2022个人小学述职报告_1.docx

2022个人小学述职报告关于个人小学述职报告范文集合五篇 在日常生活和工作中，越来越多的事务都会运用到报告，其在写作上具有肯定的窍门。你还在对写报告感到一筹莫展吗？以下是我收集整理的个人小学述职报告5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。 个人小学述职报告 篇1 敬重的各位领导，各位老师：大家好！时间飞逝，转瞬间，一年又过，作为一名尚在耕耘的老师，我收获着，我付出着。今年，我担当着四（1）班的语文教学兼班主任工作，仔细做好自己的本职工作，在平凡的岗位上兢兢业业。一、做一位尚行勤耕的人民老师在师德上严格要求自己，仔细学习和领悟党的精神和有关教化的重要思想。与时俱进，爱岗敬业，为人师表，酷爱学生，敬重学生。我主动参与各种学习培训，为了提高自己的思想觉悟，每周末我利用书籍、报刊、网络等资源仔细进行政治学习，并做好学习笔记。我还深知要教化好学生，老师必需先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生。在不断地学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务实力都得到较快的提高。二、做一位真爱博学的语文老师。我主动参与校本教研活动，按时参与学校和教研组组织的教研学习。我仔细备课、上课、听课、评课，做好课后辅导工作，争取多听课，从中学习别人的特长，领悟优秀老师的教学艺术。平常上课严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高自己的教学水平和思想觉悟，顺当完成了教化教学任务。教学中敬重孩子的不同爱好爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，老师为主导，通过各种教学手段，充分调动他们的学习爱好及学习主动性。主动和同年级老师担当多次同课异构等活动，参加学校各项书法、做课等竞赛，在“预习”“班级文化”的校级课题中主动参加，并独立申报胜利关于“学困生”的一二五课题。在日常学困生辅导中，能做到分层教学，因材施教，刚好反思，在理论指导下进行反复实践，得出真知！三、做照亮学生童年的金色阳光创建特色班级文化。让教室每一面墙壁“活”起来，成为学生受教化的园地。“硕果累累”栏目，展示了我们班级同学们的优秀成果！“星星锁链”，分别展示出每个月的班级小明星。尽量给每个同学展示的机会！挖掘每位同学身上的潜能，为同学们树立自信！教室左侧的“英雄赞歌”栏目！是结合本学期初的国际理解教化园地设置的！要求孩子在活动中搜集的资料进行展示！从学习英雄人物的事迹中联系自己，撰写自己的成才安排，如何从现在做起，从小立志！并学会发觉身边的小英雄，发觉自己和其他身边人物的优秀品质，扬长避短，博采众长！关注学生身心健康。在五周期培训中，除了选学语文课程学问外，选修了老师和学生心理调整课程！关注学生身心健康，主动引领学生参加学校艺术节和运动会等活动。开展自强心理教化班会，撰写心理教化案例等。做孩子们的良师益友。利用每个节日契机对孩子进行感恩、爱国、诚信、孝亲等教化。利用QQ群、家校通、班级网站等途径和班级的同学们和家长们进行良好沟通，努力做到家校合作教化学生！这一年中，我还取得一些成果！我知道，任何事情都是在不断的反思-改进-再反思-再改进的过程中不断的发展完善的。信任在领导和同志的帮助下我能不断地加以克服缺点，我也将一如既往地尽自己的力气为教化事业的发展做出贡献。感谢大家！述职人：xxx20xx年xx月xx日个人小学述职报告 篇2一、以理念提升教化的才智现代学校的一个显著标记，是有特质和特性的办学思想，基于学校教化的现实背景和师生发展最大化的价值追求，建构先进的办学思想并转为群体共识和“行动愿景”，为学校插上一面思想旗帜，这是一校之长，学校灵魂义不容辞的责任。