2022个人教学工作计划_9.docx

2022个人教学工作计划个人教学工作安排时间过得可真快，从来都不等人，我们的工作又迈入新的阶段，现在的你想必不是在做安排，就是在打算做安排吧。什么样的安排才是好的安排呢？以下是我为大家收集的个人教学工作安排，欢迎阅读与保藏。个人教学工作安排1新的学期，新的起先。我们的教学工作又将在劳碌中充溢着，在喜悦中收获着。我要把上学期的不足和收获的阅历，转化成这学期的工作动力。现制定如下安排：一、思想方面始终如一地酷爱祖国，拥护党的领导，酷爱本职工作，关切国家大事，坚持政治学习，记录政治笔记，提高觉悟和意识。注意个人道德修养，为人师表，严于律己，关切学生的学习、生活，做学生的良师益友。二、在个人教学工作方面：不断学习，不断充溢和完善自己。因为要成为一名优秀老师，除了要具备良好的思想品德和高尚的道德情操，还须要具备较高水平的业务技能。向老老师学，向优秀老师学。老师肩负着教书育人的双重任务，要想精彩地完成任务，我不仅要具备精深的专业学问，还要广泛涉猎其他相邻学科的学问领域，用丰富的学问武装自己的头脑。随着时代的前进，学生对老师的要求越来越高，加之新课程改革地推行，也起先呼喊新时代的新型老师。因此，为了能够更好地完成本职工作，无愧于学生、家长及社会的期望，无愧于人民老师的光荣称号，在以后的工作中，我要不断学习，努力提高自己的专业学问和专业素养，丰厚自己的积淀，尽快提高教学水平。使自己在业务上、思想上适应时代的发展需求，能够与时俱进、勇于创新，做一名创新型、科研型老师。要想给学生一杯水，我必需有一个源源不断的水源，那就是学习。三、备课方面：课堂是老师“传道、授业、解惑”的主阵地，是学生强壮成长的欢乐园。为了使每堂课短短的40分钟能够发挥其最大的效用，信息量多、形式活跃、贴近学生的年龄特点。我将注意在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前仔细备课。作到课前再备课，备教材、备学生，保证课前的打算工作刚好、充分。课堂上主动为学生创建良好的轻松地学习氛围，开心的心情是产生学习爱好的重要因素，所以我将从激发学生的学习爱好入手，充分地调动学生的学习主动性。课后刚好反馈，登记教学中的胜利点和失败点及改进方法。四、班级管理1、严抓学生纪律。要求并引导学生时刻以守则和规范的内容为行动准则，严格约束自己的言行；常常提示学生不要在教室里、走廊内大声喧哗、跑跳、打闹；自制力较强的同学负责监管、带动。持之以恒，孩子们自然养成习惯，从而人人争做文明守纪的好学生。五、其他方面警钟长鸣，平安第一。每周至少对学生进行一次交通、嬉戏、劳动、饮食等方面的平安教化。力争按时完成各项任务，坚持出满勤。以上是我制定的个人工作安排，不完善之处，请领导指责指正。六、学期目标：通过本学期教学，使学生形成肯定的文化素养，能自觉运用文化学问解决生活中的数学问题，形成扎实的基本功，为今后学习打下良好的基础。希望在期末考试中所都能取得好成果。个人教学工作安排2今年我又站到了初三的舞台上，为了不让孩子们输在这关键的一年之中，为了给家长们一个满足的答复，为了让自己的良心得到劝慰，我们要在这最终冲刺的阶段做最好的努力，为同学们成才和升学助一臂之力。为此，我们必需坚持比照新课标，冷静反思自己的教学行为、深化分析当前语文教学的得与失，从而对自己的语文教学有比较醒悟的相识，以便在明年的六月的中考中立于不败之地。一、基本状况分析两班共有87人，总体来说两班学生思想不太活跃，不能向老师大胆地提出自己的看法与见解。学生的学习主动性不是很高，基础差，字写的不好，课文读的磕磕绊绊，学习看法不够端正，但缺少尖子生，导致班级优秀率不高。面对当前严峻的中考形势，要想在明年的中考中取得较好成果，难度很大。二、教材分析：本册教材仍根据“人与自然”、“人与社会”、“人与自我”的新课程理念选取教学内容，突出教学的人文性、多样性、探究性、开放性，重视学生语文素养的全面提高，特殊是文学观赏实力的提高。注意培育学生的自办法识、创建精神、合作意识与学问的整合实力。全册内容分为六个版块，即：阅读、写作，口语交际，综合性学习、课外古诗词背诵、名著导读、附录，有的课文后还有补白。全册共编排了25篇课文，其中教读课文13篇，自读课文12篇，共分为六个单元，每个单元一个主题。