2022年10月教学工作参考总结.docx

2021年10月教学工作参考总结一、从思想方面进展总结作为教师，责任心是工作成败的关键，也是良好师德的详细表达。因此个人的才能也特别重要。但没有高度的责任心和使命感是干不好工作的，这是多年来的实践经历，也是我工作的座右铭。为此，一年来，本人不断严于律已，时刻用教师的职业道德标准来约束、鞭策本人，紧记本人是教师的身份，做到以身作则，为人师表。热爱和关心学生。做到既教书又育人。严格遵守学校的各种规章制度，按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假。工作积极、主动，任劳任怨。从不斤斤计较，具有强烈的事业心和高度的责任感。能出色完成学校安排的各项教育教学工作。努力使本人成为一个新世纪的优秀教师。二、学科教学工作计划在学科教学工作方面，我除了做好研究教材、备好课、上好课修正好学生练习、作业等常规工作以外，本学年，我还做好以下几点工作。1、以提高学生学习语文的兴趣为打破口，努力提高教学质量。三年来，我在课堂上特别注重调动学生学习语文的积极性和主动性，经常开展小组竞赛活动，通过给小组加分，用表扬鼓舞等教学手段，充分发挥学生自觉学习和主动学习的优势，让学生自觉参与到课堂教学的全过程，从而优化课堂教学，提高教学质量。2、开展四人小组互助活动，以点带面，以优带差，提高班科成绩的合格率。在课堂教学中，但凡开展自主读书或是堂上讨论活动，我大多都是以四人小组为单位进展的，每个小组里一般都有一两个优生，如此一来，小组里的中下生，在优生的提示和协助下，一般都能比较认真和自觉参加读书或讨论活动，从而使这些中下生在参与这些学习活动中也得到了提高，3、狠抓课堂常规的落实和班风学风的建立。在每节课上课前，我都比较注重学生课堂常规的培养和检查，假设没有按我的要求做好课前预备工作，我一般都不急着开始上课，我宁愿不上课也要先把课堂常规落实好。通过狠抓班风学风的建立，以良好的班风学风，推进课堂教学质量的进一步提高。通过以上几个方面的努力，学校领导的支持，同事，同行的热情协助，几年来我所担任年级语文，在每学期的期末考试中获得了比较满意的成绩，教学质量也在不段地提高。在以后的教育教学工作计划中，我将接着以学生为本，针对不同层次的学生，采纳不同的教育教学方法，因材施教;接着遵照"以学生为主体、教师为主导"的教育教学原则，最大限度地发挥学生学习的主动性和积极性，运用各种教学手段，鼓舞学生积极、主动参与课堂教学的全过程，以全面提高教育教学的质量和效率。