个人学习计划书范文格式3篇 .doc

个人学习计划书范文格式3篇个人学习计划书范文格式3篇 个人学习计划书范文格式一： 提高学习效率是一个很重要的问习题。许多学生学习成绩不佳，往往起因于学习效率不高。学习效率不高往往由多因素造成。较低的学习兴趣、不良的学习习惯、身体的疾病等都能影响学习效率。下面，我们对此进行综合考察。 一、学习问习题自我评价 每一个学习不良者其实不一定真的了解自己的问习题之所在，要想对症下药，解决问习题，对学习问习题进行自我评价便尤其显得重要了。对学习问习题可主要从如下几方面进行自我评价： l.时间安排问习题 学习不良者应该反省下列几个问习题：(1)是否很少在学习前确定明确的目的，比如要在多少时间里完成多少内容。(2)学习是否常常没有固定的时间安排。(3)是否常拖延时间以致于作业都无法按时完成。(4)学习计划是否是从来都只能在开头的几天有效。(5)一周学习时间是否不满10小时。(6)是否把所有的时问都花在学习上了。 2.注意力问习题 (1)注意力完全集中的状态是否只能保持10至15分钟。(2)学习时，身旁是否常有小说、杂志等使我分心的东西。(3)学习时是否常有想入非非的体验。(4)是否常与人边聊天边学习。 3.学习兴趣问习题 1 (1)是否一见书本头就发胀。(2)是否只喜欢文科，而不喜欢理科。(3)是否常需要强迫自己学习。(4)是否从未有意识地强化自己的学习行为。 4.学习方法问习题 (1)是否经常采用习题海战来提高解习题能力。(2)是否经常采用机械记忆法。(3)是否从未向学习好的同学讨教过学习方法。(4)是否从不向教师请教问习题。(5)是否很少主动钻研课外辅助读物。 一般而言，答复上述问习题，肯定的答案(答复是)越多，学习的效率越低。每个有学习问习题的学生都应从上述四类问习题中列出自己主要毛病，然后有针对性地进行治疗。例如一个学生毛病是这样的：在时间安排上，他总喜欢把任务拖到第二夫去做;在注意力问习题上，他总喜欢在寝室里边与人聊天边读书;在学习兴趣上，他对专业课不感兴趣，对旁系的某些课却很感兴趣;在学习方法上主要采用机械记忆法。这位学生的病一列出来，我们就能够采取有效的治疗措施了。 二、自我改良法 1.3法 罗宾生(obinson)提出的3法是提高学习效率的一种好方法。3是由urvey，uestion，ead，ecite，eview几个单词的第一个字母缩写成的。 (1)概览(urvey)：即概要性地阅读。当你要读一本书或一段文章时，你必须借助题目和副题目知道大概内容，还要抓住开头，结尾及段落问承先启后的句子。这样一来，你就有了一个比较明确的目的 2 有利于进一步学习。 (2)问习题(uestion)：即在学习时，要把注意力集中到人物、事件、时间、地点、原因等基本问习题上，同时找一找自己有哪些不懂的地力。假如是学习课文，预习中的发问可增加你在课堂上的参与意识。要是研究一个课习题时你能带着问习题去读有关资料，就能更有的放矢。 (3)阅读(ead)：阅读的目的是要找到问习题的答案，没必要咬文嚼字，应注重对意思的理解。有些书应采用快速阅读，这有助于提高你的知识量，有些书则应采用精该法，反复琢磨其中的含义。 (4)背诵(ecite)：读了几段后，合上书想想终究前面讲了些什么，可以用自己的语言做一些简单的读书摘要，从中找出关键的表达词语，采用精炼的语言把思想归纳成几点，这样做既有助于记忆、背诵或复述，又有助于提高表达能力，且使思维更有逻辑性。这种尝试背诵的方法比单纯反复多遍的阅读方法效果更好。 (5)复习(eview)：在阅读了全部内容之后，回忆一遍是须要的。复习时，可参考笔记摘要，分清段落间每一层次的不同含义。复习的最主要作用是避免遗忘。一般来说，及时复习是最有效的，随着时间的推移，复习可逐步减少，但经常性地复习有助于使学习效果更稳固，所谓拳不离手，曲不离口，即是此意。 学习计划范文格式 (一)学习的目的明确，实现目的也有保证。