三、教学目标1、思想品德目标：在语文教学过程中，进一步培育学生的爱国主义精神，激发学生酷爱祖国语言文字的感情，培育学生社会主义的思想品质，努力开拓学生的视野，逐步形成健全人格。2、学问目标：了解课文中出现的有关重要作家作品的常识，了解描写方法和修辞方法和词类的有关学问，熟记课文中出现的生字生词的音形义。具有基本的阅读听话说话的实力，养成学习语文的良好习惯。背诵基本课文中的一些精彩片段，初步具有观赏文学作品的实力，读文言文课文，了解内容，背诵一些基本篇目，娴熟运用常用字词，强化对文言诗词的积累，进一步培育提高学生阅读写作实力，以便为中考打下良好基础。3、任务目标：在期末考试中本班学生平均成果在65分以上。合格率达到70%优秀率达到10%。四、措施与方法：1、仔细学习一二三导学案，转变教学观念。导学案与以往教学改变较大，进一步强调了语文教学的人文性。做到提前预习，课堂展示，限时训练，堂堂清，日日清。培育学生的自学实力，提高学生学习语文的主动性。2、老师要做到教学五仔细，实施集体备课，集思广益，总揽全局，老师在备课是要充分利用教材留下的空间，恰当把握教材的量和度，面对全体，对全套教材进行宏观的把握，理出学问实力训练点，进行有针对性的训练，以此来减轻学生过重的课业负担。仔细做好试卷分析，找出教学中的薄弱环节，注意补差补缺，争取教学大面积丰收。3、仔细抓好听说读写训练，自行设计写作和口语交际，进行口语交际训练，结合教材中的名著观赏，诵读观赏、引导学生进行综合训练，尤其要注意培育语言交际实力和写作实力。依据中考新题型，设计相关练习，进行口语表达方面的训练。4、注意培育学生良好的学习习惯，从报刊杂志网络上精选精彩的时文和美文，驾驭分析文章的阅读技巧，重视人文精神和科学精神的培育，确立语文教学的新理念。增加学习的后劲，为学生今后的发展打下基础。5、重视阅读教学，扩大阅读视野。新课标对阅读教学极为重视，并提出了特别详细的要求。因此，要仔细组织好阅读教学，每周支配一节阅读课，除此之外，每周还要补充肯定量的精致时文，以拓宽学生视野，增加学生积累，提高阅读实力。6、加强作文指导，提高作文实力。作文训练题要贴近学生生活，让学生有话说、想说话，要激励学生表达真情实感，创作激情作文；作文评改也要形式多样；大力提倡周记、随笔、日记等作文形式。7、精选训练材料，明确训练目的。对课外参考资料进行筛选，仔细训练、刚好批改、细致分析、讲评落实。8、注意学科之间的联系和相互渗透，强化综合实力的培育，主动开发课堂学习资源和课外学习资源，沟通课堂内外，沟通平行学科，创建性地开展各种活动，努力提高语文素养，实现语文实力的可持续发展，实现终身。个人教学工作安排3一、带领本科组老师仔细做好备、讲、批、辅等常规教学工作，上好每一节课，个人教学工作安排。 信息课是一门较新的学科，但它的地位却越来越重要。对学生来说，它虽不是主科，但却胜似主科。在当今社会，计算机的应用是如此广泛，学不好计算机，等于是新文盲。因此，对于信息技术科的老师来说，肩上的任务是特别重的。所以，本学期，我将尽力担负起备课组长的责任，带领本科组老师仔细做好备、讲、批、辅等常规教学工作，上好每一节课。这是我们的第一任务。二、带领本科组老师仔细钻研教材，探究教学方法 作为一门新学科，信息技术课与其他学科相比较，用于备课和教研方面的资料几乎是空白。信息技术发展又是如此之快，教材的内容往往跟不上信息技术的发展，更别说信息技术教学方面的教研资料。这就要求我们必需仔细钻研教材，并从中摸索出一套切实可行的教学方法。三、挖掘尖子生，做好培优工作，做好学生竞赛的培训工作。 经过开学初的调查，我们在初一新生中发觉了不少在信息技术方面有着深厚爱好及肯定特长的学生。为培育在这方面有爱好及特长的学生，进一步提高学生的信息技术水平和操作实力，我们将从这批学生中选择一批尖子生，组建电脑爱好爱好小组，对他们进行信息技术方面的强化培训。同时，对原有的初二级的尖子生进行进一步的培训，进一步提高他们的信息技术应用水平，为进一步提高我校学生的整体信息技术水平打下良好的基础。 另外，本学期有一个特别重要的竞赛第九届全国青少年信息学奥林匹克竞赛。以往我校学生参赛的成果不志向，今年我们将从爱好爱好小组成员中选择出几位特殊突出的学生，仔细做好培训工作，力争在这次竞赛中获得比较好的成果，为城区中学争光。四、主动培训老师，进一步提高老师计算机应用水平和操作实力。 