科学版九年级下册化学课件 第7章 7.3.2 配制一定溶质质量分数的溶液0.ppt

科学版科学版 九年级下九年级下7.3溶液浓稀的表示溶液浓稀的表示第第2课时课时 配制一定溶质质量分数的溶液配制一定溶质质量分数的溶液第七章第七章 溶液溶液习题链接习题链接提示：点击 进入习题答案呈现答案呈现CBC1234B5B见习题见习题见习题见习题A6789B10AB11C1213A14见习题见习题15见习题见习题基础巩固练基础巩固练1【中中考考青青岛岛】实实验验室室配配制制一一定定溶溶质质质质量量分分数数的的氢氢氧氧化化钠钠溶液，部分操作如图所示，其中不正确的是溶液，部分操作如图所示，其中不正确的是()CA B C D基础巩固练基础巩固练2【中中考考揭揭阳阳】要要配配制制100 g 5%的的NaCl溶溶液液，除除了了需需要要托托盘天平和量筒外，还需要用到的一组仪器是盘天平和量筒外，还需要用到的一组仪器是()A烧杯、试管、玻璃棒烧杯、试管、玻璃棒 B烧杯、胶头滴管、玻璃棒烧杯、胶头滴管、玻璃棒C烧杯、胶头滴管、漏斗烧杯、胶头滴管、漏斗 D烧杯、酒精灯、玻璃棒烧杯、酒精灯、玻璃棒B基础巩固练基础巩固练3下下列列有有关关“配配制制50 g溶溶质质质质量量分分数数为为6%的的氯氯化化钠钠溶溶液液”的的操作错误的是操作错误的是()A使使用用托托盘盘天天平平前前，要要先先取取下下支支撑撑托托盘盘的的垫垫圈圈，再再调调节节天平平衡天平平衡B称称取取氯氯化化钠钠前前，要要在在天天平平两两端端的的托托盘盘上上分分别别放放质质量量相相同的同的纸片纸片基础巩固练基础巩固练C移移动动游游码码使使其其右右侧侧对对齐齐3 g的的刻刻度度线线，然然后后将将氯氯化化钠钠加加到天平的右盘上到天平的右盘上D用用规规格格为为50 mL的的量量筒筒量量取取47 mL水水，快快到到所所需需刻刻度度时时改用胶头滴管定容改用胶头滴管定容【答案答案】C基础巩固练基础巩固练4为为预预防防新新型型冠冠状状病病毒毒，公公共共场场所所可可用用0.5%的的过过氧氧乙乙酸酸(化化学学式式为为C2H4O3)溶溶液液来来消消毒毒，要要配配制制0.5%的的过过氧氧乙乙酸酸溶溶液液1 000 g，下列方法中正确的是下列方法中正确的是()A称取称取0.5 g过氧乙酸溶于过氧乙酸溶于100 g水中水中B称取称取5 g过氧乙酸溶于过氧乙酸溶于995 g水中水中C称取称取0.5 g过氧乙酸溶于过氧乙酸溶于1 000 g水中水中D称取称取50 g过氧乙酸溶于过氧乙酸溶于950 g水中水中B基础巩固练基础巩固练5【中考中考宁夏宁夏】在配制在配制100 g质量分数为质量分数为10%的氢氧化钠溶液的氢氧化钠溶液的过程中，下列操作正确的是的过程中，下列操作正确的是()A用量筒量取用量筒量取90 mL水时俯视读数水时俯视读数B氢氧化钠易潮解，应放在玻璃器皿中称量氢氧化钠易潮解，应放在玻璃器皿中称量C用蒸馏水洗涤烧杯后，立即溶解氢氧化钠用蒸馏水洗涤烧杯后，立即溶解氢氧化钠D实验过程中，用到的玻璃仪器只有烧杯和量筒实验过程中，用到的玻璃仪器只有烧杯和量筒B基础巩固练基础巩固练6【中中考考达达州州】小小明明用用蒸蒸馏馏水水配配制制50 g质质量量分分数数10%的的氯氯化化钠溶液，如图是配制该氯化钠溶液的实验操作示意图：钠溶液，如图是配制该氯化钠溶液的实验操作示意图：(1)计计算算：需需要要氯氯化化钠钠固固体体5 g，水水_mL(水水的的密密度度为为1.0 g/cm3)；45基础巩固练基础巩固练(2)称称量量：用用托托盘盘天天平平称称取取氯氯化化钠钠固固体体，用用规规格格为为_(填填“10”“50”或或“100”)mL的的量量筒筒量量取取所所需需要要的的水水，倒倒入入盛有氯化钠的烧杯中；盛有氯化钠的烧杯中；(3)溶解：用玻璃棒搅拌，目的是溶解：用玻璃棒搅拌，目的是_。