2022在全区教育系统开展塑师德正师风活动的.docx

在全区教育系统开展“塑师德、正师风”活动的关于在全区教育系统开展“塑师德、正师风”活动的施行意见so100为深化学习贯彻“xxxx”重要思想，落实区委、区政府有关工作会议精神，结合当前开展的“师德建立月”活动，经区教育局党委研究，决定在全区教育系统开展以“塑师德、正师风”为主要内容的系列师德教育活动，以进一步加强老师队伍建立，树立良好的老师形象，促进全区教育的跨越式开展。现提出如下意见，望认真贯彻执行。一、指导思想以党的xx大精神和“xxxx”重要思想为指导，深化贯彻落实全区治理软环境工作会议精神，以建立一支高素养的教育干部队伍和老师队伍为目的，通过“塑师德、正师风”活动的扎实开展，着力处理师德师风方面存在的咨询题，树立xx教育的良好形象，促进全区教育事业的健康开展。二、着力处理的咨询题1、处理精神状态方面的咨询题。深挖思想根源，突出整顿纪律松散、不思进娶精神不振等不良作风，消除拜金主义、自由主义和个人主义思想的妨碍，努力构成纪律严明、敬业奉献、敢争一流的干部、老师战斗集体。2、处理老师行为方面的咨询题。杜绝凌辱、挖苦、挖苦、歧视学生以及抱怨、指责、训斥学生家长的现象；突出处理在个别老师中存在的体罚和变相体罚学生以及在恪守“老师十不行为标准”方面存在的咨询题。3、处理工作态度不端正、责任心不强、方式方法简单粗暴的咨询题。健全和完善老师日常工作考核评价机制，把老师的工作态度、责任心、质量效益观念与老师的职业道德联络起来，加强老师为学生终生负责的认识。4、处理原则性不强、组织纪律观念淡薄的咨询题。严格执行严重事项请示、汇报制度，防止和违法违纪事件的发生。5、处理为教不廉的咨询题。突出处理利用职务之便谋取私利的咨询题，杜绝强迫学生购置教学辅助材料，向学生推销商品，向学生和家长索要财物的现象，禁止从事以营利为目的的家教活动。6、处理老师公众形象方面的咨询题。从标准和约束老师言行举止、仪态仪表以及社会活动入手，突出处理老师违公德，损害老师、教育形象等方面的咨询题。三、活动安排（一）宣传学习阶段（.9.1）1、区教育局、各学校分层组织召开发动大会，总体部署，缜密安排，并利用宣传媒体进展广泛宣传，接受社会各界的监视。2、认真组织广大老师系统学习教育法、老师法、未成年人保、老师职业道德标准等法律法规，每名干部和老师都要结合本身实际，对有关规定和精神进展深层次学习，撰写学习笔记。3、通过开展师德知识测试、辅导报告会、心得交流会、学习笔记展评等活动，互相交流，共同提高。（二）对照检查阶段（.2.3）对照师德标准和上级要求，采取个人找、大家提、组织帮和师生评议等方式，广泛开展批判与自我批判，在查找咨询题的同时，构成个人剖析材料，理清整改思路。