小学科学苏教版三年级下册第四单元《身边的材料》复习题.docx

三年级科学下册第四单元复习题 班级 考号 姓名 总分 一、填空题1、东汉时期的（ ），总结前人的经验改进了（ ），造纸的主要原料是（ ），用（ ）、（ ）、（ ）等也可以造纸。2、金属的共同特征有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。3、塑料的最大缺点是（ ），埋在土里几百年也不会发生什么变化，对环境的危害极大。把金属块加工成金属片利用了金属（ ）性质。4、装修材料的夹心板属于（ ）材料。5、每一种金属都有它的优点，且（ ）比单一的金属具有更好的性能。6、塑料最大的缺点是不能（ ），容易造成（ ）污染。7、我们可以为减少白色污染做些什么？（ ）。8、让人感到不舒服，或刺耳的声音叫（ ）。二、判断题1、人造材料的原料一定是天然材料。 （ ）2、玻璃是由沙粒与其他矿物质反应而制成的，属于人造材料。 （ ）3、物品都是用材料做成的，我们周围存在着许多不同种类的材料。 （ ）4、为了保护森林资源，我们要注意节约用纸。 （ ）5、观察纸的时候，不但可以用眼睛，还可以借助一些工具。 （ ）6、蔡伦改进造纸术，用树皮、麻绳头、破布旧渔网等做原料的造纸方法（ ）7、容易导电的材料都是金属。 （ ）8、金属具有多种性质，用途广泛。 （ ）9、因为玻璃杯传热，所以玻璃是金属。 （ ）10、塑料埋在土里几百年也不会发生变化，这对环境极为有害。 （ ）11、因为塑料比较耐用，所以塑料制品被广泛用于人们的生活。 （ ）12、人们把白色塑料污染环境的现象称为“白色污染”。 （ ）13、废水废气是主要污染环境的因素，而噪声不是。（ ）14、再生纸是天然材料。 （ ）15、水泥是人造材料。 （ ）16、纸是可以回收利用的，我们不用节约纸。 （ ）17、比较毛线与塑料绳的区别，用火烧一烧，羊毛燃烧后有硬块，而塑料燃烧后没有。（ ）18、大小相同的铜块、铁块、铝块，铜块最重。 （ ）19、制作金属物品时，要综合考虑金属材料的性质和价格等因数。 （ ）20、不锈钢是合金，抗腐蚀性好。 （ ）21、塑料的优点是质量轻、强度高、耐腐蚀性好。 （ ）22、区分天然材料和人造材料的依据是有没有人的参与。 （ ）23、用宣纸做不渗水的小船最合适。 （ ）24、黄金延展性强、价格昂贵，常用来做首饰。 （ ）25、区别羊毛产品和塑料产品最简单的方法就是灼烧。 （ ）26、造房子既需要天然材料又需要人造材料。 （ ）三、选择题1、小明想折一架纸飞机，用（ ）最好。 A.硬板纸 B.餐巾纸 C.图画纸2、一滴墨汁滴在课桌上，用（ ）能最快地把它吸掉。A.硬板纸 B.餐巾纸 C.图画纸3、用铁锅炒菜利用了金属（ ）的性质。 A.容易导电 B.容易传热 C.有延展性4、把金属块拉成金属丝利用了金属（ ）的性质。A.容易导电 B.容易传热 C.有延展性5、下列物品中，（ ）不适合用塑料制作。 A.脸盆 B.锅 C.箱子6、人们用塑料做杯子，是因为塑料（ ） A.坚硬 B.色彩鲜艳 C.轻，不易碎7、（ ）是从石油中提取出的人工材料，它有绝缘性。A、金属 B、塑料 C、木头8、吸水性最强的纸张是（ ） A、牛皮纸 B、硫酸纸 C、餐巾纸9、用砂纸打磨铜棒表面，发现铜的颜色是（ ）A、银白色 B、灰白色 C、紫红色10、下列物体属于金属的是（ ） A、塑料棒 B、地板 C、金项链11、通过锤打可以将金属片制成薄片，也可以通过敲打将薄片还原成金属圆片，说明金属具有（ ） A、延展性 B、光泽性 C、导热性四、连线题木材 羊毛 纸 天然材料 塑料 玻璃 石料 花 人造材料 蚕丝 砖瓦 毛线 五、实验题实验材料：5厘米长的粗铝丝，钢板、铁锤。实验方法：把一段5厘米长的粗铝丝放在钢板上，用铁锤敲打，看看有什么变化。我的发现：（ ）。2、实验名称：比较牛皮纸、作业纸、餐巾纸的吸水性实验步骤：（1）将三种纸裁成大小（ ）的纸片。（2）用滴管从靠近纸的同一高度滴（ ）滴有颜色的水到纸片中间。我们发现：餐巾纸最（ ），牛皮纸最（ ）。3、实验名称：比较牛皮纸、作业纸、餐巾纸的结实程度实验步骤：（1）将三种纸裁成长、宽（ ）的纸条各两条。（2）把牛皮纸和作业纸的纸条相互钩住往后拉。（3）再换一个作业纸的纸条和餐巾纸的纸条相互钩住往后拉。我们发现：餐巾纸吸水最（ ），牛皮纸吸水最（ ）。2