小学语文部编版二年级下册《趣味语文》练习题.docx

二年级语文下册趣味练习题 班级 考号 姓名 总分 一、绕口令，先读一读，再把绕口令中的拼音改成汉字。 小时有gng（ ）夫，可不肯练gng（ ）夫，大时没gng（ ）夫，工作无效果。我们正年少，要下gng（ ）夫，练gng（ ）夫，练成一身好gng（ ）夫，长大工作有成果。 二、照样子，写词语。 1.例：像雪一样白 （雪白） 像火一样红 （ ） 像橘子一样黄 （ ） 像天一样蓝 （ ） 像小草一样绿 （ ） 减一减，加一加，再组词。 2.例： 他 亻 土 （地） 地球 灯（ ）（ ）（ ） 吧（ ）（ ）（ ） 抄（ ）（ ）（ ） 观（ ）（ ）（ ） 三、正确使用“二”与“两”。 1、王小明同学既会弹钢琴，又会画画，真有（ ）下子。 2、明天下午（ ）点在三（ ）室开中队委员会。 3、县里乒乓球比赛，我们第（ ）小学得了第（ ）名。 4、请说得具体些，不要三言（ ）语的，使人难理解。 5、同学们三三（ ）（ ）地在议论昨天发生的那件事。 6、这样做很好，可以说是一举（ ）得，（ ）全其美。四、词的顺念和倒念。在我们汉语词汇中，顺念和倒念都可以成立的词是很多的。如：叫喊喊叫、代替替代等。这些词倒念以后，意思并不改变，但也有些词顺念和倒念的词义完全不同。如：故事事故、文盲盲文。请按要求写出几个来。 意思差不多的：_意思不相同的：_五、照样子，用上括号里的词，把句子写具体。 例：同学们在教室里写作业。（安静地） 同学们在教室里安静地写作业。 花园里开满了花朵。（鲜艳的） _枝头上有只喜鹊叫着。（叽叽喳喳地 高高的）_六、根据动物的特点连线，并发挥想象也试着写两句。燕子的尾巴 好像两把大蒲扇 小白兔的眼睛 好像一副墨镜 大熊猫的黑眼圈 好像一把剪刀 孔雀的尾巴 好像两颗红宝石 大象的耳朵 好像一把美丽的大扇子 _ 好像_。 _ 好像_。七、笑口常开。 “竹竿”、“猪肝”与“猪耳朵”从前，有一个父亲叫儿子去市场买竹竿。儿子到了市场上，买了一些猪肝，又用多余的钱偷偷买了两只熟的猪耳朵，准备自己享用。回到家里，儿子把猪耳朵藏在口 袋里，把猪肝交给了父亲。父亲一见儿子听错了话，买错了东西，肺都气炸了，就向儿子喝问：“耳朵到哪里去了？”儿子听了大吃一惊，你怎么知道我买了猪耳 朵！只好把猪耳朵掏出来交给父亲说：“耳朵在这里。”父亲气得从牙缝里挤出一句话：“你还有这样的私心！” 这个儿子为什么会闹出这样的笑话？ 答：因为儿子把（ ）听成了（ ），把音近字听错了。后来又把父亲的责骂：“耳朵到哪里去了”，以为父亲问（ ）藏在哪里了，所以闹出了笑话。2