学习计划就是手册在什么时候采取什么方法步骤到达什么学习目的。短时间内到达一个小 3 目的。长时间到达一个大目的。在长短计划指导下，使学习一步步地由小目的走向大目的。 (二)得当安排各项学习任务，使学习有秩序地进行，有了计划可以把自己的学习管理好。到一定时候对照计划检查总结归纳一下自己的学习，看看有什么优点和缺点，优点发扬，缺点克制，使学习不断进步。 (三)对培养良好的学习习惯大有帮助。良好习惯养成以后，就能自然而然地按照一定的秩序去学习。有了计划，也有利于锻炼克制困难、不怕失败的精神，无论碰到什么困难挫折也要坚持完成计划，到达手册的学习目的。 (四)提高计划观念和计划能力，使自己成为能够有层次地安排学习，生活、工作的人。这种计划观念和计划能力，学生都应该学习和具备，这对一生都有好处。 有些学生学习毫无计划。脚踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里，这是很不好的。高尔基说：不知明天该做什么的人是不幸的。有的学生认为，学校有教育计划，教师有教学计划，跟着教师走，按照学校要求办就行了。何必自己再定计划，这种想法不对。学校和教师的计划是针对全体学生的，每个学生还应该按照教师要求针对自己的学习情况制定详细的个人学习计划，特别是修学以后的自学部分，更要有自己的计划。 由于学习计划有须要又大有好处，所以有计划地学习成为优秀生的共同特点。学习好和学习不好的差别当中有一条就是有没有学习计 4 划。这一点越是高年级越明显。 怎样制定学习计划呢?一份好的学习计划大致包括三方面的内容。 一、进行自我分析我们每天都在学习，可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问习题，因此制订计划前首先进行自我分析。 分析自己的学习特点，同学们可以认真回忆一下自己的学习情况，找出学习特点。各人的学习特点不一样：有的记忆力强，学过知识不易忘记;有的理解力好，教师说一遍就能听懂;有的动作快但经常错;有的动作慢却很认真。如在数学学习中有的理解力强、应用习题学习好;有的善于进行口算，算得比较快，有的记忆力好，公式定义记得比较牢;有的想象力丰富，善于在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好你可以全面分析。 分析自己的学习现状，一是和全班同学比，确定看自己数学成绩在班级中的位置，还常用好、较好、中、较差、差来评价。二是和自己数学成绩的过去情况比，看它的开展趋势，通常用进步大、有进步、照旧、有退步、退步大来评价。 二、确定学习目的学习目的是学生学习的努力方向，正确的学习目的能催人奋进，从而产生为实现这一目的去奋斗的力量。没有学习目的，就象漫步在街头不知走向何处的漂泊汉一样，是对学习时光的极大浪费。 确定学习目的首先应体现学生德智体全面开展的教育方针，其次要按照学校的教育要求，此外还要根据自己的学习特点和现状。当然还可考虑一些社会因素家庭情况。 5 学习目的要具有适当、明确、详细的特点。 适当就是指目的不能定得过高或过低，过高了，最终无法实现，容易丧失信心，使计划成为一纸空文;过低了，无需努力就能到达，不利于进步。要根据自己的实际情况提出经过努力能够到达的目的. 明确就是指学习目的要便于对照和检查。如：今后要努力学习，争取更大进步这一目的就不明确，怎样努力呢?哪些方面要有进步?假如必为：数学课语文课都要认真预习。数学成绩要在班级到达中上水平。这样就明确了，以后是否到达就可以检查了。 个人学习计划书范文格式二： 一年之计在于春，一个学期之计在于开始，新学期初始，一切事物都充满了活力与生机。新生活意味着新开始，新开始象征着新的挑战。俗话说好的开始是成功的一半。新年、新春、新学期，我也该有新的打算。过去的一年在我的努力之下，学习部获得了一定的成绩，在本年的学习中我们将继承优点，改正不足，争取把学习做的更好。