2022学校工作改进参考计划.docx

学校工作改进参考计划一、工作改良打算制定的依照依照义务教育法和根底教育改革精神，为习惯素养教育要求，有效推进我校教育改革，努力促进学生全面开展，特制定我校工作改良打算。二、指导思想：以党的十七大精神和实践科学开展观为指导，以分解落实学校开展规划为重点，实现教育平衡开展，减少城乡教育差距，优化农村教育，促进农村学校健康向上开展，走实走好科学开展、内涵开展、和谐开展、领先开展的路子，加强办学实力，提高办学质量，实现学校又好又快、更好更快开展的目的。三、现存差距：1学校领导班子的业务水平有待提高。尽管学校领导班子成员年轻、有活力，但治理经历还不够丰富，缺少一定的培训，各方面治理工作与先进学校相比还存在一定差距。2老师的教育教学水平有待提高。目前，老师对新课程改革还没有完全习惯，课堂教学在非常大程度上还停留在传统的教学方法上，存在"穿新鞋走旧路"的现象，现代教育技术水平应用还没有真正表达出来。3我校提出了"努力办好让人民满意的教育"的办学理念，并构成："教书育人，治理育人，效劳育人、环境育人、实践育人"五育并举的教育形式。但实际的工作效果与学校办学理念还有较大的差距，有待提高教育治理的内涵。4教育教学治理有待加强。尽管学校严格按照教学常规治理要求开展工作，但并没有构成一套更合适本校的、科学有效的教育教学治理方法，治理效劳认识还达不到一定的高度，教学效果有待进一步提高。5学校教学设备还不完善。学校面积小，学生的活动场地少；教学仪器和学生电脑比拟陈旧，已不习惯现代教育教学的需要；自XX年年以来，图书室里的书籍不断没有更新；老师的办公桌损坏比拟严峻，这些非常大程度上妨碍了学校的开展和学生的开展。四、改良目的：1加强班子队伍建立。我校将办成一所较好的农村寄宿制学校，努力培养一支年轻有为、德才兼备，团结向上，大公无私的班子队伍，让班子成员分工明确，责任到人，绩效挂钩，奖惩清楚。2加大对老师的培训力度。学校的好坏在教育，教育的好坏在老师，我们的现状是老师年龄偏高，教学方法陈旧，业务才能不均匀。因而学校将把年富力强、业务精干的人调在第一线，合理安排工作量，奖罚严明，质量与业绩考核挂钩。考核与职称相连，从而调动他们的积极性和能动性。3丰富和开展学校的办学理念，充分利用学校的现有资源，构成有特色的、师生喜爱的学校校园文化，在学生习惯养成上加大打破的力度，把学生的习惯养成有机的融入办学理念和校园文化的开展。4认真落实学校常规治理工作规定，进一步完善教育教学工作制度和老师奖惩制度，使学校教育教学治理更科学、更标准。5在硬件上，学校打算增添一台新电脑，用于学校电教室，倡导老师用多媒体进展教学。另外购置老师办公桌，同时更新图书室的一部分图书，真正发挥图书室的作用。五、改良重点：1师资为本，倡导老师个性化，充分挖掘老师资源，积极为老师制造展露才华的平台，鼓舞和释放老师的自主性、积极性和制造性，鼓舞自我开展、自我提高、自我改善。2走科研兴校、特色立校之路。加大科研治理指导力度，将科研与教学有机结合，加强课题研究的治理工作。3依照素养教育的需要，结合我校的实际情况，以学生品德好，身心棒，行为正，求开展培养目的。要求学生做到"四会一关注"（"四会"即学会认知、学会做事、学会合作、学会生存，"一关注"即关注生命）。4改善办学条件，完善各功能室；改善教室内部环境，使班级小家务充满个性化，学生有专长，班级有特色。六、改良措施：1以人为本，努力打造精品老师队伍，本着"五育"的教育形式，通过学习培训努力提高老师素养，能习惯课程改革的需要。2以学生为本，抓实根底，培养才能，张扬个性，努力使学生做到"四会一关注"。以下内容与本文相关，可查阅参考：