我校大部分老师已通过广东省计算机中级水平考试，部分老师已经参与了广东省计算机高级水平考试，许多老师已会自己制作多媒课件，计算机应用水平整体来说还是比较高的，但是有部分老年老师计算机水平还未达标，另外，本学期新进来许多刚毕业的老师，这些老师因未经过系统培训，在信息技术与学科整合方面还欠缺阅历。所以本学期的另一个重要工作就是进行老师计算机水平的培训工作。这是我校进行信息化管理的一个重要工作环节。五、做好校内网站的改版工作及校内应用软件的开发工作。 学校校内网站第一版的设计获得了广泛的赞誉。经过一年多时间的运行，第一版的设计越来越不能满意我们的须要，为此，我们安排在本学期对校内网站进行改版工作。并开发一系列与学校教学管理工作配套的应用软件，进一步提升我校信息化应用水平。六、做好全校电脑的硬件维护 学校计算机的数量已达200多台，维护工作也增大许多。特是两个电脑室，因上机任务繁重，电脑出现较多问题。但身为全校电脑的主要维护管理负责人，我会尽职尽现，做好维护管理工作，保证电脑的正常运行，从而保证教学及学校工作的顺当进行。七、协作学校其他老师和部门，仔细完成好学校下达的各项工作任务。 以上几点是本人这学期的教学、工作安排。我将严格根据安排中所述做好各项工作。若有遗漏及不对的地方，望各位领导和同事指正。个人教学工作安排4中学课改正在进行之中，我作为教化战线的一名新成员，面对新的工作，新的角色，充溢了希望和挑战，为了使自己新的工作能有安排的进行，特制定以下中学老师个人。一、不断提高个人素养一名老师必需有较高的素养，我的教学阅历欠缺，所以新课改对我来说是一种挑战，同时也是一次难得的熬炼机会，为了尽快的适应并做好新的工作我必需不断的提高自己的素养。，读书-用教化理论武装自己。为了自己的教学教化尽快的提高，读书是一种至关重要的途径，所以我在本学期要坚持读有关教化的书籍。2，同伴互助-提高自己的教学。作为一名年轻老师，我要主动向同伴学习，多走进同组老师和优秀老师的课堂，多向同组老师学习，不耻下问。并主动参与每周的教研，就当天发生的教学突发事务，教学感悟反思，学生的思想问题及解决方法等于同组老师沟通学习。把握组内开展的各种学习机会，向同组老师学习。在同伴互助的基础上提高自己的教学质量。3，尝试课堂创新改革传统的教学方式-老师教学生学，学生的学习爱好不高，而且不能充分培育学生的探究实力。在本学期中，我将运用多种敏捷的教学方法，来激发学生的学习爱好，在教学中对教材要仔细分析，仔细设计每一节课，并刚好对每节课进行反思，仔细分析课堂和班级管理中出现的问题，并刚好进行反思记录，争取一学期下来能有一篇较高质量的反思和教学。4，参与教科研活动。二、德育结合学生的实际状况和学生的年龄特点我将对学生从多方面进行进行德育教化，尽快使学生进入学习状态，并逐步转变一些学生的现存的不足之处，对学习产生爱好，并作对生活充溢希望和信念的孩子。，情感沟通-沟通能促进师生的情感，对班级管理有很大的帮助。刚好与学生谈心，了解学生的内心世界，从思想上转变每位学生。2，与家长沟通-作为老师，为了尽快了解学生，刚好了解学生的在家的学习工作状况，我会通过多种形式与家长取得联系，刚好沟通。面对新的工作环境我充溢了信念，也有很多自己的设想，我将带着我的激情步入教化教学，在实践中摸索，在实践中成长，在实践中创新。个人教学工作安排5一、班级状况分析在经过了一个学年的数学学习后，二一班、二二班基本学问、技能方面基本上已经达到及格水平。大部分学生对学习数学有着肯定的爱好，乐于参与学习活动中去。但是仍有相当部分的学生学习习惯差，数学基本实力还有待提高。所以我这个学期我应当关注的更多的是使已经基本形成的爱好再接再厉的保持，并逐步引导思维的形成，同时加强对学生学习习惯和学习行为的教化力度。二、教材分析（一）教学内容这册教材包括下面一些内容：相识长度单位米和米，100以内的加法和减法笔算，初步相识角，表内乘法，从不同的位置视察物体，相识几时几分，数学广角，用数学解决问题，综合实践主题活动。这册教材的计算教学内容是100以内的加、减法笔算和表内乘法。这两部分内容都是进一步学习计算的重要基础，特殊是表内法是学习多位乘法的基础。在量的计量方面相识厘米和米的，让学生通过各种自主探究的学习活动，理解运用統一的长度单位进行测量的必要性，建立1厘米和1米的长度观念，初步学会用尺量物体的长度。在空间与图形方面，本初步相识线段与角、从不同的位置视察物等教学内容。数学广角介绍了简洁的俳列与组合思起。