本学年工作计划如下： 一：主要学习目的 明确学习目的，打好一定的语言基础。争取获得优良成绩，能切实在大学里学到丰富的专业知识和基础常识。增加文化素养，提升本身能力，端正学习态度，培养积极勤奋的学风。做学习计划来自我敦促，自我勉励。反思自己有哪些方面做到不足，反思自己该如何改善、反思自己继续努力的方向方法，并且反思自己有哪些反面值得肯定，只有不断地反省，才能为将来的路指明方向。 6 二：详细安排 1.坚持预习，坚持在上课前先预习一遍课文，在上课之前对所上的内容有所了解，能提高听课效率。并且在教师上完一章的内容后，能够主动复习。温故而知新。 2.每天早起一个小时时间背诵英语课文。 3.每天坚持到自习室上晚自习两个小时。 4.对于课程知识，要多想多问，并且把其中有收货的部分记入笔记之中。 5.每个月进行一次学习清算，反思自己这个月是否达成了学习计划，有哪一些做得不足的地方，下个月要注意改良。 6.订阅英语辅导报，自学报纸上出现的一些英语单词，并且完成报纸上的练习习题。 8.在这学期通过全国大学生英语四级考试，英语是我的专业，我系一直都比较重视英语的学习，抓好英语学习对我说也是很重要的，尤其大学英语四级考试关乎大家的毕业证书和学位证书。为进一步提我的英语成绩，能够更加自信、坦然地面对四级考试。 7.身为一个英语专业的学生，对于英文的写作能力是非常重要的，所以应该坚持在平常多写一些练笔。 8.争取利用周末时间多学一门外语。 9.培养良好的学习兴趣。俗话说：兴趣是最好的教师。我认为，关键是积极的学习、主动的学习。渐渐把自己带进书的海洋中，这样，才能潜移默化地使自己爱上学习。古人说：学为立世之本，学可以立 7 德，学可以增智，学可以致用。学习是成就事业的基础，是人生的出发点，也是人生的极致。在这世间，任何事都讲究公平，公平，人心就平，心平了就和，和谐安泰由之生焉。学习也是如此，你爱它，它也会回馈于你。 以上各项内容即是本学期的大致计划。如有不妥请教师同学指正。 个人学习计划书范文格式三： 坚信：海大平鱼越，天高任鸟飞!经过高考，才感觉到自己身上的不足。为了日后能更好的在社会上立足，我们要通过在大学期间的学习学到更多的本领，提高自己认识事物判断事物的能力。这是我们在大学期间的主要目的和任务。 大学的生活不比在家，在大学什么都要靠自己，这也是在锻炼我的生存能力。大学，是我在进入社会前的最重要的一站，更好的适应这里也是为更好的适应社会的前提。 首先，我们不仅要努力学习专业课同时也好学好文化课，例如英语，掌握英语是现代人不可或缺的一项能力，它能够提高本身素养和语言能力同时也可以扩大交流范围，是立足于社会的重要能力，在大学期间我们要努力提高自己的英语能力，力争顺利通过英语四六级考试，提高自己的白话能力，突破语言难关。这是我大二最主要的任务。其次，大学除学好英语外，还要学好基础课，增加各种兴趣和爱好!积极参加各种活动。并参加一些须要的劳动，增加收入为不富有的家减轻承担。专业是我们日后谋生的重要手段，是我们找到工作的重要技能，我们要在大学这四年的学习实验中学到一身好本领，我们步入 8 社会寻找工作增加自己的筹码。 再次，关于考试，我们一定遵守学校的手册。还要做到需要考试的课程不可因参加活动和看课外书而放松，要力争每门功课都考到我所能到达的最高分数。 关于考研，从大一做起。时刻把考研作为目的。大三时，放弃一切可以放弃的全力投入到考研的学习上。在大学期间，我要做到爱自己，珍惜自己所做过的努力，充分发挥自己的长处，树立对自己的绝对的信心，同时也希望学院，教师，同学家长都会支持我，鼓励我，帮助我，但最关键的还是要依靠我本身的努力，忘掉过去的遗憾，抖擞精神，从今迈步从头越。 学习是个积累的过程，既不能放松，也不能急于求成。为了学习我会警觉各种事情的影响。始终坚持自己学习第一的原则。 文章来源网络整理，请自行参考使用 9此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。