2022五柳先生传练习题及答案.docx

五柳先生传练习题及答案篇一：五柳先生传(练习题及)五柳先生传一、自主练习 给加横线的字注音。 性嗜酒而家贫（） 造饮辄尽（） 曾不吝情去留（） 短褐穿 结（） 箪瓢屡空，晏如也（）（）（）（ ） 颇示己志（ ） 其言兹假设人之俦乎（） 衔觞赋（ ） 无怀氏之民欤（ ） 解释词语。 先生不知何许人也 许： 不戚戚于贫贱戚戚：不汲汲于富贵 汲汲：其言兹假设人之俦乎 俦：衔觞赋诗 衔觞： 亦不详其姓字。 详 ： 亲旧知其如此。 旧： 或置酒而招之。或：_ 置：_ 颇示己志。 颇:_ 环堵萧然，不蔽风日。萧然:_ 以下说法有误的一项为哪一项（ ）A.本文是作者以史传的手法所写的一篇自传。B.这篇自传是用第一人称叙说的。C.这篇自传使我们理解陶渊明具有甘守贫贱、不慕荣利、淡泊宁静的高洁质量。D.这篇文章简练而生动，富有幽默情趣，给我们塑造了一个淡泊自得的隐士形象。 选出“之”字用法不同的一项（ ）A.兹假设人之俦乎？B.或置酒而招之。C.无怀氏之民欤？D.葛天氏之民欤？ 填空。 陶潜， 时期的文学家和 。字，号，世称靖节先生，有 传世。 黔娄之妻有言：“ ，。”其言 乎？， 。无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？4把以下译成现代汉语。 好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。 其言兹假设人之诗乎？衔觞赋诗，以乐其志。 不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。5找出文中表现五柳先生的性格、生活、志趣的语句。 性格： 生活： 志趣：6.文章从思想性格、爱好、生活情况等方面塑造了一个 的形象，赞美了他 的精神。7“不求甚解”一词按如今的理解带有贬义，为什么五柳先生“好读书，不求甚解”？8.文中有“常著文章自娱，颇示己志”的句子，请你结合五柳先生的桃花源记说说他的志是什么？五柳先生才能提升题答案一、自主练习 sh? zh? l?n h? d?n pi?o lY?n p? ch?u xi?nsh?ng Y 处，地点 忧虑的模样心情急迫的模样朋友，伴侣口触酒杯，指饮酒 详细地明白旧交，旧友。备办，置办特别冷清B（是用第三人称叙说的） B东晋诗人渊明五柳先生 陶渊明集不戚戚于贫贱不汲汲于富贵 兹假设人之俦衔觞赋诗 以乐其志6见译文7闲静少言，不慕荣利性嗜酒，家贫，不能常得忘怀得失，以此自终。二、阅读延伸（一）往，到 酒杯 不为贫贱而忧虑，不热衷于发财做官。独立于世俗之外的隐士 安贫乐道 由于五柳先生读书只求领会要旨，不在一字一句的理解上下功夫；这与他“不慕荣利”的追求有关，读书是为求知的满足，精神的享受。淡泊名利，洁身自好。篇二：五柳先生传习题与答案五柳先生传一、给以下加点字注音：（7分）嗜（ ）酒 辄（ ）尽 吝（）情短褐（ ）晏（）如 箪（ ）瓢（ ）屡（）空黔（ ）娄（）汲（） 兹（ ）俦（） 觞（）二、解释加点字词。（10分）1、先生不知何许人也（） 2、亦不详其姓字（ ） 3、因以为号焉好读书（ ） 4、亲旧知其如此（ ）5、造饮辄尽（ ）（ ） 6、期在必醉（ ）7、忘怀得失，以此自终（ ） 8、衔觞赋诗，以乐其志。（ ）（ ） 三、翻译。（12分，每句2分）1、每有会意，便欣然忘食。2、既醉而退，曾不吝情去留。3、环堵萧然，不蔽风日。4、短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。5、不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。6、其言兹假设人之俦乎？四、填空（2分）五柳先生传的作者是_，他是_代大诗人，我们学过他的一篇文章_，其中描绘了一个自由、和平、生活幸福的理想境地。有关他不阿谀权贵的“_”的故事也广为流传。五、简答（19分）1、从文中找出表现“五柳先生”性格特征、生活条件、志趣爱好的语句。（3分）性格特征：生活条件：志趣爱好：2、五柳先生的三大爱好反映出他如何样的精神质量？（3分）3、写出本文出现的一个成语，这个成语在文中的意思是什么？如今用来表示什么意思？（2分）4、陶渊明“好读书”，为什么“不求甚解”呢？（2分）5、文中写道：“常著文章自娱，颇示己志”、“衔觞赋诗，以乐其志”。请结合你课内外读过的陶渊明的诗文的内容，说说“五柳先生”的“志”是什么?