境对标的是国际水准，经济发展集聚的是全球资源；大格局体现为2020年就停止了GDP竞赛，提出“绿水青山就是金山银山”“腾笼换鸟”“凤凰涅槃”等理念，以“功成不必在我”的胸怀境界和“功成必定有我”的使命担当持续干事创业。浙江人敢于做梦，敢想敢干敢闯敢试。梦想小镇为无数创客插上梦想之翼。鲁家村曾是安吉县贫困村，一没资源、二没产业，如今成为浙江美丽乡村、田园综合体的典范，核心在于有个敢想敢干敢于做梦的带头人，村支书借款聘请国内知名规划师，高端定位，全方位规划，无中生有，一步步将梦想变为现实。 2.“多”体现在多领域、多层次。“八八战略”研究的是省域发展的命题，更是探寻国家发展、时代发展的命题。浙江发展是“五位一体”总体布局、“四个全面”战略布局的深入落实，是城乡统筹、区域协调的高质量发展。经济方面，以创新引领发展，不断建立现代经化济体系；营商环境方面，“最多跑一次”不断提升机关效能建设；文化方面，“以文化人”，富而好礼成为新的价值追求；社会管理方面，“大平安”涵盖各个领域；乡村建设方面，“美丽乡村”建设不断深入，农村成为城市后花园。多层次意味着省市县乡各层次改革齐头并进，城乡二元结构不断打破，城乡差别不断消除，人们的获得感不断增强。 3.“新”表现为处处涌动着创新元素和活力。浙江大学及浙江各级各部门对各领域最前沿发展趋势保持高度敏锐性，对创新充满激情活力。浙江是资源小省，却是创新大省。梦想小镇现有的50余家孵化器，全部由民间资本运营，管委会招商局根据专业能力和发展潜力引入成熟的孵化器企业，孵化器根据市场规律筛选创新项目，与基金、导师等一起为创业项目提供培训、投资对接、市场推广、技术支持等全链条服务。“最多跑一次”改革，增加了投资创业的加速度和便捷度，以此再塑体制机制新优势，使浙江成为最具发展活力的省份之一。 4.“实”表现为求真务实、措施实、落实实。尊重人民群众的现实需求，马云注册阿里巴巴公司时，曾因工商注册没有互联网企业这一类别屡屡被拒。杭州高新区，为他专门增设一个新类别，为了百分之一、千分之一，甚至是万分之一的企业遇到的问题诉求去研究，调整规则，扒掉阻碍企业的制度壁垒。牢固树立问题导向，对改革发展实践中出现的问题，敏锐发现，积极正视，精准施策，务求实效。15年来，一以贯之贯彻“八八战略”，一张蓝图绘到底，踏石留印、抓铁有痕，将理念和战略落到实地，内化为动力。 二、我们的差距 对标先进，我们的思想观念、体制机制、工作指导方式、能力水平还有许多差距，亟待改进提升。 浙江人的拼，体现在敢闯敢试、敢于创新。这个“敢”字是我们当前迫切需要的力量。我们最大的差距在思想观念上，我们冲破思想藩篱的勇气不足，破解体制束缚的办法不多，抢抓发展先机的意识不强。遇到新的情况，第一反应是上面有没有相关政策，第二反应是其他省份怎么做，如果没有，往往就缩手缩脚，凡事要找惯例。梦想不够，要么是安于现状，要么是把目标当梦想，目标与梦想不同，二者差了“理想性、使命感”，因为缺乏理想性、使命感，也就少了时不我待的紧迫感、敢于担当敢于创新的精气神。很多时候，我们想得太多，务得太虚，学得太死，做得太僵，时时想着后路，处处留着台阶。 浙江对在处理政府市场关系、产业转型升级、规划即法、五水共治、科研成果转化、行政效能提升、数据共享、人才生态、正向激励干部队伍等方面积累了诸多经验做法，经过实践检验，上升为制度创新，固化为完善的体制机制，为发展注入强劲动力、提供坚实保障。浙江在公务员管理方面，一方面严管，最先开展了绩效考核，优化营商环境，不断提升行政效能，另一方面，加大正向激励力度，关心关爱基层干部，大幅提升薪酬待遇，让基层引得来、留得下、用得好人才。体制机制创新需要更大的勇气打破现有利益格局，敢于刀刃向内自我革命，这是我们的短板和弱项。 无论是浙江大学诸位老师，还是接触到的各位公职人员，每人都秉持终身学习态度，保持着旺盛的学习能力，体现了高度的专业素养、专业精神、专业能力。保持创新创业激情，体现雷厉风行、办事高效的工作作风。两相比较，我们不能积极适应时代发展变化，观念不新、思路不活，对新生事物缺少敏感性，缺少深度思考谋划，窄视野、小格局，存在能力不足和本领恐慌。 三、努力方向 一是解放思想，更新观念。进一步推动思想解放、观念变革，坚决破除不合时宜的思想观念，积极树立彻底的自我革命精神，推动思想从传统发展模式中解放出来、从机械的政策依赖中解放出来、从窄视野小格局中解解放出来，做到思想再解放、改革再深入、工作再抓实。 二是抓住制度创新这个关键。建设高素质专业化公务员队伍是公务员管理工作的永恒主题。围绕这个主题，把制度建设和队伍建设两条主线贯穿其中。