因此，做一个智者，让校长的才智在学校的发展中呈现特性是我孜孜不变的追求。二、让校内文化成为学校发展的灵魂校内文化不仅仅是学生素养和老师素养提高的问题，它还关系到一个民族文化的发扬和传承。在这个意义上说，校内文化是一个学校的灵魂。正是在这种理念的支撑下，我从学生、学校和老师发展的角度，提出了校内文化促进老师专业化发展的校本教研策略。强调教化要关注学生的生命，关注学生生命发展的生态环境，努力为学生的发展供应良好的服务。为此，我先后四次进行了专题讲座，广阔老师在“书香校内”、校本培训、校本科研、教学实践、案例分析、专家之声、外校探幽等形式的实践中，提升了才智，积淀了厚重的文化底蕴。校内艺术节、校内体育节、国旗护卫队、团队幻想列队式等一系列活动让我校到处充溢了文化气息。三、以课堂放飞学生的幻想我们知道，每个个体都是鲜活的，每个生命都是有意义的，教化的实质就是要让每个生命都实现有意义的发展。学校教化为儿童从自然人走向社会人供应了必要的资源式支撑。童年的时间是人一生中最可珍贵的岁月，全部教化行为都要以敬重生命，关爱个体为根本立足点，对受教化者进行真挚的人文关怀。学校的意义也就是在于让儿童学会生存，体验成长的华蜜。强化管理也好，加强队伍建设也好，最终的落脚点都在课堂教学上，为此，今年我提出了关注学生的生命，让课堂充溢生命活力的生命化课堂教学的理念，开展了重新构建课堂的科研实践活动，为了确保这项工作的落实，我对自己定出了两条要求：一是坚固树立教学为中心的思想，深化教学第一线，深化课堂，深化教研组，现场施工亲自指导，抓好典型。二是为自己定了六条制度：a、校长一周要看课3-4节；b、校长要亲自给老师上业务讲座；c、建立班子业务学习日；d、指导老师上示范课5-6节。四、反腐倡廉，规范办学行为我深知，当前进一步加强教化系统党风廉政建设的重要性。为此，我以依法办事、为正清廉、遵纪遵守法律、勤政恭谦的工作理念为指导，切实抓好学校的廉政建设。1、搞好民主评议和监督，促进学校领导班子建设2、加强师德师风建设工作。主动宣扬优秀老师先进事迹，开展“敬业爱岗”评比活动，大力弘扬下气，坚决杜绝老师接受学生家长的吃请，绝不向学生多收一分钱。3、加强财务工作管理。“收支两条线”分明，绝不设账外账。学校各项费用的运用，每学期都向教工会报告。每学期组织教职工代表对财务进行审计。五、不懈的努力，换来胜利的喜悦一年来，我以学校工作为己任，到处严格要求自己，到处以身作则、领先垂范，仔细履行校长的工作职责，在广阔老师的大力支持下，取得了肯定的成果。1、提升了学校的品牌。今年我们在各级部门的考核中均取得了好成果。德育工作、课改工作、科研工作及少先队工作得到了专家们的高度评价。有关新闻单位对我们进行了客观地报道，进一步增加了ci战略的内涵。2、个人荣誉。一年来，我在努力做好学校工作的同时，更加注意自身素养的提高，不断用素养教化的理论丰富自己的头脑，今年，由我指导的7节课分别荣获省市优秀课例。同时，今年我荣获等光荣称号。六、20xx年设想（1）接着探讨战略，再树实小形象通过深化战略，让试验小学成为精神文明的校内，培育人才的学园，发展特性的乐园，美丽整齐的花园。（2）接着抓好三大支柱，全面推动素养教化进程一是抓好以校长为核心的领导集体。做到有明确的办学思想和教化追求；公正、廉洁、有责任感和事业心；留意在老师中发觉和培育领袖。二是接着优化老师队伍。让老师做到爱岗敬业，富于团队精神；学识丰厚，乐于学习和探究；技艺精湛，擅长博采众长并特性显明。三是不断探究培育学生创新精神和实践实力的新途径。要做到给学生完整的精神生活：培育学生终身学习的愿望、爱好和实力；培育学生独立地有尊严地面对世界的品质和实力；培育学生宽容与敬重个人价值的品质和欢乐地生活地品质。