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    2022小学二年级德育工作参考计划2).docx

    • 资源ID:41898993       资源大小:14KB        全文页数:6页
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    2022小学二年级德育工作参考计划2).docx

    小学二年级德育工作参考计划 (2)第二学期的到来,我将接着担任的二年级的班主任工作,看着这一群能够的学生们,看着他们渴望求知和充满稚气的脸庞,我深切地感到身上的担子更重了。但有压力才有动力,有动力才有学生们更好的将来。依照班级实际情况,我制定出小学二年级德育工作打算一、指导思想立足本级实际,求真务实,千方百计创设利于学生身心健康、欢乐成长的环境,坚持以宽松和谐的环境培育人,以健全的制度标准人,以开展的目的凝聚人,使德育工作落到实处,更上一个台阶。二、工作重点我在班主任德育工作打算中将学校重点活动分成以下几点(一)方式多样的主题教育活动,丰富德育内涵。(1)开展"给妈妈洗脚"活动,值三八国际劳动妇女节到来之际,面向全体学生开展了"给妈妈洗脚",鼓舞教育学生用本人的实际行动,从生活中的点滴小事做起,报答妈妈的养育之恩。(2)"我是节约(能)小标兵"主题活动,深化科技教育。开展以"节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米"为主要内容的节约资源"四个一"活动,培养学生从小养成节约资源、保护环境的良好行为适应。(3)"珍爱生命"主题活动,深化体卫平安教育开展喜闻乐见的平安教育活动,提高学生自护认识。接着采纳走出去、请进来等方式,通过法制专题讲座、学生征文、参观展览等途径对学生进展法制教育,加强学生遵纪守法的自觉性和自我保护认识。(4)"艺苑奇葩"主题活动,深化艺术教育以"六一"儿童节为契机,开展校艺术节活动,展示学校艺体特色教育。围绕主题,热情歌颂祖国,充分反映德小学生乐观活泼、积极向上的精神相貌,节目具有鲜明的时代特征、校园特色和学生特点,表达思想性和艺术性的统一。(二)注重学科浸透,加强德育科研。不仅二年级的德育工作,在小学德育工作打算中都将1、优化学科教学课堂是施行德育教育的主阵地,要接着认真上好品德与生活、品德与社会、思品课、晨会、班队活动课。2、开展实践活动紧紧把握教改脉搏,在二年级开展课题活动,并同学校传统校园文化、综合实践活动特色严密结合。通过社会调查、公益劳动、社区效劳、科技文化活动积极开展社会实践,不断提高学生社会实践才能,并将学生参加社会实践活动表现列入学期学业成绩考评工程。小学二年级德育工作打算范文2为全面贯彻党的教育方针,进一步推进素养教育,接着加强我校德育工作,浓化校园文化气氛,加大"三风"建立力度,努力提高老师的职业道德和学生的思想道德素养,全面提高教育教学质量,现将我班本期德育工作打算制定一、本班德育工作的目的任务是:本期结合学校校情,构成德育络体系;依照德育大纲及班级总体工作目的,确立充实的德育教育内容,注重实效,积极组织开展丰富多彩的德育教育活动,狠抓常规教育及班级工作治理,建立健全班级德育工作制度,依照低年级学生的特点,建立科学的德育教育序列,落实学生的行为适应的养成教育和根本素养的培养和提高。二、全面加强班级德育工作1、德育工作要突出"三义、"五心""共同""五爱"教育,培养学生的优良质量。2、要做到"两个寓于""三个坚持"及"四个"原则,"五个结合",全面提高学生思想道德素养,教育学生做一个全面开展,德、智、体、美、劳五育并举的合格学生。3、要围绕"小学生标准养成教育"和"学困生转化策略"这两个主要德育研究课题,积极开展各类研究活动。4、构建立体化德育络。建立健全校内与校外,课内与课外相结合、全社会齐抓共管,社会、学校、家庭多元参与的德育网络体系,为学生健康成长营建良好的道德气氛和社会环境。接着抓好法制法规、平安常识、自保认识等讲座,定期开展家校联络活动。三、拓宽多元化的德育教育途径。1、以师表形象,身教示范。学校要积极倡导"立师德-加强师德涵养,以老师的崇高形象妨碍学生;"铸师魂"-提高老师综合素养,以老师完满的人格塑造学生;"树师范"-树立老师典型,以老师的崇高敬业精神感染学生;"倡师风"-倡导老师为人师表,以老师的表率作用鼓舞学生。开学初、中考后组织两次扎实有效的学风学纪教育,稳固和开展德育教育成果。2、坚持课堂教学中的情感与价值观浸透教育。一是要发挥思想品德课教学的教育功能;二要充分利用晨会、班会、少先队活动及升旗仪式及一些严重节日活动,积极引导教育学生,本期要积极组织筹划好、校园文化周。三、一年级要积极依照学生的不同特点,确立相应的德育目的和内容要求和教育活动、方式、方法,把德育教育浸透到各科教学中,加强德育教育的活力。3、加强班主作工作,强化班级治理。班主任要认真制定好班主任工作打算,扎实做好班级工作,要积极改良工作方式方法,对学生要充满爱心,要以活动为载体促进班风建立,抓好学风、学纪教育,促进后进生的转化,在家校联络活动中与学生家长多沟通,多交流,构成齐抓共管的全方位教育构造。4、狠抓学生行为适应养成教育,实在做好学生的根本素养的培养提高工作。各班要围绕新小学生守则小学生日常行为标准小学生十不准等,培养好学生的良好行为适应,特别要抓住县局提出的"三个一"、"六个适应"、"二个方面"文明礼貌行为适应的培养不放松。要做好班级工作的重点内容,各班要积极围绕学校安排的"学风教育整顿月"活动,实在抓好对学生的平安纪律、学风教育。5、抓好校园文化建立,积极开展"文明班级"、"文明校园"创立活动,要充分利用黑板报,学习专栏、园地、等,营建积极、健康、向上的校园文化气氛。

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