2022上学期初中学校教导处工作参考计划范文.docx

上学期初中学校教导处工作参考计划范文一、指导思想以学部工作打算为指导，遵照学部周工作安排，落实好各项教育教学活动。毕业班工作中，确保中招综合评价的霸主地位，保状元位置，力争实现中招前十名人数有增加，实现各学科各项指标都不低于全县第二名的成绩；非毕业班教学突出学法指导和自学才能培养，提高学生整体成绩、优秀率和及格率；学生治理中，以标准行为为出发点，教育学生热爱学校，尊进师长，突出教学中心肠位，全面提高学生素养，全力打造质量品牌。二、工作目的1、常规教研活动在落实好三课活动的同时，注重历年河南中招动向及其试题研究，立足根底年级，提早浸透中招考试才能培养，将重点难点分散在三年的每一个教学过程中。2、标准课堂教学，接着引导课堂教学的实效性，突出师生双边活动，培养学生自学适应和自学才能，加大学生自由学习时间，将自习课归还学生，在老师引导下上好自习，杜绝自习课堂讲课。3、非毕业年级教学质量（人均分、及格率、优秀率）在全县不低于第二名。4、毕业年级把状元的培养纳入常规工作，选好有实力的个别尖子，重点培养，使其竞争状元和前十名，力争实现中招前十名人数有增加，本校招生考试前十名有打破，中招综合评价全县第一，学科各项指标在上一届成绩的根底上保第一或上台阶，学科各项指标不低于第二名。5、通过各种活动加强学生治理，提升班级凝聚力，引导学生健康成长，防止恶性事件的发生，杜绝部分学困生构成不正常的小团体。三、教诲处教育教学常规要求（一）、标准教学行为，抓好教学常规治理。1、每位老师期初定好各学科的教学打算。各学科组长依照学校工作打算、结合本学科特点，制订教研活动打算，及时上交教诲处。2、抓好老师的备课。备课时要考虑学生的实际情况，做到因材施教，教学过程要详细、详细，要表达教法和学法；练习和作业要有针对性，及时写出课后教学评价。3、抓好学生作业质量，特别注重培养学生良好的作业适应。老师作业布置精当适量，不能变相体罚学生，书写格式要求统一、标准，以及保护好作业本，保持清洁和齐全。老师修正及时、认真。学生作业有错要及时更正。4、落实教学检查制度。单元知识检测尽量按打算进展，检测后做好修正、分析、评讲等工作，教诲处在业务检查时安排专项检查，作业检查突出修正和环节。（二）抓好教研组建立，扎实有效开展教研活动。1、抓好教研组建立，健全并注重教研组材料积累。教研组重点组织好三课活动的开展，活动要突出时效性，每一次活动都要处理一些实际咨询题，在确定主评重点全面评价的同时，要让每一位老师均参与评课，防止活动流于方式。2、以"有效性课堂教学"为主题，开展校内研讨活动，构成有效的课堂教学方式。3、加强老师间的课堂教学交流，开展教研组内互相听课、评课活动，同级段老师要加强自由听课活动，要求记录齐全，有听后考虑记录，期末上交听课记录本。4、为青年老师成长搭建平台，通过理论学习、骨干老师示范、体验实践、教学反思、专题研讨等方式，提高老师的专业水平。（三）、学科教学质量，坚持常抓不懈。1、各任课老师认真抓好教学质量关，团结整个年级段的力量，做好培优补差工作，建立优秀生档案。2、做好学科质量过关、考察、分析工作。在单元测试、月考等命题中，调整过去命题突出根底的思路，增加才能测试内容，起到引导作用。、3、抓学生根本才能的构成，重点落实下面要求（1）注重材料的选择，精心选择具有代表性的试题，适当淡化在网上下载试题；（2）平时教学适当增加综合试题训练，平时检测时增加综合试题数量，必要时增加选做试题，提高训练难度。（3）坚决落实自习课的学生自主学习时间，老师只给予部分点拨指导，让学生突出自学，以补充老师包办的缺乏。（4）课堂教学突出学、讲、练的有机结合，注重学生之间的交流，在自习课上，部分时间应该同意学生走下座位，和同学之间进展咨询题交流。（5）注重平时单元检测的反应环节，通过促进遗漏知识点的补救。（6）每次考试对级段前四十名学生成绩均要进展分析，这些学生关于某一学科达不到优秀，老师要给予关注，指导。并按照层次，加强各层次学生的学习提高，特别注重前一百二十名学生综合成绩的提高。（7）八、九年级阶段，逐步构成每个班级均要有本人的班级特色，使班级目的符合班情，突出本人班级的学习特色优势，突出中招某一方面的成绩。