50加快溶解速率加快溶解速率基础巩固练基础巩固练7【中考中考自贡自贡】某同学配制某同学配制50 g 9%的氯化钠溶液，整个操的氯化钠溶液，整个操作过程如图所示，回答下列问题：作过程如图所示，回答下列问题：基础巩固练基础巩固练【点拨点拨】(1)配制配制50 g 9%的氯化钠溶液，首先计算配制溶液所的氯化钠溶液，首先计算配制溶液所需氯化钠和水的质量，再称量所需的氯化钠和量取水，最后进需氯化钠和水的质量，再称量所需的氯化钠和量取水，最后进行溶解，配制溶液的正确操作顺序为行溶解，配制溶液的正确操作顺序为；在称量药品；在称量药品时应时应“左物右码左物右码”，图中所示操作砝码与药品位置放反了，所，图中所示操作砝码与药品位置放反了，所以其中操作错误的是以其中操作错误的是。(2)图图中盛放氯化钠固体的仪器名中盛放氯化钠固体的仪器名称是广口瓶；溶质质量溶液质量称是广口瓶；溶质质量溶液质量溶质的质量分数，配制溶质的质量分数，配制50 g 9%氯化钠溶液，需氯化钠的质量氯化钠溶液，需氯化钠的质量50 g9%4.5 g。基础巩固练基础巩固练(3)溶剂质量溶液质量溶质质量，所需溶剂的质量为溶剂质量溶液质量溶质质量，所需溶剂的质量为50 g4.5 g45.5 g(合合45.5 mL)，应用规格为，应用规格为50 mL的量筒量的量筒量取水；量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平。取水；量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平。基础巩固练基础巩固练(1)配制溶液的正确操作顺序为配制溶液的正确操作顺序为_(填序号填序号)，其中操，其中操作错误的是作错误的是_(填序号填序号)。(2)图图中盛放氯化钠固体的仪器名称是中盛放氯化钠固体的仪器名称是_，需称取氯，需称取氯化钠化钠_g。(3)量水时选用的量筒的量程最合适的是量水时选用的量筒的量程最合适的是_(填字母填字母)，读，读数时视线要与量筒内数时视线要与量筒内_保持水平。保持水平。A10 mL B25 mL C50 mL D100 mL广口瓶广口瓶4.5 C凹液面的最低处凹液面的最低处基础巩固练基础巩固练8【中考中考河南河南】实验室配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液实验室配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时，下列操作会导致结果偏小的是时，下列操作会导致结果偏小的是()称量的氯化钠固体中含有不溶性杂质；称量的氯化钠固体中含有不溶性杂质；用量筒量取水时仰视读数；用量筒量取水时仰视读数；往烧杯中加水时有水洒出；往烧杯中加水时有水洒出；将配制好的溶液装入试剂瓶中时有少量溅出。将配制好的溶液装入试剂瓶中时有少量溅出。A B C DA基础巩固练基础巩固练9配制生理盐水时，会导致其溶质质量分数偏大的操作配制生理盐水时，会导致其溶质质量分数偏大的操作是是()A向烧杯中转移氯化钠时有撒落向烧杯中转移氯化钠时有撒落B用量筒量取水时俯视读数用量筒量取水时俯视读数C烧杯用水洗涤后未干燥就使用烧杯用水洗涤后未干燥就使用D称量氯化钠时，将氯化钠放在了天平的右盘，且使用称量氯化钠时，将氯化钠放在了天平的右盘，且使用了游码了游码基础巩固练基础巩固练【点拨点拨】A.