个人小学述职报告 篇320xx年是不平凡的一年，祖国六十华诞的盛大庆典带给每个中国人无比的鼓舞和震撼，在欣喜于祖国强大、人民安康的骄傲中总结个人的工作，我更加感受到做好本职工作是每个工作人员的崇高使命。一年来日子过得劳碌而又充溢，回首来路，我无愧于20xx。在领导的关切、各位同仁的帮助下，我圆满完成了本学年的各项任务，当然在过去的一年里有很多值得总结和反思的地方，现作一小结，以寄将来。一、教学工作本学年我带的是一、二年级英语课，由于原来始终当班主任带的是语文课，所以在英语方面还是有些薄弱，为了在最短的时间里驾驭英语，在课堂上运用得心应手，我刻苦钻研教材，遇到不会的问题刚好向其他英语老师请教。由于我所带的是低年级的孩子，他们没有英语基础，所以我要不停地为他们范读、领读，一个字母一个字母教他们书写、发音，在课堂上我经常读得唇焦口燥、嗓子嘶哑，但是为了孩子们能多驾驭一点学问我毫无怨言。此外，在教好本科目的同时，我还努力协作班主任做好班级的养成教化工作，使低年级的孩子尽快走向正规。二、平安法制工作1、平安平安维系着学校的一些正常工作，学校共有26个教学班，2100多名学生，每天上下楼梯，上学下学的平安成了学校的重中之重。“平安高于一切，责任重于泰山”在接受这项工作的那一天，我就暗暗告诫自己，肯定要踏踏实实地工作，认仔细真地负责，替校长分忧、对孩子负责、让家长放心。假如没有特别状况，我每天肯定是早早来到学校，看看楼梯口、校门口是否有学生早来，看看是否有老师忘了值班，假如有，我就替他顶一会儿，有时候老师们见到我站在岗上都关切的问一句：“怎么又该你值班了？”此时，我只是对他们报之一笑。放学了，我要看一下今日 该谁带班，有没有人督促静校。这些看起来不起眼的小事儿，经常牵扯了我很大的精力，但我心甘情愿，无怨无悔，因为平安是我的工作，平安是我的心愿。支配值班、督促值班、检查值班，已经成了我的一种习惯，成为了我学校生活中的一部分。由于大家的共同努力，20xx全年无事故平平安安度过了365天，在此我感谢大家对平安工作的支持。在惊慌的工作之余，在政教处全体同仁的帮助下，我又系统整理了一套平安资料档案，20xx年通过平安法规处检查。2、法制学校规模不断扩大，学生人数也越来越多，这就给管理带来了肯定的压力和困难。大孩子拦路给小孩子要钱，有的学生引领校外学生打群架，一度让老师、家长头痛，在崔爱香校长的领导下，我主动和班主任一道调查、解决，把不良习气扼制在初期阶段。除此之外，我还常常协作班主任一起排摸班内管制刀具，预防恶性打架斗殴事务。孩子是家庭的希望，学生是祖国的将来，我帮助班主任和任课老师做好学生的思想教化，让他们知法、懂法、遵守法律，做一个德、智、体全面发展的好学生。3、依法治校工作在领导的关切和支持下、在各位同仁的大力帮助下，我校有胜利地举办了法制平安文化节。组织全体老师学习有关法律法规，邀请法制校外辅导员给全校师生做法制讲座。随着依法治校工作的推动，学校校长、老师、学生的法制观念增加了、依法办事实力提高了，形成符合法治精神的育人环境也改善了，学生、老师、学校的合法权益也得到了维护，保证了国家教化方针和学校各项工作的顺当实施，由于依法治校工作的突出，我校被命名为省依法治校示范校，在大家的共同努力下，我校依法治校工作顺当而稳定。三、文字资料工作随着知名度的提高，学校的文字资料越来越多，依据须要学校又特地成立了写作小组。作为写作组的组长，我主动帮助领导起草学校重要报告及汇报材料，帮助写作小组成员整理各种资料和稿件。一年来本人先后为两起校报撰写总领文章;为大型活动撰写领导发言稿；为读书节、法制平安节撰写解说词；和崔爱香校长一同为“双爱好”工作写脚本；为平安文明校内、省依法治校示范校写汇报材料；为校内周边环境平安隐患向区、局领导起草报告，撰写方案；为周边建筑平安隐患起草方案；为薛雅琪同学量体裁衣撰写讲故事稿件，并辅导薛雅琪同学参与全国读书、讲故事大赛，薛雅琪同学夺得邯郸市一等奖。