深入分析当前工作中存在的突出矛盾和问题,针对激励约束缺乏手段、乡镇留人难依然突出、考录科学化水平亟待提高、基层队伍稳定与上级机关人员结构的矛盾、培训精准性不足等下大力气破解难题，形成制度性成果。 三是转变作风，提升能力。积极适应新时代发展要求，加强学习，强化实践，不断掌握新知识，熟悉新领域，开阔新视野，提高新本领，勇做新时代泰山“挑山工”。 （篇四） 9月3日到7日，我有幸参加了高管局组织的浙江大学学习，在这短短的一周里，久违了的学习带来的快乐和幸福包围着我，似乎又回到了白衣飘飘、书声朗朗的学生时代，呼吸之中空气里都飘散着浓浓的知识氤氲的味道，有着失而复得的一种感动! 这是一次学习的奢华之旅，震撼心灵！这次培训的课程非常丰富，从与我们专业相关的大交通、智慧交通，到团队建设及至心灵之旅-哲学美学素养和国学智慧课程的设置高屋建瓴、眼界高远，通过与先生们零距离、面对面的交流，增长了见识、开拓了视野、创新了工作思路。 先生们的授课与其说是传授知识，不如说是教我们如何思考、怎样创新思维，开能纵横捭阖，收可韵味无穷，实在是一种视听享受，让我受益匪浅、收获颇多。以下是我的几点心得体会： 一、加强学习，提升自我。通过这次培训，我深深感受到“学无止境”的内涵。为我们讲课的每位老师都是各个领域的专家、知名学者，他们每个人都散发着个人魅力，让我们钦佩不已。他们总能运用幽默风趣的话语为我们解开每一个难题与困惑。无论老师们讲得什么课程，他们都提到了一点，那就是多读书多学习。只有自觉做到爱读书读好书善读书，把学习作为工作生活中非常重要的一部分，才能不断坚定理想信念、提高政治素养、锤炼道德操守、提升思想境界，才能真正把握人生道理、领悟人生真谛、实现人生价值。在今后的工作生活中，唯有不断提升、学而不倦、学有所思方能学以致用，才能更好地为交通的发展尽绵薄之力。 二、创新思维，锐意进取。当今时代，新一轮科技革命和产业变革正在孕育兴起。机者如神，难遇易失。中国的战略抉择是，把创新作为引领发展的第一动力，把科技创新摆在国家发展全局的核心位置，大力实施创新驱动发展战略。惟创新者进，惟创新者强，惟创新者胜。创新是一种追求，与高昂的精神状态，高尚的精神境界直接相联系。没有强烈的进取心、事业心、缺乏崇高的使命感、责任感、就不可能有创新意识，更提不上创新实践。当前新情况不断出现，新问题不断发现，新知识不断涌现。这就需要我们把创新意识和创新能力作为提升工作质量的关键。在我们的工作中，无论是项目工作还是常规工作，也应自觉运用创新意识，用最新颖的思路，最快捷的手段，最高效的程序把工作做扎实。 三、感悟国学智慧、提升人生修养。现代社会我们面临着多重危机，其中人文危机和精神危机尤为燃眉。中国文化博大深邃，是可资借鉴的精神资源，通过对“国学智慧”的学习，我学会了对生活对工作的知足与感恩，使我对压力和情绪管理有了一个全新的认识。我们要心存光明，提高文化自觉和文化自信，塑造健康人格、培养高雅情趣，提升人生修养，拥有美好人生。 四、永远牢记“红船精神”。9月7日下午培训班到南湖革命纪念馆进行了参观学习，一条小船，诞生了一个伟大的政党，“红船精神”同井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神等一起，伴随中国革命的光辉历程，共同构成党在前进道路上战胜各种困难和风险、不断夺取新胜利的强大精神力量和宝贵精神财富，蕴含着极其丰富和博大精深的内涵。 五、百年浙大、“东方剑桥”之求是精神永存。“国有成均，在浙之滨”，浙大一行，让我印象尤为深刻的是浙大校训求是、创新！更让人无比感动的是，浙大西迁。抗日战争爆发，从1937年11月开始，浙大西迁，先后经浙、赣、湘、粤、桂、黔六省，于1940年初到贵州遵义和湄潭，并在那里坚持办学长达7年之久。 浙大的这次西迁历时两年多，行程近2600多公里。在中国著名地理气象学家、教育家竺可桢校长带领下，全校师生历经艰辛，筚路蓝缕，崛起为当时国内最顶尖的几所大学之一，被英国学者李约瑟称誉为“东方剑桥”，成为我国教育史上的一次壮举和奇迹。 关于“求是的路途”，中庸中说得最好，那就是“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”。浙大人以以热血与笃行践行着求是精神，弘扬着浙大人的风骨！ 我们身处当今中国，身处当今世界，先生们都强调必须放眼世界、胸怀天下天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。