引导学生通过察、试验、归纳推理等活动找出事物单的排列数和组合数，培育学生视察、操作及归纳推理的实力，以及有依次地，全面地思索问题的意识。本册教材依据学生所学习的数学学问和生活阅历，支配了一个综合与实践主题活动，让学生通过小组合作的探究操作活动，综合运用数学学问解决问题，体会探究的乐趣和数学的实际应用。感受用数学的愉悦，培育学生的数学意识和实践实力（二）教学目标1、学问和技能方面（1）驾驭100以内笔算加、减法的计算方法，能够正确地进行计算。初步驾驭100以内笔算加、减法的估算方法，体会估算方法的多样性。（2）知道乘法的含义和乘法算式中各部分的名称，熟记全部乘法口诀，娴熟地口算两个一位数相乘。（3）初步相识长度单位厘米和米，初步建立1米、1厘米的长度观念，知道1米=100厘米；初步学会用刻度尺量物体的长度（限整厘米）；初步形成估计物体长度的意识。（4）初步相识线段，会量整厘米线段的长度；初步相识角和直角，知道角的各部分名称。（5）能分辨从不同的位置视察到的简洁物体的形态。2、数学思索方面（1）能运用生活阅历，对有关数学信息作出说明，并初步学会用详细的数据描绘现实世界中的简洁现象。（2）初步了解统计的意义，体验数据的收集、整理、描述和分析的过程，会用简洁的方法收集和整理数据。初步相识条形统计图（1格表示2个单位）和统计表，能依据统计图表中的数据提出并回答简洁的问题。（3）通过视察、揣测、试验等活动，找出最简洁的事物的排列数和组合数，培育学生初步视察、分析及推理的实力，初步形成有依次地、全面地思索问题的意识。3、解决问题方面（1）经验从生活中发觉并提出问题、解决问题的过程，体验数学与日常生活的亲密联系，感受数学在日常生活中的作用。（2）了解同一问题可以有不同的解决方法。（3）有与同学合作解决问题的阅历。（4）初步学会表达解决问题的大致过程和结果。4、情感与看法方面（1）在他人的激励和帮助下，对身边与数学有关的某些事物有新奇心，能主动参加生动、直观的教学活动。（2）经验视察、操作、归纳等学习数学的过程，感受数学思索过程的合理性。（3）在他人的指导下，能够发觉数学活动中的错误，并刚好改正。（4）体会学习数学的乐趣，提高学习数学的爱好，建立学好数学的信念。（三）教学的重点、难点教学重点：100以内的加、减法笔算，表内乘法。教学难点：100以内的加、减笔算，以及数学实践、数学思维的训练。三、教学措施（一）落实教学“六仔细”的详细措施1、笔算教学与解决问题教学有机结合，使学生在学习计算的同时，经验解决问题的过程，以便于培育学生解决问题的实力，形成应用意识。2、供应关于空间与图形的丰富素材，促进学生空间观念的发展。3、表内乘法教学体现学问的形成过程，加强教学过程的探究性。4、结合有关教学内容加强估计意识与实力的培育。5、注意体现探究性的学习过程，培育学生探究和创新的意识。6、有步骤地渗透数学思想方法，培育学生数学思维实力。（二）培育优等生，转化后进生措施（三）课时支配一、长度单位（4课时）二、100以内的加法和减法（二）（15课时）1、两位数加两位数（3课时左右）2、两位数减两位数（5课时左右）3、连加、连减和加减混合（5课时左右）整理和复习（2课时）三、角的初步相识（4课时）四、表内乘法（一）（12课时）1、乘法初步相识（3课时左右）2、26的乘法口诀5的乘法口诀（1课时左右）2、3、4的乘法口诀（3课时左右）6的乘法口诀（4课时左右）整理和复习（1课时）五、视察物体（一）（2课时）六、表内乘法（二）（11课时）7的乘法口诀（2课时左右）8的乘法口诀（3课时左右）9的乘法口诀（4课时左右）整理和复习（2课时）量一量，比一比（1课时）七、相识时间（3课时）八、数学广角（2课时）九、总复习（4课时）个人教学工作安排6一个学期的工作已经结束，下面对该学期的工作作总结。一、思想相识方面。酷爱党的教化事业，听从学校的工作支配，以党员的要求来约束自己，鞭策自己。在思想上、工作上为同事、学生树立榜样。主动参政治理论学习，提高自己的政治水平。二、教学工作方面1提高教学质量，上好每一节课。（1）备课。仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，驾驭学问的逻辑，能运用自如。了解学生原有的学问技能、爱好、须要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。