四、关切下一代工作孩子的教化是一项巨大的工程，要想使这项工程更好地去完成，那么就须要家庭教化与学校教化形成合力，因此各校的家校工作也是日新月异。我校更是突飞猛进，于20xx年9月成立了家长学校，一、二年级500多名学生的家长入了校，走在了全区的前列。由于我校家校工作的扎实和突出，局关工委已将我校举荐为省家长学校示范校。20xx年帮助张莉莉主任把学校的家长学校工作进一步推向深化，使这项工作扎实稳健的开展下去。成果已经成为过去，将来将会迎接更新的挑战。今后我仍需更加努力，勤奋工作，虚心向有阅历的老师学习，克服工作中的不足，主动拼搏，锐意进取，使自己在各方面更加精彩。个人小学述职报告 篇4纵观过去的一年，我和在座的每一位老师一样，认仔细真地对待每一件事、每一份工作，做到勤勤恳恳教书，踏踏实实做人，静默无闻奉献，下面就简洁地向大家汇报一下。这一学期我担当一年级（2）班的语文教学和班主任工作。我希望能尽我最大的努力，提升自我，用我极大的廉价劳动换一个丰收的景象。这一年里，我不断学习，不断反思，不断充溢，不断提高自己的自身素养，提高教化教学水平和思想觉悟。教学方面：因为我懂得，要想提高教学质量就要从课堂要效率，课堂要质量，我从点滴入手，常抓、紧抓、细抓 ，使学生得到长足的进步。所以，我使足劲，下苦功。仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰；了解教材的结构，重点与难点；驾驭学问的逻辑，能运用自如；知道应补充哪些资料，怎样才能教好。组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，同时激发学生的爱好情感，使他们产生愉悦的心情。创建良好的课堂气氛，讲练结合。德国教化学家第斯多惠曾这样说过：“不好的老师是传授真理，好的老师是让孩子去发觉真理。”我在课堂教学中，留意指导学生驾驭学习方法，让学生顺当地驾驭学问、提高素养。我针对孩子的爱好、须要、习惯，学习新学问可能会遇到的困难，实行相应的措施。我细心备课，细心设计教学环节，平常向同行学习，网上名师试录，边学边琢磨边实践，我明白了应当如何有效的把握好课堂的实效性，如何兼顾特性差异的学生。 同时我着重抓两头学生。好学生课堂给机会让他们展示，细心设计一些有难度的问题，让他们回答，是他们跳一跳摘到桃，激发了爱好，收获了胜利的喜悦，几个重点的学困生我都固定时间辅导、帮助，力争做到堂堂清，每天清。渐渐的，孩子们在原有基础上有进步了，看着他们如阳光般的笑脸，我感动着，欢乐就是这么简洁。有了我和全班孩子的努力，学生的进步还是明显的。我时常告诫自己：聪慧是一个人的天分，这是学不到的，机遇是每个人的造化，这也是学不到的，但仔细，这样的学习精神和工作看法，却是人人都可以学习，都可以培育的。所以我经常利用课余时间学习教化报刊杂志，网上听专家的报告，看大家课堂实录，感受名家的风范，学习特级老师的教学艺术。是自己进步更快，以适应教学形势的要求。班主任工作：班主任工作是一个须要极大耐性、细心、恒心、常新的工作，他须要你极大地付出，假如要遇上几个特别的学生，你还要再加倍，还不肯定有收获，所以班主任工作不是等价交换，你必需有心理打算，就如这学期我们班收的那个智障孩子来说吧，我简直是保姆的保姆，对她我没有不做的，领着上下门台、提示上厕所、为她掏书、拿学具、整理书包、整理桌子、手把手写字、一字、一词、一句教读书，这就是我教她一天的工作，这些付出，除了换来她和我亲近外，别的进步实在太小了，教他一个人比教十几个人都辛苦，这还不包括她下课出去玩，打铃不知道回来你去找时的焦急。但这终归是少数，我教几十年也才遇上一个吗。