（2分）6、五柳先生是一个什么样的人？（2分）7、“赞”语中哪句话和传文中“不慕荣利”一句相照应？说说你对五柳先生“不慕荣利“的看法。（3分）8、本文一反传记明确交代姓名籍贯的通那么，以虚写代实写，有何意图？（2分）1、从第一段中找出表现“五柳先生”性格特征、生活条件、志趣爱好的语句。(1)性格特征：闲静少言，不慕荣利(2)生活条件：环堵萧然，不蔽风日，短褐穿结，箪瓢屡空(3)志趣爱好：好读书，不求甚解。 性嗜酒，期在必醉。 常著文章自娱，颇示己志2、五柳先生的三大爱好反映出他如何样的精神质量？（1）“好读书”是一种求知的满足与精神享受，这是他不追求名利的表达。（2）饮酒。他饮酒时“造饮辄醉”“既醉而退，曾不吝情去留”，也是他率真放达的表达。（3）著文章。其目的“自娱”，这正是他不慕荣利的表达。这与世人的追名逐利构成了鲜明比照，突出他身处污浊社会而保持高风亮节。3、写出本文出现的一个成语，这个成语在文中的意思是什么？如今用来表示什么意思？（1）不求甚解。（2）指读书只求领会要旨，不在字一句的解释上过分下功夫。（3）如今多用来说学习不认真，不求深化理解，或理解情况不深。4、陶渊明“好读书”，为什么“不求甚解”呢？这与他“不慕荣利”有关。他读书的目的，是一种求知的满足，精神享受，因此“每有会意，便欣然忘食”。他既不求名，也不求利，只求精神上得到抚慰，他的不求甚解是他率真自然性格的反映。5文中写道：“常著文章自娱，颇示己志”、“衔觞赋诗，以乐其志”。请结合你课内外读过的陶渊明的诗文的内容，说说“五柳先生”的“志”是什么? 淡泊名利，不与世俗同流合污，洁身自好，回归自然。7、“赞”语中哪句话和传文中“不慕荣利”一句相照应？说说你对五柳先生“不慕荣利“的看法。不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。陶渊明的“不慕荣利”，宁愿淡泊自处，甘于贫困，表现了他不求宦达、安贫乐道、淡泊名利的生活情趣，也表现了他对黑暗现实的厌恶，对功名利禄的鄙弃以及不愿与统治者同流合污的生活态度。就这一点来说，无疑是具有进步意义的。但是他如此不征询世事的隐居态度，也有消极避世的成分，尤其是想回到过去那种小国寡民的状态里去，更是一种历史的倒退。8、本文一反传记明确交代姓名籍贯的通那么，以虚写代实写，有何意图？ 突出主旨，勾勒五柳先生不拘踪迹，不慕荣利的特征，表现五柳先生的精神风貌。篇三：五柳先生传习题及答案五柳先生传练习题及参考答案一、根底知识1给加粗字注音好读书（ ） 嗜酒( ) 造饮辄尽（）短褐（）自娱( )2说出以下加粗字古今词义的区别。(1)造饮 古义：今义：(2)赞曰 古义；今义：3解释以下一词多义的现象。（以 之）(1) 因以为号焉()（2） 葛天氏之民欤( )以此自终 ( )或置酒而招之( )4你如何样理解“不求甚解”一词?5“性嗜酒”“期在必醉”展示了五柳先生如何样的性格?二、课内阅读先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。赞日：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言兹假设人之俦乎?衔筋赋诗，以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?1. 本文选自 ，作者，_(朝代)人，谥号。2用原文语句答复五柳先生的三大志趣是什么?分别表现出一个如何样的五柳先生?3谈谈你对五柳先生“不慕荣利” 的看法。4“赞”语与前文有什么联络?参考答案：一、1、hao4shi4 zhe2he4yu2 2、(1)古：往、到；今：制造 (2)古：传记结尾的评论性文字；今：赞扬 3、（1）把 用（2）的他4、留意与陶渊明的“不慕荣利”相联络，其读书自娱，是一种求知的满足，是精神上的享受，而不是功利的追求5、率真放达。二、1陶渊明集 陶渊明 东晋 靖节先生2.(1)“好读书，不求甚解”，展现一个在读书中探得精神愉悦的五柳先生。 (2)“性嗜酒，期在必醉”，展示一个率真放达的五柳先生。 (3)“常著文章自娱”“忘怀得失”描绘一个自得其乐、淡泊名利的五柳先生。 3、五柳先生不为贫贱而忧虑，不热衷于发财做官。气节高洁傲岸，表现了宁静淡泊，不慕名利的性格特点。如他的饮酒这首诗，名为“饮酒”，实那么表达本人清静淡泊的人生态度。 4、仿史家笔法加以评论，与前文“不慕荣利”照应，突出五柳先生的性格与志趣，从而到达传赞一体，使人物个性鲜明。