考虑教法和学法，使每节课都富有实效。（2）上课。关注全体学生，调动学生的有意留意，激发学生的情感，创建良好的课堂气氛，课堂上讲练结合。（3）下课作业少而精，减轻学生的负担。辅导做好辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，从赞美着手，理解和敬重，还有在指责学生之前他们。（4）其它主动参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。培育多种爱好爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽学问面，为教学内容注入簇新血液。担当了历史期末复习观摩课的任务。获得了胜利。三、班主任工作方面。重视学生的思想教化工作。通过班会、晨会及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教化。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手，所以我把培育得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我培育了两位得力的班长。这些班干部能把班的学习和纪律管好，为我减轻了负担。还常给班干部开会，了解他们工作的状况，激励他们大胆开展工作。在他们的努力下，班务工作能正常开展。为了把班的常规工作搞好，我每天都坚持早上七点非常前、中午两点非常前就到校，回到学校的第一件事就是到班上了解学生的早读、午读等状况，对学生进行晨会教化。经过一个的努力，我们班的各项常规工作像早读、卫生、课堂纪律等都抓得比较好。这学期班主任工作最使自己满足的是与家长的联系沟通工作。这一学期，我主动与家长通过电话、校访等的方式进行亲密联系，了解学生在家的学习与生活状况，也向家长汇报其子女在校的状况，争取与家长的教化思想达成一样。当家长对我的工作提出看法的时候我特别乐意接受，并且调换角色站在家长的角度去考虑问题。结果，绝大部分的家长对我是特别信任和敬重。四、考勤方面。我在做好各项教化教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与家务之间的关系，不论是学校分到的哪一项工作，我都协作同事尽自己的努力把工作做好。五、主要成果。在这一学期里，自己任教的一年级六个班的及格率、优秀率均与其它学科平衡，所主持的课题被评为市级课题，所做历史复习观摩课获得其次名。年级组工作有条不紊，稳中有升，260班各项工作蒸蒸日上。六、努力方向：、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注意对学生实力的培育，学问上做到课课清、段段清。、对差生多些关切，多点爱心，再多一些耐性，使他们在各方面有更大进步。3、在教学上下功夫，努力使班级学生的成果在原有的基础上有更大的进步。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，收获的一份份充溢，一份份情感。我将自己爱奉献给孩子们，信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛开绚丽的花朵!个人教学工作安排7随着高职教化改革的广泛和深化以及老师专业化水平的渐渐提高，我知道作为一名高职老师身上所肩负的使命，那就是要不断学习、提高素养高校老师工作安排，迎接时代的挑战。为此，特制定本学期个人安排如下：一、师德方面（一）向身边的同志学习向身边的一试验老师学习学习他们永不满意的钻研看法；无私奉献的工作精神；与时惧进的创新意识；爱生如子的崇高品质；仔细踏实的完成自己分内的工作。规范教化行为敬重学生、爱惜学生。用自己的一言一行树立老师威信。具体了解学校制度，形成自己特性化的规范和要求。长期坚持，力求做一名学生喜爱的老师。（二）德育方面本学期德育工作以构建魅力德育为目标，以行为习惯养成和法制平安教化为重点，力争通过德育目标的优化，德育内容的细化、德育工作的长抓不懈，从而在德育实效上有所突破，最终能培育出具有我院特色的、让家长和社会满足的魅力学生。1、坚持面对全体学生，关注每一个学生。做到因材施教。2、发挥我的特长高校老师工作安排，用自己的言传身教引导学生去喜爱信息技术，酷爱信息技术。