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    鲁教版九年级上册化学习题课件专题一 物质的化学变化 第3讲 化学方程式.pptx

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    鲁教版九年级上册化学习题课件专题一 物质的化学变化 第3讲 化学方程式.pptx

    专题一 物质的化学变化 第3讲 化学方程式鲁教版 九年级上册极速提分法考 点 解 析考点 化学方程式的意义及读法(以2H2O=2H2O2为例)1通电1反映反应物、生成物及反应条件。如水在通电条件下反映反应物、生成物及反应条件。如水在通电条件下生成氢气和氧气。生成氢气和氧气。2反映各物质间的质量比。如通电时,每反映各物质间的质量比。如通电时,每36份质量的水份质量的水完全反应,生成完全反应,生成4份质量的氢气和份质量的氢气和32份质量的氧气。份质量的氧气。3反映各粒子间的数量比。如每反映各粒子间的数量比。如每2个水分子分解为个水分子分解为2个氢个氢分子和分子和1个氧分子。个氧分子。极速提分法考点 化学方程式的书写2考 点 解 析1.书写书写原则:以客观事实为基础,遵守质量守恒定律。原则:以客观事实为基础,遵守质量守恒定律。2.书写书写步骤:一写二配三标四查。步骤:一写二配三标四查。提示:标反应条件时,区分提示:标反应条件时,区分“点燃点燃”与与“燃烧燃烧”,“高温高温”与与“加热加热”;标生成物的状态时,要;标生成物的状态时,要“左顾右看左顾右看”,反应,反应物中没有气体时,才能在生成的气体的化学式右边标物中没有气体时,才能在生成的气体的化学式右边标“”。极速提分法1.对化学方程式:对化学方程式:SO2=SO2,下列理解不正,下列理解不正确的是确的是()A.反应反应条件是点燃条件是点燃 B.反应中硫原子、氧原子的个数比为反应中硫原子、氧原子的个数比为1:2 C.参加反应的硫、氧气质量比为参加反应的硫、氧气质量比为2:1 D.氧气可助燃氧气可助燃针 对 训 练C点燃点燃极速提分法2.按要求写出下列反应的化学方程式。按要求写出下列反应的化学方程式。(1)有刺激性气味气体生成的化合反应:有刺激性气味气体生成的化合反应:_。(2)有毒气体的燃烧:有毒气体的燃烧:_。(3)细铁丝在氧气中燃烧:细铁丝在氧气中燃烧:_。针 对 训 练SO2=SO2点燃点燃2COO2=2CO2点燃点燃3Fe2O2=Fe3O4点燃点燃极速提分法(4)照明弹的反应原理:照明弹的反应原理:_。(5)燃烧时产生大量白烟的反应:燃烧时产生大量白烟的反应:_。(6)燃烧时有水生成的化合反应:燃烧时有水生成的化合反应:_。(7)加热铜丝的反应:加热铜丝的反应:_。2MgO2=2MgO点燃点燃4P5O2=2P2O5点燃点燃2H2O2=2H2O点燃点燃2CuO2=2CuO极速提分法(8)碳发生完全燃烧的反应:碳发生完全燃烧的反应:_。(9)碳发生不完全燃烧的反应:碳发生不完全燃烧的反应:_。(10)实验室制取二氧化碳的反应原理:实验室制取二氧化碳的反应原理:_。CaCO32HCl=CaCl2H2OCO2CO2=CO2点燃点燃2CO2=2CO点燃点燃极速提分法(11)澄清石灰水变浑浊的原理:澄清石灰水变浑浊的原理:_。(12)实验室加热混合物制取氧气:实验室加热混合物制取氧气:_。(13)实验室加热高锰酸钾制取氧气:实验室加热高锰酸钾制取氧气:_。CO2Ca(OH)2=CaCO3H2O2KClO3=2KCl3O2MnO22KMnO4=K2MnO4MnO2O2极速提分法(14)过氧化氢溶液制取氧气的反应原理:过氧化氢溶液制取氧气的反应原理:_。(15)二氧化碳使紫色石蕊试液变红色的原理:二氧化碳使紫色石蕊试液变红色的原理:_。(16)碳酸的不稳定性:碳酸的不稳定性:_。CO2H2O=H2CO3H2CO3=CO2H2O2H2O2=2H2OO2MnO2极速提分法(17)生成物全部为单质的分解反应:生成物全部为单质的分解反应:_。(18)有一氧化碳生成的化合反应:有一氧化碳生成的化合反应:_。2H2O=2H2O2通电通电CO2C=2CO高温高温

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