向烧杯中转移氯化钠时有撒落，会造成实际所向烧杯中转移氯化钠时有撒落，会造成实际所取的溶质质量偏小，则使溶质质量分数偏小，故选项错误。取的溶质质量偏小，则使溶质质量分数偏小，故选项错误。B.用量筒量取水时俯视读数，读数比实际液体体积大，会用量筒量取水时俯视读数，读数比实际液体体积大，会造成实际量取的水的体积偏小，则使溶质质量分数偏大，造成实际量取的水的体积偏小，则使溶质质量分数偏大，故选项正确。故选项正确。C.烧杯用水洗涤后未干燥就使用，会造成实烧杯用水洗涤后未干燥就使用，会造成实际量取的水的体积偏大，则使溶质质量分数偏小，故选项际量取的水的体积偏大，则使溶质质量分数偏小，故选项错误。错误。D.称量氯化钠时，将氯化钠放在了天平的右盘，且称量氯化钠时，将氯化钠放在了天平的右盘，且基础巩固练基础巩固练使用了游码，会使称得的氯化钠的质量偏小，使溶质质量使用了游码，会使称得的氯化钠的质量偏小，使溶质质量分数偏小。分数偏小。【答案答案】B能力提升练能力提升练10【中考中考福建福建】某同学模拟闽籍化学家侯德榜的某同学模拟闽籍化学家侯德榜的“侯氏制侯氏制碱法碱法”制纯碱，需用制纯碱，需用50.0 g水配制水配制20 的的NaCl饱和溶液饱和溶液(20 时时NaCl的溶解度为的溶解度为36.0 g)，应称取，应称取NaCl的质量为的质量为()A18.0 g B16.0 g C13.2 g D11.5 g能力提升练能力提升练【答案答案】A能力提升练能力提升练11用用15%的葡萄糖溶液配制的葡萄糖溶液配制150 g 5%的葡萄糖溶液，下列做的葡萄糖溶液，下列做法不正确的是法不正确的是()A取用取用15%的葡萄糖溶液的葡萄糖溶液50 gB使用量筒、烧杯和漏斗等仪器使用量筒、烧杯和漏斗等仪器C加水加水100 gD量水时选用规格为量水时选用规格为100 mL的量筒的量筒能力提升练能力提升练【点拨点拨】A.设取用设取用15%的葡萄糖溶液为的葡萄糖溶液为x，x15%150 g5%，解得，解得x50 g，故选项说法正确。，故选项说法正确。B.用用15%的葡萄糖的葡萄糖溶液配制溶液配制150 g 5%的葡萄糖溶液，首先计算配制溶液所需的葡萄糖溶液，首先计算配制溶液所需15%的葡萄糖溶液和水的质量，再量取所需的葡萄糖溶液体的葡萄糖溶液和水的质量，再量取所需的葡萄糖溶液体积和量取水的体积，最后进行溶解。在这些操作中需要的仪积和量取水的体积，最后进行溶解。在这些操作中需要的仪器：量筒、胶头滴管、烧杯和玻璃棒，故选项说法错误。器：量筒、胶头滴管、烧杯和玻璃棒，故选项说法错误。C.配制配制150 g溶质质量分数为溶质质量分数为5%的葡萄糖溶液，需要的葡萄糖溶液，需要15%的葡的葡萄糖溶液萄糖溶液50 g，则需加水的质量，则需加水的质量150 g50 g100 g，故选，故选能力提升练能力提升练项说法正确。项说法正确。D.由上述计算可知，需要水的质量是由上述计算可知，需要水的质量是100 g，体，体积是积是100 mL，量水时选用规格为，量水时选用规格为100 mL的量筒，故选项说法的量筒，故选项说法正确。正确。【答案答案】B能力提升练能力提升练12【中考中考安徽安徽】20 时，时，NaCl的溶解度为的溶解度为36 g。配制。