（8）注重学生作业的书写，一直将作业书写作为学生作业的最根本要求一抓到底。（9）各学段老师均要研究河南课改后每一年的中招试题，八年级开场就要让学生逐步有中招考试认识，要让学生从难度值、板块命题趋向、综合试题的知识点分布、重点章节方面提早认识中招考什么，如何考，老师通过命题导向，综合题训练，帮主解读课标。（10）九年级教研活动突出中招试题研究的总结交流，重点放在研究各地中招试题方面。（四）学生学习常规治理1、常规教育常抓不懈抓好行为标准教育。开学第一个月，各班要利用班会组织学生认真学习贯彻中学生守则、中学生日常行为标准，教诲处将利用不同方式进展检查。通过对学生集中进展行为标准系列教育，强化训练，培养学生自我约束、自我治理的才能，逐步使学生从"要我如此做"转变为"我应该如此做"，使良好的行为适应内化为自觉的行动，注重良好学习适应的养成教育，让学生终身受益。2、抓好文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育。（1）以校园礼仪为重点，加强学生文明礼仪标准教育。从平时的一点一滴做起，培养学生文明礼貌的适应。（2）感恩教育。本学期加强开展感恩教育活动，感恩确实是要从爱父母，爱老师、爱同学、爱周围的人开场，对给予本人关怀和协助过的人应抱有感谢之心。通过主题班会等方式对学生进展教育，使学生学会关怀、学会做人。3、加强咨询题学生的教育与转化咨询题学生转化工作做到有打算，有措施，要求老师耐心细致地做好后进生的思想教育工作，做到不讲过头话，少批判、多鼓舞，少指责，多协助，让咨询题学生在某一方面找到专长，让咨询题学生成为某一方面的专长生。4、加强心理健康教育，使学生构成健全人格心理健康教育是初中部必须注重的重要内容，班主任要通过班会、谈话开展好学生的心理健康教育、青春期教育，通过学生，任课老师及时理解把我学生心理开展情况，及时做好学生心理的疏导，保证心理健康教育活动的正常化、标准化，促进学生身心全面健康地开展。5、接着抓实体育卫生工作。对早操、课间操和眼保健操要加强检查。教诲处要下大力气调动班主任对两操的注重，加强学生检查的同时，要发挥教诲处治理人员的检查作用，对不标准不认确实班级、学生通过各种方式进展及时培训。卫生方面，将墙体保护治理纳入常规，教诲处对卫生做到每天早上必查，各班级每天晚上下自习必做，经常保持洁净整洁。6、平安教育通过学生自我教育、自我治理，使学生树立平安认识，教育和引导学生不参与有害身心健康的电子游戏、不到网吧上网，注重学生的交通平安教育，加强防备认识教育，创立平安文明的校园。学生离校必须完善手续，必须及时和家长沟通，对请假到期或者周日没有及时返校的学生，要及时和家长获得联络。（五）毕业班工作毕业班是初中部面向社会的窗口，近几年来均有优秀成绩面向社会展示，连续的全县状元，前十名的绝对人数、总分、各学科人均分、及格率、优秀率均名列前茅，指标第一名的占了非常多项，几年来在治理上积累了好多经历，为本届毕业班取胜打下扎实的根底，但面对实际情况，也有了新的压力，为使毕业班成绩保持优秀且部分指标有所打破，现提出以下要求1、资源取舍：过去毕业班老师留下的教学资源，是一笔珍贵的财富，本届老师在教学中要有选择性的参考，杜绝照搬或者置之不理，并将修正完善后的材料认真保存，传给下一届毕业班，各备课组按照实际情况设立材料治理员，专门负责教学材料整理，印刷。2、向治理要质量，班主任紧跟学生，亲密关注学习动态，及时召开班会，引导学生积极主动学习，到达大面积提高教学质量的目的。3、教学中突出学法指导，增加综合才能训练，平时测试逐步向中招靠近，将难点重点分散在平时。4、指导学生自主学习才能提高，给学生学习时间空间，加强学生之间的互相学习，坚决杜绝讲课满堂灌，自习全部占有的做法，特别是晚自习，一定要在老师的治理下学生本人学习，倡导学生交流，白天公共自习时间完全由学生掌握。5、教学资源的参考上逐步淡化网络资源，增加名校学案资源，有取舍的为我所用。6、高度关注级段前四十名学生各科成绩变化，关注前十名的学生变化，为他们做好学法方面的指导，关注学科人均分、优秀率，及格率。