七年级英语下册Unit11Howwasyourschooltrip第3课时导学案无答案新版人教新目标版.doc

Unit11年级七科目英课题Unit11第三课时主备人周次教学辅助手段导学目标1、掌握本课的新单词、词组及句子；2、学会询问旅行情况及回答；3、能够掌握询问过去是否做了某事及回答；4、极度热情，高度责任，全力以赴，在小组合作交流中享受学习的快乐。重点难点询问过去是否做了某事及回答。Did you？过去时态的一般疑问句导学模式自学-展示-反馈导学策略及学法指导 （师生互动设计）导学过程四步设计自主学习【自主学习】一.请默写下列单词。P1291.博物馆 _ 2.火；火灾 _ 3.油画；绘画_4.消防站_二.请默写下列短语。P641.去动物园_ 2.参观博物馆_ 3.骑马_ 4.爬山_ 5.参观消防站_ 6.去钓鱼_ 【合作探究】1. . it was difficult to take photos, so I didnt take any.拍照太难了，所以我一张照片也没有拍。该句中it代替动词不定式to take photos做形式主语。It is(was)+形容词+to do 意为“做是”。如： It is easy to learn English well if you work hard.如果你努力的话，学英语是容易的。2. I didnt like the trip at all. 我一点儿也不喜欢这次旅行。notat all 意为“一点儿也不，根本不”。 如：I dont like mutton at all.我一点儿也不喜欢羊肉。合作探究导学过程四步设计 交流展示【交流展示】 1 请同学们独立完成1a，将图片与短语进行匹配，对子之间核对答案。2 听录音，回答1b中的两个问题。3 再听一遍，完成1c中的表格，组内核对答案。4 pair-work,模仿1d谈论自己上次的学校郊游，练习对话。（先组内展示，在班级大展示，进行质疑评价。） 【反馈检测】一 用所给词的适当形式填空。1. How _ (is) your school trip yesterday?2. I _ (go) to the zoo with my parents last weekend.3. My friends _ (study) for the English test two days ago.4 ._ you _ (eat) breakfast just now(刚刚)?5. Gina _ (buy) a gift for her sister on her last school trip.二 句型转换。6. We climb the mountain on weekends.(用last weekend 替代on weekends) We _ the mountain _ _.7. My family visited an art museum last Sunday.(变否定句) My family _ _ an art museum last Sunday.8. Tony drew pictures in the art museum.(变一般疑问句，并作肯否回答) _ _ Tony _ any pictures in the art museum? Yes, _ _. No, _ _.三 翻译句子。9. Jane的旅行怎么样？很棒。 _10.Tony在他上次的学校旅行中看到了一些漂亮的油画。_导学策略及学法指导 （师生互动设计）反馈检测教后反思