幼儿园毕业生发展水平测查表.doc

幼儿园毕业生发展水平测查表姓名: 性别: 出生日期: 项目内容掌握情况空间和时间1、 区别左、右的不同2、 知道今天、明天和昨天完全部分未物体的性质1、 理解沉和浮和概念2、 连续量的守恒、长度、体积守恒归类和分的技能1、 能采用2种分类方式演示2、 能按大小排序并随时插入序列之中3、 能重复五位数记忆1、 能重复四位数2、 能从记忆中叫出物体的名称并重复暂时的顺序3、 能重复五位数数1、 能做简单的加法和减法2、 数的守恒3、 能自编10以内的加减法应用题4、 能书写工整的算式5、 能目测10以内的数群画和写1、 画稍复杂的人形和其他画2、 能认读、抄写拼音字母（单韵母）3、 能写简单的字操作技能1、 能准确的剪下图画2、 能搭15块积木的塔协调1、 能单腿跳和蹦跳2、 能玩球类游戏并准确的扔球、接球、单手运球3、 能连续跳绳子50次自我帮助1、 能系简单的扣子、带子2、 会用拉链3、 能自己穿衣服、保持手脸干净。服装整洁4、 能主动完成任务5、 知道躲避危险6、 知道解决突发事件的正确方法游戏模式1、 能和其他人做平行游戏并轮流活动2、 懂得分享的概念，能进行联合游戏3、 能与同伴玩合作的游戏4、 制定简单的规则进行游戏5、 能了解获胜和失败语言的使用1、 能述过去的经历2、 能听懂和讲述成长的故事3、 能告诉别人姓名、性别、年龄、住址4、 能进行连贯的较长时间的对话说话1、 能使用名词、动词之外的词2、 能使用代词、复数和过去时3、 能使用复杂的句型结构4、 能用被动语态和助动词5、 能经常用正确词序说出复杂的句子词汇理解1、 认识一些拼音字母和简单的字词2、 能理解故事并回答复杂的问题3、 听从稍复杂的指导4、 能解释各对单词之间的区别