学校工会范文教师美文朗诵比赛方案.doc

学校工会范文之老师美文朗读竞赛方案 一、活动目的：   为推进我校新课程的改革步伐，促进新课程背景下老师的专业成长，更好地为课堂教学改革效劳，同时展示及提高我校老师的诵读才能，提升老师教学根本功，加强文学艺术涵养，经学校研究决定，举办黄市学校老师美文诵读竞赛。二、活动方式：本次活动面向全学区老师，语文老师必须全员参与，先通过一轮预赛，再进展第二轮决赛。参赛人员名单，11月4日之前必须把参赛名单报教务处陈东处。（：13970341232）三、组织机构：组  长：徐辉副组长：黄启武评  委：黄启武、郑军、张万忠、方审军、高英摄  像：高英分数统计：周乾斌四、活动详细安排：1、预赛竞赛时间及地点：11月9日上午8：00校部四楼大会议室决赛竞赛时间及地点：11月16日上午8：00校部四楼大会议室2、作品要求：朗读内容选自10篇规定篇目，规定篇目见每天进步一点点附录。要求朗读语音标准、通畅流畅、恰当表现文本情感。3、诵读方式：作品从每天进步一点点10篇作品中临时抽签产生；参赛人员独立诵读；（预赛不使用配乐）朗读完后请老师说出在朗读时所感悟的思想感情和朗读技巧。决赛诵读时道具自备，配乐自备，有课件需提早安装好。竞赛顺序在竞赛当天到会议室抽签确定。五、评分标准及奖项设置：评委依照评分表打出总分,将总分写入评分单，汇总后求平均分。本次竞赛将设一等奖，二等奖，三等奖假设干名。六、竞赛内容：1)   火烧云2)   七月的天山3)   触摸春天4)   牧场之国5)   麦哨6)   桂花雨7)   走遍天下书为侣8)   桥9)   山雨10)            匆匆 六、竞赛评分表： 1、老师一般话标准，口齿明晰，表达精确(不重读，不错读，不添字,不减字)，语速合适文章体裁的需要。2、声音效果好，悦耳动听，富有节拍感。 感情丰富，声情并茂，能再现课文情境，感情真诚，正确表达课文的思想感情。 老师精神饱满，着装得体大方，可以恰当地运用身体语言，表情、态度自然。 整体效果好，有感染力,加强语言表达效果。 朗读技巧处理恰当，感悟文本情感，以读释意。