浙大之行，是鞭策、是升华，我会把本次学习的感悟与所得，运用到自己今后的工作中去，为了更好的自己与交通更辉煌的明天，而不断求索、奋斗。 （篇五） 此次前往浙江大学参加河南检察职业学院新进辅导员培训给我最大的感受可用八个字来概括：收获颇丰，不虚此行。 一、培训前的欣喜若狂 当收到学校领导老师要组织新进辅导员前往浙江大学进行辅导员综合素能提升培训的通知时，内心激动不已，甚至也让家人都一一看了信息，让他们跟我一起分享这幸福时刻。浙江大学作为全国排名前三的学府，可以说是无数学子向往并为之奋斗的梦想。能去浙大培训，对我来说，意义非凡。研究生未能如愿考上985高校，没想到河南检察职业学院竟能给我提供如此高的一个平台可以去浙江大学培训学习，提升自己。机会实属宝贵。感动之余，我也深知，学校既然为我们投资巨大，用心良苦，说明对我们寄予厚望，希望我们将在浙大所学投入到教书育人事业当中去，为人师表，传授新知，立德树人。所以，我暗下决心：既然是承载着学校领导老师的希望和嘱托前去学习，我定不负众望，实现自身的一个跨越。 二、培训中的震撼人心 培训中给我带来的震撼首先是从两个细节开始的。第一个细节由河南检察职业学院的领导老师完美诠释。在我看来，从我们全体人员踏上高铁的那一刹那，培训就已经开始了。全程中，河南检察职业学院的领导老师所体现出来的人文关怀就是为我们提供的最鲜活的培训教材。发放雨伞和通讯录，温馨提醒，领导的关心等，都让我感受到河南检察职业学院是一个充满爱和温暖的大家庭，对这个集体的融入感和归属感不知不觉油然而生。第二个细节由负责此次浙江大学培训的老师和工作人员完美诠释。班主任郭莎莎老师事无巨细，体贴入微。从最初的接待，介绍和讲解，中间的天气、课程、时间以及大巴车信息的提醒，直到最后的培训汇报ppt总结，都让我觉得这是浙大这所知名学府所孕育出来的人才具备的高素质和高内涵。负责培训的工作人员无论是在课堂教学还是在现场教学环节，都表现得游刃有余，有条不紊，这反射出这支队伍的高度责任心和使命感。这是我们需要向他们学习的地方。作为一名新进辅导员，我们即将面临大量琐碎的学生管理工作，也会遇到一些自己所意想不到的新情况，新问题，此时，我们应该拿出每一名辅导员所应具备的三心：细心，爱心，耐心来对待自己的学生和工作。 踏入课堂，当真正领略到浙大专家学者的风采之后，我最大的感悟就是浙大全国前三的名号果然名不虚传；浙大老师专家教授的称号实至名归。我的收获主要从以下几个方面体现：首先，学习完五天的课程，开拓了我的视野。从物联网、大数据的讲授，辅导员情绪管理到高职院校的工作管理，每一节课都是精彩纷呈。3小时的课程虽然结束了，但总觉得回味无穷，意犹未尽。老师们在3个小时的课程中给我们提供的信息量是极大的，既有对社会现象的解释和分析，也有对热点问题的预测。这方面给我的启示是：在这个急剧变化的时代，如果我们不求新求异，加快脚步，那我们终将被这个时代所淘汰。作为辅导员，我们所做的工作是思想政治教育、育人的工作，工作琐碎，所以我们在工作的过程中要不断创新工作方法，尤其是要构建网络思想政治教育的新阵地，比如运用微博、qq、微信公众号等与学生对话，掌握网络话语权，及时解决学生在学习和生活中遇到的问题。这样，才能让学生感受到你是他们最信任的人，那么许多问题便会迎刃而解了。其次，学习老师敏锐的观察力和洞察力。浙大老师的授课有一个共同点就是，他们能从细微处着手，以小见大。他们或以自身的经历为例，或呈现出身边鲜活的实例，表面上看起来很平常的例子却能折射出大问题，极具教育意义。比如叶老师和吴老师从自身所闻所感入手，告诉我们许多心理问题都是从不正确的认知开始的，转变认知才会发现整个世界都不一样了。这点给我的启示是在工作过程中不管是遇到自己情绪低落的时候，还是在处理学生所面临的心理问题时，找到切入点，转变认知。帮别人就是帮自己，做事要讲求战略。再次，学习老师思考问题的视角和思路。胡老师在授课中让我印象最深的一句话是：学会说学生听得进的话。学生是可以被感化的，思想工作主要通过谈话来实现，所以思考问题的视角和思路对我们新入职的辅导员开展学生工作具有指导意义。最后，学习老师乐观积极的生活态度。张老师的经历告诉我们生活中的坎坷会让我们变得越来越强大，机会需要我们自己用能力和努力来创造。 培训虽然结束了，但这次培训对我产生的影响却是深远的。辅导员这项工作是我非常认可并且乐意从事的工作，我会投入全部精力来从事这份我所热爱的工作，爱岗敬业，全力以赴，为学生和学校的发展贡献出自己的力量！此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。