班级管理，还是一些常规工作，我仔细努力的去做好，制定明确的班规，培育小干部的管理实力及学生的自觉性，抓好学生行为规范的养成教化，是班级逐步形成了良好的班风。班集体是培育学生特性的沃土，有了这块沃土，学生的特性才能百花争艳。集体活动，最能培育学生的凝合力。我带领学生主动参与学校的各项活动，给学生展示自我，熬炼成长的机会。每天和孩子们一起搞好卫生工作，这样，学生不仅逐步养成酷爱劳动的好习惯，而且时刻想着为自己的班集体争光。形成了一个健康向上、团结协作的班集体。加强与家长联系。平常，我关切爱惜班里的每一个学生。对一些稍稍落后的孩子，更是倾注了更多的爱和心血。我常常和他们谈心，抓住他们的闪光点激励他们。当他们有困难的时候，我总是耐性地帮助他们。一旦发觉他们在学习上、身体上、思想上有什么特别状况，我总是刚好主动的和家长联系，向他们了解状况，耐性地做他们的工作，取得家长的理解和协作，使每一个孩子都能扬长避短，健康地成长。除电话、家校联系本，还有校信通，我坚持每天和须要沟通的家长联系，互通信息，使学校、家庭亲密协作，更好地教化了学生。加强与副班、任课老师之间的沟通。俗语说得好“三个臭皮匠，赛过一个诸葛亮”，只要集思广益，信任管理班级的方式方法会更有利于我们班孩子的发展与健康成长。我特别重视孩子们良好习惯的培育，充分利用、抓紧上好班队会等一切可以利用的时间和机会教化学生，多看孩子的特长，少埋怨学生的接受实力，多想一些我为变更现状作了多少努力。不要让困难成为阻碍我们前进的步伐，这样也会活的兴奋些，有激情些，去解决现实中的困难，今后的工作等着我更加努力，我会更努力去做好的。做一个让孩子们喜爱、家长们信任的好老师。个人小学述职报告 篇5一年来，本人酷爱党，酷爱人民,坚持党的教化方针，忠诚党的教化事业。思想端正，作风正派，听从领导的工作支配，办事仔细负责。在工作中，能充分调动学生的学习主动性，激发学生的学习心情，合理运用教学手段，以学生为主体，老师作主导，以探究的方式创设教学情境，开拓学生思维，民挥学生的想象力，切实地向课堂四非常钟要质量。开学初，能很快要组织好班委会，选出班级骨干，努力培育班级骨干。例如杨金花、罗福权、邓丽花等同学，能主动协作老师抓好班风学风建设，创建优良的班集体，形成良好的班风学风。所以一年来，学生违法犯罪率为0，差生率为0，在学校中被评为先进班级。在教学工作中，做到仔细备课，仔细批改作业，作业格式工整、规范，并养成良好的学习习惯。对个别的差生，能悉心辅导，常常面批作业，找出学问的薄弱环节，刚好进行补漏。例如，自己常常利用课余时间，落班辅导学生，有针对性地制定帮教安排，有目的有安排地做好后进生的转化工作。在课堂上，采纳多提问，多检查，刚好疏导，刚好反馈的形式，努力提高后进生的文化基础学问。同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使学生端正思想，相互学习，互想促进，形成你追我赶的良好学习氛围。平常，自己还留意“两手抓”：一方面培育好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进帮助后进，以好带差，促进双赢效果。例如，学期初，我制定了帮教安排，开展“伸出你的双手，帮助你的挚友”的互帮互学主题活动。定期检查，发觉有进步的同学，刚好表扬，嘉奖。这样，就充分调动了学生的学习主动性，掀起学习热潮。在学生的思想教化工作中，做到谆谆善诱，耐性疏导，耐性教化。例如当时有一个淘气学生，他叫郭华富。他学习成果差，常常逃学，在班级中是“小霸王”。我实行和他常常谈心的方法，与学生交挚友，做学生的知心人，与家长紧密协作，发觉有一点儿进步的就刚好表扬他，激励他，树立起他在班级中的威信。通过教化，他进步很快，后来还成为三好学生。