二、教学方面要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，首先要备好课。仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，了解教材的结构，重点与难点。了解学生原有的学问技能，他们的爱好、须要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已驾驭的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。其次是课堂上的状况，组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的留意力，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创建良好的课堂气氛。课堂语言追求简洁明白，克服以往教学中存在的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学习的爱好。三、教研方面1、主动实施学院教学改革，实行模块化教学方式有效提高课堂教学效率。在本学期中，在教学中我将对教材要仔细分析，整合个工作流程模块，运用多种敏捷的教学方法，仔细设计每一节课，来激发学生的学习爱好，提高学生的各种实际操作实力，并刚好对每节课进行反思，同时争取本年度能有1-2篇较高质量的教学论文在省级以上期刊沟通或获奖。2、主动参与教科研活动高校老师工作安排。从教化科研过程上来看，参加教化科研就是老师自我提高、自我发展的过程。比如，课题的确定、论证，探讨的实施，报告的撰写，无不须要广泛地学习多种理论，在这样的主动学习中，老师水平的提高是飞跃式的。这样的教科研活动长期开展下去，可使老师的整体素养都得到提升。在本学期里我将自主找寻与专业教学项目相关的实际问题，制定既有前瞻性和探讨水准，又有详细措施的问题解决方案，并仔细实施探讨方案，以提高自己的科研水平，同时更有利于自己专业课教学。同时结合自己教化教学工作，确立课题，作好笔记，刚好反思。多读书、多积累，提高自身的业务水平及文学素养，更好的做好科研工作，刚好把自己的文章感悟上传博客。四、努力争取尽早完成探讨生学习学业，使自己在以后的教学中，理论学问更加系统和完善。五、主要措施1、充分利用业余时间，不断丰富自己，加强自身建设。2、请领导、同行多听课、多指导，大胆实践，不断创新，形成自己的教学风格。个人教学工作安排8在上学期的优秀成果和美中不足中我们迎来了新的一个学期，总体来说我的教学工作还是良好的，但胜利和不足都已成为过去，这些也将是我这学期工作的动力。为将教学质量进一步提高并完善学生的品德为重，特制定出XX年上学期老师个人教学工作安排教学工作安排：1、理论学习：抓好教化理论特殊是最新的教化理论的学习，刚好了解课改信息和课改动向，转变教学观念，形成新课标教学思想，树立现代化、科学化的教化思想。2、做好各时期的安排：为了搞好教学工作，以课程改革的思想为指导，依据学校工作安排的支配以及小六数学教学任务和内容，做好学期教学工作的总体安排和支配。3、备好每堂课仔细钻研大纲和教材，做好备课工作，对教学状况和各单元学问点做到心中有数，备好学生的学习和对学问的驾驭状况，写好每节课的教案为上好课供应保证，做好课后反思，以提高自己的.教学理论水平和教学实践实力。4、做好课堂教学创设教学情境，激发学习爱好，爱因斯曾经说过：“爱好是最好的老师。”激发学生的学习爱好，是数学教学过程中提高质量的重要手段之一。结合教学内容，选一些与实际联系紧密的数学问题让学生去解决，教学组织合理，教学内容语言生动。想尽各种方法让学生爱听、乐听，以全面提高课堂教学质量。5、批改作业精批细改每一位学生的每份作业，学生的作业缺陷，做到心中有数。对每位学生的作业订正和驾驭状况都尽力做到刚好反馈，再次批改，让学生获得了一个较好的巩固机会。6、做好课外辅导全面关切学生，这是老师的神圣职责，在课后能对学生进行针对性的辅导，解答学生在理解教材与详细解题中的困难。充分调动学生学习数学的主动性，扩大他们的学问视野，发展智力水平，提高分析问题与解决问题的实力。总之尽最大的努力做好教学工作的每一环节，想出各种有效的方法，以提高教学质量。