寻找身边的雷锋作文.doc

寻找四周的雷锋作文 篇一：我四周的雷锋作文1000字 他，是中国家喻户晓的全心全意为人民效劳的楷模；他，作为一名一般的中国人民解放军战士，在短暂的一生中却助人无数。相信大家都猜到他是谁了，他，确实是雷锋。 尽管，他的生命已离我们远去，但他的精神却被一代又一代的人传承。我们四周不乏有像雷锋如此的人，他们确实是我们四周的活雷锋。 他，一身朴素的着装；他，永远一副老实巴交的模样；他，就像一颗永不生锈的螺丝钉，在本人的小岗位上闪闪发光。他，确实是我们小区门口卖废品的老大爷。 这位老大爷不但特别热情，而且更热心。有一天，来了几个外地人，如何也找不到本人要去的地点，心急如焚，老大爷看见后忙从三轮车内一跃而下，为他们认真指路，最后还说，要不然蹬车把他们送过去，这可真是位热心的老大爷！ 那天，妈妈让我去门口叫老大爷来家里收废品。听到有生意，他跨上三轮车向我家骑车忽然停了，原来几块砖头被一些顽皮的小孩扔到了路中间，他一边不慌不忙的搬砖头，一边无奈的摇着头说：这小孩真不淘气啊！玩就玩吧，玩完拾掇了不能挡着路啊！我的天，他如何还有闲心管这些事啊！跨上车子，还没蹬两脚，一声刹车，老大爷又下车了，原来地上散落了一些断树枝，他又清理起来。我心想：他还真是不把赚钱放在心上啊！上门的生意也不怕耽搁！终于到我家了，待老大爷收完废品，我向妈妈讲述了路上发生的事情，妈妈竟然说：瞧瞧你！真应该向人家学学啦！举手之劳，你如何不明白做呢？我晕，这是哪门子理论啊？ 真正改变我对老大爷看法的，是上个月的一件事 叮咚！叮咚！叮咚！急促的门铃声响起，谁啊？我不耐烦的征询。一开门，竟然是上次来我家收废品的老大爷，他告诉我，他在路过我们这个单元的时候，觉察我家的报箱被撬了，我心想：啊！我心爱的杂志！这时他递来一样东西，这不这是我的杂志吗？以后常看着点，可别让人顺喽！老大爷提示我，我万分感谢的点点头，连感谢都没来得及说，他就已经咚咚咚地下楼了 后来，听一楼奶奶说，那天她看见一个人在我家报箱上鼓捣了半天，奶奶还以为他是来偷报纸的，结果走近一看原来是老大爷正做好事修我家报箱呢！误解，一场误解，呵呵！我忍不住笑出了声，但笑过之后，留在我内心的却是一份暖暖的的感动。 老大爷是一个朴素的人，在平凡的岗位上默默地做着平凡的小事，但平凡的小事中却展现了一个伟大的形象，他是一个既平凡又伟大的人，他确实是我心中的活雷锋！河南鹤壁淇滨区淇滨小学六年级:韩雨婧篇二：我四周的雷锋作文700字 风和日丽，天高气爽的一天，我闲着没事在散步。我的四周一切事物是多么宁静，但是远处的嘈杂声却打破这一处的宁静，一些小小孩们从远处追逐打闹的过来，我沿着街走，一拐弯迎面就撞上了一名男生，我被撞倒在路旁，他急冲冲地说了声对不起就跑掉了，我揉了揉撞到的脑袋皱着眉头费劲的站起来，我想踏一步，却忽然觉察脚也擦到了。我像只受伤的麻雀，用着别扭的姿态站了起来。刚走了几步脚上的疼痛却敲响了血已经像雨一样涓涓流出了的警钟了。我撅了撅嘴，眉头像漏了气的气球拧在一起了。一位刚要去买菜的阿姨觉察了我的异常，声音轻柔地征询：小朋友，你如何了，脸色好似特别痛苦啊？阿姨的话像冬日的平和，潮湿了我心中的冰河。我本想说没事，可我腿上的伤口和我痛苦不堪的表情一起结合出卖了我。阿姨惊奇了一下，对我说，你跟我去旁边的药店帮你清一下伤口吧。我的话在阿姨的搀扶着我的动作下，被我生生咽下了肚。我望着阿姨已经起满了老茧的沧桑的手，和她每一句关心的征询候，心好似被一只大手紧紧揪住。大大的拉扯，疼，疼到窒息。来到药店，阿姨细心的选择了几种药，用那被无情岁月刻满沧桑的手来悄悄的为我上药。阿姨用手悄悄的为我清理伤口。我来不及感受药的冰凉，直截了当感遭到一阵刺痛，我经不住像惊弓之鸟一样叫出了凄惨的叫声，阿姨忽然慌了，手无足措的看着我，一趟停的征询我如何了，我望着阿姨焦急的表情，内心感遭到一股热流不断向我涌来。我忽然想起了外婆，外婆那一双平和的大手，外婆那一双一看见我就充满宠溺的眼睛。后来，那位好心的阿姨细心的为我上了药就走了。我当时竟然没对她说一声感谢。 在经历的长河里，那位好心人的那双布满茧子的大手，那张被岁月刻上年轮的脸，那双包含满满宠爱的眼睛，刻在我的心上。广东中山中山广大汇翠五年级:张麒标篇三：我四周的雷锋 我们班里的雷锋 六三班 王笑笑 指导教师：何文博 提起雷锋这个人，大家都明白，尽管他离开我们已经五十年了，但是雷锋不断活在我们每个人的心中，雷锋那为人民效劳、助人为乐的精神从未远去，只要我们留心观察，一定会觉察雷锋永远活在我们的四周。这些活雷锋有可能是叔叔、阿姨，有可能是爷爷、奶奶，也有可能确实是我们本人。我们有时无意间捡起一片废纸、一片树叶、扶起一位摔倒的小孩，我们确实是雷锋。 在我们班就有许多“小雷锋”，下面就让我为你介绍一位吧。 我们班的学习委员陆桂桦同学，每当同学学习有困难时，她总是主动为同学讲解，假设那位同学不断不明白，她就不断讲，直到那位同学弄明白了为止。 陆桂桦同学不仅在学习上协助同学，平日里，她还经常在生活上协助同学，她经常把中午回家没有饭吃的同学请到他们家里吃法。就比方说这星期吧，一连三天，中午我回家吃完饭来到学校后，都会看到她和秦艳惠从教室外面回来。叫人家去本人家里一次，可能人人都会做到，但像陆桂桦如此隔三差五叫同学到她们家里去吃饭，我们多数同学可能就特别难做到了。 陆桂桦同学除了经常协助同学，还经常帮教师整理办公室。我们三个班共有115名同学，我们教师每天都要修正特别多作业。每节课的课间，教师都坐在办公室那修正作业，批了一本又一本，批了一摞又一摞。教师只顾修正作业，常常不记得拾掇她的桌子，可教师的桌子却特别少有乱的时候，那都是每次课间，当教师在全神贯注修正作业的时候，陆桂桦就一声不响地站在桌子边，看到哪里有灰尘了就抹抹；看到哪里书本放乱了就摆摆。陆桂桦真是我们班的活雷锋啊！ 在我们班像陆桂桦如此的“小雷锋”还有许多，正是由于他们的付出，才让我们班更加平和、更加美妙。 同学们，让我们一起行动起来，从点滴小事做起，当同学没有橡皮时，我们主动借给他；当同学学习有困难时，我们主动协助他!