在工作之余，本人还努力钻研教材，分析每堂课胜利在哪里，哪里存在不足，不断的总结阅历，不断的充溢自己的教学水平和班级管理水平。通过一年来的教学，在班级中，学生的学习风气形成了，组织纪律性变好了，作业能依时完成，劳动主动肯干，诚恳有礼，互助互学，使学生得到了全面的发展。刚刚听了大家的发言，让我深深的感受到我真的好渺小，我的所作所为真的微乎其微。今日，我重点是向各位学习来了。虽然如此，请允许我向各位汇报一下近一年来的工作。一、努力学习，不断提升自我：“书是人类进步的阶梯”、“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”、“读万卷书，行万里路”等等，这些都是在说读书好，作为老师的我，当然知道读书对我们有多么重要。一年来，除了根据学区、学校的要求学习两报两刊、杜郎口旋风外，我还学习了其他的教化理论书籍，如正能量、卡尔维特的教化等。我也知道老师要作杂家，不仅要学教化理论方面的书，还要学习其它方面的书籍，今年我学习了古代宰相传、三十六计等。通过学习，使我感受到自己更加有内涵，更加有重量了。撰写的论文静待花开参与河北省教科所组织的第一届成长杯论文大赛中获得优秀奖，并在河北省终身教化实践与探讨上发表;在参与学区组织的优秀反思、故事评比中，褒奖一剂教化良药一文被评为优秀教化反思;摘录读书笔记4本，其中有两本上交到学区中心校。二、精研业务，打造高效课堂：老师课堂是主阵地，只有把握课堂上的40分钟，才有可能创建教学的奇迹。作为英语老师的我，每天每班就那么一节课，假如再把握不好，那么，教化质量无从谈起。因此，我每天都用大量的时间去打算那节课：反复阅读教材、听录音带、翻阅教参、参考集体备课教案、登陆远程教化网阅读资源，细心打算课件、教具、实物、卡片、习题等，专心思索，有选择的取舍随堂练和同步练上的练习，设置学生喜爱的作业，用心练习课堂基本功，一心一意给孩子们上课。我不仅自己独自去探究，还会把别人好的教学方法拿来使其发挥到极致变成自己的绝技。我向同学科的沈老师听课研讨，也向其他老师学习沟通，更向网络上的名师课例观摩。在探讨上好课的同时，我还仔细的对待孩子们的每次作业，细心批改;刚好帮扶后进生，不让一个孩子掉队。通过各级领导的指导和自己的不懈努力，学生们特别喜爱我，喜爱英语，喜爱上英语课，喜爱在课堂上尽情的呈现自己。在暑期统考中我所教的五年级获得了全区第一名、四年级取得了全区其次名的好成果。设计的英语综合实践作业，受到了上级领导的好评。三、帮助他人，实现共同进步：“予人玫瑰，手有余香”、“帮助别人，欢乐自己”。这是我的信仰。一年来，我耐性的帮助老老师们搜教案、查资料;我细心的帮助年轻老师做课件、上示范课;帮助老老师打印、复印，指导新老师运用多媒体。一年来，真的不清晰有多少次去帮助老师们运用多媒体，更记不清给多少位老师重装过计算机。都说同行是冤家，我校却不这样。我们是个和谐的大家庭，谁有困难，大家都会伸出救济之手。我当然也不例外。为了帮助老师们备课，我可以工作到晚上十一、二点;为了给校长们写材料，可以熬个通宵;为了迎接特别的检查，我们可以昼夜连轴转;为了完成报表工作，我可以没有星期天。一年来，我和沈老师相互听评课，从来直言不讳，虽然人少，但教研气氛深厚。为了在理论上都有提升，我把压箱底的理论与她共享，扮演起了一位“伪专家”。学习新课标以来，我先自学，然后再与她共同研读、解析，并摘录关键点，同时与20xx版进行比对，彼此受益匪浅。一年来，作为一名平凡的老师，只是做了自己该做的一些事，实在没有什么可炫耀的，希望各级领导老师们不弃，让我在这平凡的岗位上接着做些平凡的事。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第22页 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