班主任工作安排：今年我接任六年六班的班主任工作，这是我进校以来首次接任班主任，面对这些对将来满怀向往、满怀希望、渴望学问、追求新颖的小六新生，我的想法是：为了使学生能够在我校学习的四年时间里，学到更多的本事，发展自己己的特性，提高个人的素养，我将尽我最大的努力，教育这批学生相识自己、提高自己。虽然，我在班级管理工作上没什么阅历，但我希望能在现在这批学生中，把自己在教化教学上的理论更好的应用在实践上。平常多向有阅历的老师学习，借鉴他们的班级管理方法。老师的使命就是教化好每一位学生，而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。虽然说我班级的学生有些顽皮、爱动，但这是孩子们的本性，我信任这些孩子在我的带领下在各科老师的辛勤指导下肯定会发展的更好。所以身为班主任，我肯定要本着对学生负责，对家长负责，对学校负责，对教化负责的原则。学校的每位班主任都是为了对得起学生和对得起自己而工作的。今后我会做到：坚持仔细学习，全面推动素养教化，进一步提高学生的政治素养和科学素养。坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民主同等、团结协作、主动进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增加集体的凝合力。坚持德育科研，以心理健康教化为重点，深化探讨班级中的典型案例，提高德育的实效型。同时作为一名班主任，肯定要处理好学生各个方面产生的各种心情，尽力让我们的每一位学生都朝着正确的方向前进。因此，作为一名一般班级的班主任，我更应当努力去调动学生的学习主动性，时刻留意一些后进生的发展动向，帮助他们克服学习上和生活上的困难。 充分利用班会时间，结合国内外时事进行世界观教化。总之，我会尽自己的最大努力，把我的班级带到一个最佳的状态。不论是教学方面还是班主任工作方面，我都是一名新手，但我信任自己，只要有付出就会有回报的，只要去做就可以了。同时也希望各位老师能给我提出珍贵的教化教学及班主任工作阅历，先表示感谢！人们称颂“老师是太阳底下最光荣的职业”，我有幸成为了老师队伍中的一员，在九月一日正式起先了自己的教学生涯。两周多的时间过去了，我在工作中更加感性的理解了“学高为师，德高为范”的涵义，也更加深刻的相识到了自己肩上的重担和所面临的挑战，为了能够更快更好的成长为一名合格的优秀的人民老师，我将从XX年老师个人工作安排几个方面严格要求自己：在思想政治工作安排，坚决维护和遵守学校的各项规章制度，维护社会公德，做到严于律己。加强学习尤其是政治学习，不断提高自身的道德修养，为人师表，关切学生的学习、生活，做学生的良师益友。加强团结，与同事相处融洽，合作开心，心往一处想，劲往一处使，组成一个团结协作的大家庭。关爱学生，无私奉献。老师师德高尚的重要体现就是把自己的全部身心都献给学生，献给教化事业。本学期，我担当一年级两个班数学教学工作安排和三年级的英语教学工作安排。在工作中，我要留意转变观念，把学生视为同等的教化对象，而不是凌驾于学生之上。在教学过程中敬重学生的人格，建立同等、和谐的师生关系。对学生要关切爱惜与严格要求相结合，不偏袒好学生，更不卑视差学生，要爱得有方，严得有度，特殊是对后进生，决不讽刺挖苦他们，更不体罚和变相体罚他们，要擅长发觉和放高校生身上的闪光点，并为他们创建展示自我的机会，帮助学生树立信念，矫正不良的行为习惯。在工作中要有“四心“，即爱心、耐性、信念、恒心，以自己对学生的一片酷爱和对教化事业的一片赤诚，坚持不懈的做好本职工作。同时还应当加强与学生家长的沟通，帮助父母重新相识自己的孩子，找到孩子真正的致差的缘由，变革教化方法，并有意识地诱导家长反省自己的失误，相识孩子的发展改变，变盲目协作为协作教化。在个人教学工作安排，不断学习，不断充溢和完善自己。因为要成为一名优秀老师，除了要具备良好的思想品德和高尚的道德情操，还须要具备较高水平的业务技能。尤其我是一名青年老师，缺乏实际的教学阅历，更应当加强学习，向老老师学，向优秀老师学。马卡连柯曾说过：“学生可以宽恕老师的肃穆、刻板，甚至吹毛求疵，但不能宽恕他们的不学无术。” 老师肩负着教书育人的双重任务，要想精彩地完成任务，我不仅要具备精深的专业学问，还要广泛涉猎其他相邻学科的学问领域，用丰富的学问武装自己的头脑。随着时代的前进，学生对老师的要求越来越高，加之新课程改革地推行，也起先呼喊新时代的新型老师。