配制此温度下此温度下20 g质量分数为质量分数为5%的的NaCl溶液，下列说法溶液，下列说法正确的是正确的是()A配制该溶液需要配制该溶液需要5 g NaClB该溶液为饱和溶液该溶液为饱和溶液C将该溶液长时间敞口放置，最终有晶体析出将该溶液长时间敞口放置，最终有晶体析出D配溶液时，量取所需体积的水倒入烧杯，有少量水洒配溶液时，量取所需体积的水倒入烧杯，有少量水洒出，则所配溶液浓度小于出，则所配溶液浓度小于5%能力提升练能力提升练能力提升练能力提升练【答案答案】C能力提升练能力提升练13【中考中考滨州滨州】小芳在配制一定溶质质量分数的氯化钠溶小芳在配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时，没有按照正确的称量氯化钠、量取水的操作规程液时，没有按照正确的称量氯化钠、量取水的操作规程进行操作进行操作(图示为小芳的操作，其他操作均正确图示为小芳的操作，其他操作均正确)。小芳实。小芳实际配制的氯化钠溶液的溶质质量分数约为际配制的氯化钠溶液的溶质质量分数约为(水的密度为水的密度为1 g/cm3)()能力提升练能力提升练A12.4%B17.2%C16.9%D12.5%【答案答案】A能力提升练能力提升练14【中考中考滨州滨州】如图是配制溶质质量分数为如图是配制溶质质量分数为10%的的NaCl溶溶液的实验操作示意图：液的实验操作示意图：能力提升练能力提升练(1)用图中序号表示配制溶液的正确操作顺序用图中序号表示配制溶液的正确操作顺序_。(2)图图中用来取用中用来取用NaCl的仪器的仪器是是_。(3)称量称量NaCl时，天平平衡后的状态如图时，天平平衡后的状态如图所示，游码位置见图所示，游码位置见图2，则称取的，则称取的NaCl质量为质量为_g。(4)NaCl称量完毕放回砝码时，发现称量完毕放回砝码时，发现10 g的砝码有缺损，若其他操的砝码有缺损，若其他操作步骤正确，则所配制溶液的质量分数作步骤正确，则所配制溶液的质量分数_(填填“大于大于”“小于小于”或或“等于等于”)10%。药匙药匙18.2小于小于素养核心练素养核心练15【中考中考黔东南黔东南】化学是一门以实验为基础的自然科学，化学是一门以实验为基础的自然科学，下图是实验室常用的部分实验仪器图，请按要求回答：下图是实验室常用的部分实验仪器图，请按要求回答：(1)现用氯化钠固体配制现用氯化钠固体配制50 g溶质质量分数为溶质质量分数为10%的氯化钠溶液，的氯化钠溶液，整个配制过程中不需要的实验仪器有整个配制过程中不需要的实验仪器有_(填编号填编号)。C、H素养核心练素养核心练(2)主要的实验步骤是主要的实验步骤是计算：计算所需氯化钠固体的质量和水的体积。计算：计算所需氯化钠固体的质量和水的体积。称量：称量：A.使用称量仪器的第一步是使用称量仪器的第一步是(写出操作过程写出操作过程)_。B称取称取_g氯化钠固体，量取所需水的体积时应选用氯化钠固体，量取所需水的体积时应选用_(填填“10”“50”或或“100”)mL的量筒的量筒。调节天平平衡调节天平平衡550素养核心练素养核心练溶解：将称量好的氯化钠固体倒入容器中，然后加水使其溶解：将称量好的氯化钠固体倒入容器中，然后加水使其溶解，并不断搅拌。溶解，并不断搅拌。装瓶：将配制好的溶液装入上述仪器的装瓶：将配制好的溶液装入上述仪器的_(填仪器名填仪器名称称)中，并贴上标签。中，并贴上标签。误差分析：在量取水的体积时仰视读数，则导致所配溶液误差分析：在量取水的体积时仰视读数，则导致所配溶液中溶质质量分数中溶质质量分数_(填填“偏大偏大”“偏小偏小”或或“不变不变”)。滴瓶滴瓶偏小偏小