2022大学生学习参考总结介绍通用.docx

大学生学习参考总结介绍（通用）关于大学生学习总结，请看应届毕业生网培养了我学会考虑的适应。我记得有人讲过如此的一句话：“学习的过程是一个考虑的过程：”我认为确实是如此，由于学习真正的目的并不在于你获得了怎么样的成绩，而是在于寻找将来的方向。在这学期我所学习的几门课中我确实感遭到了这一点。例如，公共部门人力资源治理这门课，我所要做的一篇作业是关于医疗体制的改革咨询题。事实上看病难，看病贵的咨询题已经成为一个特别难处理的社会咨询题，在完成案例的过程中，也让我培养了我本人独立考虑的适应，在完成案例的过程中，需要有一定的思路，同时培养本人处理咨询题的才能。例如，第三道题是说针对如此的现象你有何良策。事实上答案是千变万化的。我的答案是从要学会尊重人才和注重人才以及建立健全绩效考核制度等，但是我觉得有一点我没有提到，那确实是绩效工资制度，但是由于这是一个新生的事物，有许多的咨询题会出现，因此没有写上去，但也表达了我在经济知识上的匮乏。还比方讲，组织行为学这门课，它事实上是治理学和心理学的综合课程，在完成作业的过程中，我觉察这是关于人性的解剖的一个过程，我认为本人的缺乏是关于个性特点的分析，由于人的个性是具有复杂性的，在处理这一咨询题上，我认为还有不明白。总之，从本人的学习的过程中，我学会了考虑，但是也发觉了本人的缺乏。找到了将来的方向。学习的目的之一确实是寻找将来的方向，为本人的职业生涯奠定根底。我也感遭到了这一点。比方讲行政治理这个专业是一个具有考虑性和综合性的专业，而且也具有群众化的特点。由于各行各业都需要行政，都需要关于办公室日常事务的治理。事实上关于治理知识的学习也有利于我本人的工作，比方讲如何治理本人的工作状态，有操纵本人烦躁情绪的才能。还有关于时间的治理、文件的治理等等。从而提高本人的工作效率，将本人的理论知识运用到实践中去，来到达最正确的效果。