2022年小学教学工作参考总结_0.docx

2021年小学教学工作参考总结_0转眼间，一个学期立即完毕。回忆一学期的科学教学工作,有得有失。一学期来，我本着全面培养学生创新力、努力培养学生的说话才能为原则、全身心肠投入到教学工作中、应该说圆满完成了教学任务。以下是xx小编为您整理的XX年小学教学工作总结，欢迎阅读。现将工作总结如下：一、常规教学方面1、认真备课按照学校要求，每周我都认真备好每一节课，做到先周备课，而且努力做到备课符合学生实际，这就让本人做到了上课胸中有数，大大提高了教学效率。2、积极听课、参与教研、擅长反思不管什么层次的听课，我都尽量抽时间去听，如此不仅开阔了思路，也为备课过程积累了丰富的素材。各种鲜活生动的事例、各种教学方法、方式的展示、微小细节之处的精彩处理，使我在丰富课堂教学的同时，也改变了学生对学习感到单调、单调，脱离实际的成见。定期的教研活动也大大提高了我的教学水平和业务素养。二、优差结合,全面推进学期初，我就紧抓作业的检查和修正，检测学生知识掌握情况，让本人做到心中有数。这不仅有利于对学生知识落实的情况的更好掌握，更使我对学生课堂表现情况，有了一个更加全面的认识。从而能够更好的按照学生的情况，调整教学。关于个班里的学困生，我不断坚持个别知识辅导、一帮一帮扶和思想教育相结合的方式、在给学生谈理想、谈目的的同时，激发学生的学习热情，努力让班内的每一名学生都不落伍。三、注重动手和动脑的训练“在科学实践活动中提高学生的动手才能”是我校的教研课题。而科学是一门工具学科，它不同于数学、语文，科学课教学要求动手教学和情节、内容教学相结合相辅相成。而低年级的这一环节的教学显得尤为重要。因而，在教学中我特别注重这两点的训练，并于学校的课题相结合，训练学生的表达才能。整个学期，我注重教学生由想到做。给学生营建一种欢乐的学习气氛，让每个同学都有“做”的欲望，通过一个学期的训练,我觉察同学们的动手才能有较大的进步，逻辑思维才能也加强了。四、教学成绩本学期，不管是何种方式的检测，小孩们都获得了理想的成绩，得到了学校领导和老师一致认可。我本人也不断研究业务，积极撰写教育教学论文，获得了可喜的成绩。五、存在缺乏与今后计划：1、本身的业务素养还需要进一步提高，不断更新。世界瞬息变化，二教学方法也需要不断更新，我将抽出更多的时间来学习提升本人。2、学生的自主自觉学习习惯的养成教育不够成功。培优扶差工作做得还不够扎实，优差生的差距还特别大。3、积极运用多媒体电化教学手段，提高教学质量;加大科研促教的力度，努力撰写有较高质量的教学论文。因而，过去的已通过去，有人说过“总结过去是为了让今后更有经历可循”。旧的一年已通过去，新的学期还未开始。在新的学期里，我将汲取过去的经历教训，不断地提示本人，让本人向更高的目的迈进，争取新的学期获得更好的成绩。