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    工作参考总结格式-幼儿园试用期个人工作参考总结格式.doc

    • 资源ID:41837136       资源大小:13KB        全文页数:2页
    • 资源格式: DOC        下载积分:8金币
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    工作参考总结格式-幼儿园试用期个人工作参考总结格式.doc

    工作参考总结格式-幼儿园试用期个人工作参考总结格式光阴荏苒,我来到xx幼儿园已有三个月多了,回首过去的三个多月,内心不禁感慨万千时间如梭,转眼间跨过了三个月的试用期之坎,回首望,虽没有轰轰烈烈的战果,但也算经历了一段不平凡的考验和磨砺。为了总结经历,发扬成绩,克服缺乏,以及上级领导工作的要求,现将三个月的工作做如下简要回忆和总结:我一来,园长就把我安排在新开的bb班当班主任,这个班但是全园最小的一个班级啊,面对二三岁的幼儿,这但是考验我耐心的时候到了。第一个月,我先抓住幼儿感兴趣的事物为出发点,例如:讲故事,做游戏等方式,让幼儿先稳定情绪。一个月过去后,幼儿都渐渐喜爱上幼儿园了,都喜爱与老师,生活老师一起相处了。就能够开场开展教学活动了,我认真写好教案,预备充足的教具;谦虚接受教学主任,年级组长给我提出的咨询题,在活动中,我通常是以赏识的教育方法,用爱心去暖和每一位幼儿,发扬小孩们的长处,让小孩自由的说出他(她)们想说的,给每一位小孩一种畅所欲言的环境。在保育工作中,我与生活老师互相搭配。户外活动时,先给小孩垫好毛巾和换好鞋子再出去,户外活动回到教室后发觉幼儿的衣服湿了,立即给幼儿换衣服。天气转变后,及时给幼儿增减衣物;,饭前便后,我都会催促小孩用正确的方法洗手;喝水的时候,提示小孩不要说话,培养小孩安静喝水的好适应;吃饭时,观察每一位小孩的进餐情况,提示幼儿吃饭时安静,不挑食的好适应;午睡时,给幼儿讲故事,让幼儿安静入睡。依照天气情况,为小孩盖好被子。在家长工作中,我通常是用家园互动,手牵手联络表,电访,家访的方式与家长保持亲密联络,向家长反响幼儿在园表现及理解幼儿在家的表现,讨论用最好的方法,和家长一起纠正幼儿的不良的适应。谦虚地听取各位家长的意见,让家长感到放心在这段学习中,让我更深得理解、喜爱小孩,也让我更有耐心、细心和爱心,这正是我们学习和努力的方向。让我增长了见识,也明白了本人的缺乏。每个小孩都有本人的内心世界,他(她)们好比一把把锁,老师确实是开启那把锁的主人。真正走进小孩的世界,去发觉他们,改变他们,教育他们,这个世界确实是天才的世界。跟小孩们在一起挺有意思的,和小孩们在一起的喜怒哀乐,如今回想起来就象一串串冰糖葫芦,紧紧的串在一起,甜甜的。我愿用我的热心,换取小孩们的安心;我愿用我的真心,换取小孩们的快乐;我愿用我的实心,换取所有人的认同。幼儿的教育和成长,都掌握在幼儿老师的手中,我真正感遭到这份职业的神圣!只有不好的老师,没有不好的小孩。幼教本来确实是一门需要具有爱心的专业。最后我要感激园长、主任及幼儿园全体教职工,她们给了我非常多指导和协助,让我学到了非常多非常多,同时我也会为幼儿的全面开展、为幼儿园的美妙明天不断努力。

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