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    9.2液体的压强(一)教学案 doc--初中物理 .doc

    • 资源ID:41809508       资源大小:249.50KB        全文页数:5页
    • 资源格式: DOC        下载积分:8金币
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    9.2液体的压强(一)教学案 doc--初中物理 .doc

    永久免费在线组卷 课件教案下载 无需注册和点数课 题课 型讲、学时间9.2 液体的压强(一)新授课 年 月 日【学习目标】1通过实验观察,使学生认识到液体内部和液体对容器底部、侧壁有压强。2通过实验探究,了解影响液体内部压强大小的因素。3、能主动参与探究,善于和同学合作,学会研究未知问题的方法。【学习重、难点】重点:1、液体内部有压强2、影响液体内部压强大小的因素难点:猜想影响液体内部压强大小的因素及实验。 【学习过程】一:我来预习1、 液体内部向各个方向 (都有/都没有)压强;2、 在液体内同一深度处,液体向各个方向的压强大小 ;3、 液体内部的压强,随深度的增加而 ;4、 液体内部压强的大小还与液体的 有关,在不同液体的同一深度处,液体的密度越大,压强 。二:新课理解(一) 观察液体的压强现象:1、观察课本P65图9-9、9-10、9-10。2、填出课本上的空格。3、猜想:液体内部的压强大小可能与那些因素有关?(二)了解压强计:1、观察压强计的形状、结构。2、压强计测量的是液体中哪一部分受到的压强?压强计是怎样显示压强的大小的?3、怎样用压强计研究液体内不同深度、不同方向处压强的大小?(三)探究影响液体内部压强大小的因素:1、需要的实验器材有哪些?2、实验的步骤有哪些?3、将实验结果填入课本的表中。4、你得到的实验结论是什么?三:老师示例及自我练习1液体的压强特点是:液体对容器 和 都有压强,液体内部 都有压强,液体内部的压强随深度的增加而 ,在同一深度,液体向各个方向的压强都_,不同液体的压强还跟_有关系,在同一深度的不同液体中,液体的密度越大,压强 。2,液体的压强大小跟液体 和 有关。3潜水艇潜入水中越深,受到海水的压强越_,它在水下航行的同一深度不同部位处受到的压强_4.人在河中游泳时,越沉入水的深处,越感到胸闷,这是因为 。5.如图所示,瓶中水从小孔A、B处流出,说明液体对容器的 有压强,从B孔射出的水喷得更急些,说明液体的压强随 的增加而增大。图16.如图所示,下列各图中,有四种不同年代的潜水装置,它们潜入海水的最大深度如图所示,其中能承受海水压强最大的是( ) A B C D7、关于液体内部的压强,有下列几种看法,其中正确的是( )(A)液体内部的压强和液体的密度、体积有关(B)液体内部的压强和液体的密度、体积及重力有关(C)液体内部的压强和液体的重力及该处深度有关(D)液体内部的压强和液体的密度及该处的深度有关8.如图所示,一盛水的容器底部有A、B、C三点,比较这三点处液体产生的压强,其大小关系是( )A,PA>PB>PC; B,PA=PB=PC; C,PA<PB<PC; D,PA<PB>PC。9、如图所示,一密闭容器中盛有适量的某液体,液体对容器底A的压强为p。若将此容器倒置过来,容器底B受到的液体压强为,则( )A p。 B. p。 C. p。 D. 无法判断。第8题图 第9题图 第10题图10.甲、乙、丙三个不同的容器装的是同一种液体,如图所示,则液体对三容器底的压强的大小关系是:( )A,甲的最大; B,乙的最大; C,丙的最大; D,一样大。 11.在做“探究影响液体内部的压强大小的因素”实验时,将下列各实验步骤的正确顺序用前面的代号排列好:_。A,将金属盒固定在水中某一位置,改变膜的方向(向上、向下、向侧),看各方向的压强是否相同;B,将压强计的金属盒放入水中,观察U形管内两液面是否存在高度差,从而判断水和内部是否存在压强。C,改变金属盒的深度,看压强是否随深度的增大而增大。D,换上盐水,重做上述实验。结果又如何?E,将金属盒在同一深度移动,看各点的压强是否相等。12.在研究液体内部压强的实验中,观察到如图所示的现象,你能得到的两条结论是:(1) ,(2) 。13探究:下表是小阳同学在做“研究液体的压强”实验的实验数据:序号液体深度/cm橡皮膜方向压强计左右液面高度差/cm1水3朝上2.823朝下2.833朝侧面2.846朝上5.859朝上8.46盐水9朝上9.2(1)比较序号为_ _的三组数据可得出结论:液体的压强随深度增加而增大;(2)比较序号为1、2、3的三组数据可得出结论_ _;(3)比较序号为5、6的两组数据可得出结论:_ _14下表是小莉同学用如图所示装置分别测得水和盐水在不同深度时,压强计(U形管中是水)两液柱的液面高度情况。序号液体深度h/mm压 强 计液面高度差mm1水302826058390844盐水9092分析表中序号为1、2、3三组数据可得到的结论是:同种液体的压强 ,比较表中序号为3、4两组数据可得到的结论是:不同液体的压强还跟 有关。小莉同学为了进一步探究在同一深度,液体向各个方向的压强是否都相等,她应控制的量有 和 ,要改变的是 。15工程师们为什么要把拦河坝设计成下宽上窄的形状?16在洪水季节,河水中的含沙量增大时,河水对拦河坝的压强将有何变化?为什么?17、如图是1648年帕斯卡曾经做过一个著名的“帕斯卡裂桶实验”:他在一个密闭的、装满水的木桶盖上插入一根细长的管子,然后从楼房的阳台上往管子里灌水,结果,只灌了几杯水,桶竟裂开了。请解释这种现象。18请你利用日常生活中的用品(如方便杯、可乐瓶等),设计一个试验,探究液体内部压强的其中一条规律要求写出所需器材、试验过程、现象及结论19在做“探究影响液体内部压强大小的因素”的实验时,小刚同学作了如下猜想: (1)液体内部压强可能与深度有关 (2)液体内部压强可能与液体密度有关 为了验证他的猜想是否正确,现备有器材:塑料饮料瓶、塑料袋、大头针、剪刀、锥子、线、气球、水、酒精请你从中选择所需要的器材,设计一个证明两个猜想是否正确的实验方案四:教、学感悟 永久免费在线组卷 课件教案下载 无需注册和点数

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