因此，为了能够更好地完成本职工作，无愧于学生、家长及社会的期望，无愧于人民老师的光荣称号，在以后的工作中，我要不断学习，努力提高自己的专业学问和专业素养，丰厚自己的积淀，尽快提高教学水平。使自己在业务上、思想上适应时代的发展需求，能够与时俱进、勇于创新，做一名创新型、科研型老师。要想给学生一杯水，我必需有一个源源不断的水源，那就是学习。课堂是老师“传道、授业、解惑”的主阵地，是学生强壮成长的欢乐园。为了使每堂课短短的40分钟能够发挥其最大的效用，信息量多、形式活跃、贴近学生的年龄特点。我将注意在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前仔细备课。作到课前再备课，备教材、备学生，保证课前的打算工作刚好、充分。课堂上主动为学生创建良好的轻松地学习氛围，开心的心情是产生学习爱好的重要因素，所以我将从激发学生的学习爱好入手，充分地调动学生的学习主动性。课后刚好反馈，登记教学中的胜利点和失败点及改进方法。在教学工作中，最重要的不是安排，而是怎样贯彻和实行自己的安排，而这份安排同时又是我的工作目标。在教学过程中难免遇到许多挫折和困难，但是我肯定要严格要求自己，不断学习、完善和改进自己的工作，争取合格的甚至是超额完成自己制定的安排和目标，做到无愧于心，无愧于老师这一神圣的职业！作为一名老师，在新的学期起先是，为了更好的完成学前班的教化教学工作安排，为了能使以后的工作有所进步，使自己实力有所提高，我在今后的工作中决心做到以下老师个人工作安排几点：一、学情分析本班共有学生29人，绝大多数学生还未养成较好的学习习惯，基本适应小学的生活。有四分之一的学生学习有自觉性，上课仔细听讲，能有感情的朗读课文，作业仔细完成，书写美丽规范，喜爱读书，自觉地阅读课外书籍，有五分之一的学生，学习的主动性较差一些，作业要靠督促完成，书写不够规范，不过我有决心有信念，让他们尽快赶上去，为高年级的学习生活打好基础。二、教学工作目标1、低年级识是重点，希望通过自己的教学使学生喜爱学习汉，有主动识的愿望。除驾驭教材上要求会认的450个，会写的350个以外要激发学生课外识爱好，使学生能多种渠道识。2、驾驭汉的基本笔画和常用的偏旁部首，能按笔顺规则写，留意间架结构。初步感受汉的形体美。使学生逐步养成正确的写姿态和良好的写习惯，书写要规范、端正、整齐。3、重朗读实力的培育，使学生喜爱阅读，感受阅读的乐趣。能阅读浅近的童话、寓言、故事，憧憬美妙的情景，关切自然和生命，对感爱好的人物和事务有自己的感受和想法，并乐于与人沟通。4、师生同读经典。本学期重点读、背三经。5、培育学生写话爱好，激励学生写自己想说的话，写想象中的事物，写出自己对四周事物的相识和感想。6、结合教材对学生进行思想品德教化。7、培育学生的口语交际实力，使学生想说、敢说，乐于沟通。三、教学工作措施（一）加强学习，不断提高自身素养。（二）主动参与学校的学习和教研活动，提高自身业务素养，创建有效高效课堂。（三）结合教材内容对学生进行思想品德教化。（四）针对本班实际抓好教学工作安排：1、依据本班学生现状，在教学中抓好两头，带动中间，课堂教学主要是让学生主动主动地学，细心设计教案，在提高教学质量上下功夫。2、注意培育学生良好的学习习惯，从点滴小事做起，重视学生实力的培育，课堂上会学习，教给学生学习方法。3、重视写指导，加强坐姿与执笔姿态的指导，严格要求，严格训练。4、常常开展竞赛、评比活动，激发学生学习爱好。5、引导孩子自己制作“识课本”。即“采蜜本”这对孩子来说是一件非常好玩的活动。学生日常生活经常遇到各种食品的包装、饮料的包装、家用电器的广告，还有各种报纸杂志的刊头等等。这些都是儿童识的最好的资源。让他们收集起来，剪剪、画画、贴贴，就成了图文并茂的、特别精致的“识课本”。在这个过程中，学生动手动脑，收集、整理、分类，编排版面，正是一个创建的过程。可以结合展示台的内容，把这种“识课本”定期拿到班上沟通，共享成果。平常闲暇拿出来读读，观赏观赏。这种活动，其价值远远超过了识本身；而就识来说，是好用的，效果好的。还可以引导儿童讲解并描述自己的识小故事，让孩子们讲讲自己相识某个的过程和方法。这样不但可以扩大识效果，沟通识方法，而且共享识的乐趣，并有效培育了视察实力，提高了口头表达的实力。要结合课内识，丰富识的形式，使学习汉成为丰富生活、增长学问、促进读写、开发潜能的过程